湖北省鄂西北六校联考2020-2021学年高二下学期期中考试：物理及答案

这是一份湖北省鄂西北六校联考2020-2021学年高二下学期期中考试：物理及答案，共8页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，4s质点B运动到x=0等内容，欢迎下载使用。
2020－2021学年下学期高二期中考试物理试题
时间：75分钟 分值：100分
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
一、选择题(本大题共有11小题，每小题4分，共44分。其中1-7题为单项选择，8-11题为多项选择，全对得4分，选对但不全得2分，有错得0分。)
1.下列关于动量的说法，正确的是
A.质量大的物体，其动量一定大
B.一个物体的运动状态变化，它的动量一定改变
C.一个物体的动能不变，它的动量也一定不变
D.质量和速率都相同的物体，它们的动量一定相同
2.一个小球与弹簧连接套在光滑水平细杆上，在A、B间做简谐运动，O点为AB的中点。以O点为坐标原点，水平向右为正方向建立坐标系，得到小球振动图像如图所示。下列结论正确的是
A.小球振动的频率是2Hz
B.t=1.5s时，小球在B位置
C.小球在通过O位置时，速度最大
D.如果小球的振幅增大，则振动周期也增大
3.如图甲所示，质量为2kg的物块放在光滑的水平面上，t＝0时刻，给物块施加一个水平向右的拉力使物块从静止开始运动，其运动的v－t图象如图乙所示。则0～4s内水平拉力的冲量大小为
A.8kg·m/s B.大于8kg·m/s C.小于8kg·m/s D.无法求解
4.如图所示的装置，在曲轴上悬挂一个弹簧振子，若不转动把手，让其自由振动，周期为T1。现使把手以周期T2匀速转动(T2>T1)，当其运行到稳定后，则
A.弹簧振子的振动周期为T1
B.弹簧振子的振动周期为T1+T2
C.要使弹簧振子的振幅增大，可让把手的转速减小
D.要使弹簧振子的振幅增大，可让把手的转速增大
5.两列简谐横波的振幅都是20cm，传播速度大小相同。实线波的频率为3Hz，沿ⅹ轴正方向传播；虚线波沿x轴负方向传播。某时刻两列波在如图所示区域相遇，则
A.在相遇区域会发生干涉现象 B.虚线波的频率为2Hz
C.实线波的传播速度为8m/s D.平衡位置为x=6m处的质点此时刻速度为零
6.如图所示，一列简谐横波向右传播，P、Q两质点平衡位置相距0.15m。当P运动到上方最大位移处时，Q刚好到达平衡位置且向下运动，则这列波的波长可能是

7.在光滑的水平面上，质量为m1的小球A以速率v0向右运动.在小球A的正前方有一质量为m2的小球B处于静止状态，如图所示。小球A与小球B发生弹性碰撞后，均向右运动，且碰后A、B的速度大小之比为1：3，则两小球质量之比为
A.1：2 B.2：1 C.3：1 D.1：3
8.一列简谐横波，某时刻的波形如图甲所示，从该时刻开始计时，波上B质点的振动图像如图乙所示，下列说法正确的是
A.该波沿x轴负方向传播
B.从该时刻起，经0.4s质点B运动到x=0.6m处
C.经过0.7s，B质点通过的路程为0.7m
D.A、B两点的速度和位移有可能在某个时刻均相同
9.光滑水平面上放有一表面光滑、倾角为α的斜面体A，质量为M、底边长为L，如图所示。将一质量为m、可视为质点的滑块B从斜面的顶端由静止释放，则在滑块B下滑到斜面底端的过程中，下列说法中正确的是
A.A对B做功为零
B.A和B构成的系统机械能守恒、动量不守恒
C.A和B构成的系统机械能不守恒、动量守恒
D.斜面体向左滑动的距离为
10.如图所示，质量m1＝4kg的小车静止在光滑的水平面上，车长L＝1m，现有质量m2＝2kg可视为质点的物块，以水平向右的速度v0＝3m/s从左端滑上小车。已知物块与车上表面间的动摩擦因数µ＝0.5，取g＝10m/s2，则物块滑上小车后
A.经过一段时间后，滑块从小车右端滑下 B.滑块和小车组成的系统机械能守恒
C.小车最终的速度为1m/s D.整个过程中系统产生的热量为6J
11.光滑的水平面上，物体A、B的质量分别为m1和m2，且m1>m2，它们之间用一根轻质弹簧相连接。开始时整个系统处于静止状态，弹簧处于自然长度。第一种情况：给物体A一个沿弹簧轴线方向、水平向右的初速度v；第二种情况：给物体B一个沿弹簧轴线方向、水平向左的等大的初速度v，如图所示。已知弹簧的形变始终未超出弹性限度，比较这两种情况，下列说法正确的是
A.当弹簧最短时，物体A的速度大小相等
B.当弹簧最长时，第一种情况下物体A的速度较大
C.两种情况下，弹簧的最大弹性势能相同
D.第二种情况下，弹簧的最大弹性势能较大
二、实验题(本题共2小题，共14分)
12.(8分)
为验证“两小球碰撞过程中动量守恒”，某同学用图示的装置进行如下的实验操作：
I.先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸，并将该木板竖直立于靠近槽口处，将小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止释放，撞到木板并在木板上留下痕迹O；
II.将木板向右平移适当的距离，再将小球a从原固定点由静止释放，撞在木板上得到痕迹B；
III.然后把半径相同的小球b静止放在斜槽轨道水平段的最右端，让小球a仍从原固定位置由静止释放与小球b相碰，碰后两球撞在木板上得到痕迹A和C；
IV.用天平测量a、b两小球的质量分别为ma、mb，用刻度尺测量纸上O点到A、B、C三点的距离分别为y1、y2和y3。
(1)本实验中所选用的两小球的质量关系为ma mb(选填“>”“