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    河南省郑州市2020-2021学年下期八年级期中考试数学试卷及答案

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    河南省郑州市2020-2021学年下期八年级期中考试数学试卷及答案

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    这是一份河南省郑州市2020-2021学年下期八年级期中考试数学试卷及答案,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项是符合题意的)
    1.下列图形中,是中心对称图形的是()
    A. B. C. D.
    2.将下列多项式分解因式,结果中不含因式x﹣1的是( )
    A.x2﹣1 B.x(x﹣2)+(2﹣x) C.x2+2x+1 D.x2﹣2x+1
    3.一元一次不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
    A.B.C.D.
    4.若关于x的分式方程有增根,则a的值是( )
    A.a=-1B.a=1C.a=-2D.a=2
    5.下列选项中,平行四边形不一定具有的性质是( )
    A.两组对边分别平行 B.两组对边分别相等 C.对角线互相平分 D.对角线相等
    6.若分式有意义且它的值为零,其中a、b、c为三角形的三条边,则此三角形一定为( )
    A.等腰三角形 B.等边三角形 C.各边都不相等的三角形 D.直角三角形
    7.两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工3个月,这时增加了乙队,两队又共同工作了2个月,总工程全部完成,已知甲队单独完成全部工程比乙队单独完成全部工程多用2个月,设甲队单独完成全部工程需x个月,则根据题意可列方程中错误的是( )
    A. B. C. D.
    8.如图,△ABC的面积为8cm2,AP垂直∠B的平分线BP于P,
    则△PBC的面积为( )
    A.2cm2 B.3cm2 C.4cm2 D.5cm2
    9.如图,在平行四边形ABCD中,E是边CD上一点,将△ADE沿AE折叠至△AD′E
    处,AD′与CE交于点F,若∠B=52°,∠DAE=20°,则∠FED′的度数为( )
    A.40°B.36°C.50°D.45°
    10.如果关于x的分式方程有正整数解,且关于y的一元一次不等式组的解集为y≤a,则所有满足条件的整数a的和为( )
    A.8B.7C.3D.2
    二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
    11.若成立,则x的取值范围是 .
    12.已知a,b是一个等腰三角形的两边长,且满足a2+b2﹣6a﹣8b+25=0,则这个
    等腰三角形的周长为 .
    13.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠BAC=30°,AC=6,将△ABC沿BC向
    右平移得到△DEF.若四边形ACFD的面积等于,则EC的长为 .
    14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2,将△ABC绕点C
    逆时针旋转得到△A´B´C.且B´恰好落在AB上,连接AA´,取AA´的中点D,
    连接B´D,则B´D的为 .
    15.如右图,在△ABC中,∠BAC=90°,点D是BC的中点,
    点E、F分别是AB、AC上的动点,∠EDF=90°,M、N分别
    是EF、AC的中点,连接AM、MN,若AC=6,AB=5,则
    AM﹣MN的最大值为 .
    三、解答题(共7小题55分)
    16.(8分)(1)解分式方程:.
    (2)化简求值:(+a-3)÷,a=-1.
    17.(8分)图1是某公交公司1路车从起点站A站途经B站和C站,最终到达终点站D站的格点站路线图.(8×8的格点图是由边长为1的小正方形组成)
    (1)求1路车从A站到D站所走的路程(精确到0.1);
    (2)在图2、图3和图4的网格中各画出一种从A站到D站的路线图.(要求:①与图1路线不同、路程相同;②途中必须经过两个格点站;③所画路线图不重复)
    18.(7分)已知:线段AB,BC.
    求作:平行四边形ABCD.
    以下是甲、乙两同学的作业.
    甲:
    ①以点C为圆心,AB长为半径作弧;
    ②以点A为圆心,BC长为半径作弧;
    ③两弧在BC上方交于点D,连接AD,CD.
    四边形ABCD即为所求平行四边形.(如图1)
    乙:
    ①连接AC,作线段AC的垂直平分线,交AC于点M;
    ②连接BM并延长,在延长线上取一点D,使MD=MB,连接AD,CD.
    四边形ABCD即为所求平行四边形.(如图2)
    老师说甲、乙同学的作图都正确,你更喜欢 的作法,他的作图依据是: .
    19.(8分)对于任意两个数a、b的大小比较,有下面的方法:当a﹣b>0时,一定有a>b;当a﹣b=0时,一定有a=b;当a﹣b<0时,一定有a<b.反过来也成立.因此,我们把这种比较两个数大小的方法叫做“求差法”.
    请根据以上材料完成下面的题目:
    (1)已知:A=2x2y+8y,B=8xy,且A>B,试判断y的符号;
    (2)已知:a、b、c为三角形的三边,比较a2+c2﹣b2和2ac的大小.
    20.(8分)春节期间,根据习俗每家每户都会在门口挂红灯笼和贴对联,某商店看准了商机,准备购进一批红灯笼和对联进行销售,已知每幅对联的进价比每个红灯笼的进价少10元,且购进对联50幅比购进红灯笼20个多花费40元.
    (1)对联和红灯笼的单价分别为多少?
    (2)由于销售火爆,第一批售完后,该商店以相同的进价再购进300幅对联和200个红灯笼,已知对联的销售价格为12元一幅,红灯笼的销售价格为24元一个,销售一段时间后发现对联售出了总数的,红灯笼售出了总数的,为了清仓,该店老板决定对剩下的红灯笼和对联以相同的折扣数打折销售,并很快全部售出,问商店最低打几折,才能使总的利润率不低于20%?
    21.(7分)阅读下面材料,并解答问题.
    将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.
    解:由分母为x2﹣1,可设x4+x2﹣3=(x2﹣1)(x2+a)+b.
    则x4+x2﹣3=(x2﹣1)(x2+a)+b=x4﹣x2+ax2﹣a+b=x4+(a﹣1)x2﹣a+b
    ∴,∴
    ∴===(x2+2)﹣
    这样,分式被拆分成了一个整式x2+2与一个分式﹣的和.
    根据上述作法,将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.
    22.(9分)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边AB,AD上,且AE=AF,延长FD到点G,使得DG=DF,连接EF,GE,CE.
    ⑴图1中GE与CE的数量关系是 .
    ⑵图2,将图1中的△AEF绕着点A逆时针旋转α(0°

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