小学数学北师大版六年级下册可爱的小猫背景图ppt课件

这是一份小学数学北师大版六年级下册可爱的小猫背景图ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了②确定变形方案，可爱的小猫，用数对表示点的位置，图案变形等内容，欢迎下载使用。

同学们，你们见过小猫咪，那么小猫咪是如何画出来的？
下面我们就来学习一下吧！
下图是可爱的小猫乐乐，请将表示乐乐轮廓的点的数对填在下面。
分析：根据用数对表示点的位置 的方法分别写出每个点的 数对，注意数对中两个数 的先后顺序，先水平，后 竖直。
A ( )
B ( )
C ( )
D ( )
E ( )
F ( )
G ( )
H ( )
I ( )
J ( )
小猫家族中还有天天、晶晶和欢欢三只小猫。观察下表中表示每只小猫轮廓的点的数对的规律，把表格填写完整，并与同伴交流。
根据上表，在下面的方格纸中分别画出天天、晶晶和欢欢的轮廓。
生活中，可以利用上面的方法将图案进行“变形”。请在下面的方格纸上用这样的方法设计图案。想一想，画一画，与同伴交流。
①写出表示图案轮廓的关键点的数对。
A(0，0)、B(1，0)、C (3，0) 、D(5，0)、E(6，0)、F(5，4)、G(6，6)、H(5，6)、I(1，6)、J(0，6)、K(1，4)、L(3，2)。
A’( 0，0)、B’(3，0)、C’(9，0)、D’(15，0)、E’(18，0)、F’(15，4)、G’(18，6)、H’(15，6)、I’(3，6)、J’(0，6)、K’(3，4)、L’(9，2)。
③根据新的数对画出图案。
利用方格纸中的方格，在水平、竖直方向标上数，在括号中先写水平方向所对应的数，再写竖直方向所对应的数，中间用逗号分开，产生一个表示点的位置的数对。
将原图案中各点的数对，同时乘或除以一个不为0的数，可将图案变形，且形状相同，大小改变。将原图案中各点的数对中一个数同乘或除以一个不为0 的数，图案的形状和大小都发生改变。