小学数学人教版五年级上册2 位置精品测试题

这是一份小学数学人教版五年级上册2 位置精品测试题，共9页。试卷主要包含了判断下列红花的数对正确的是，如果用，小军在教室里的位置可以用数对行等内容，欢迎下载使用。

1.说说哪一个不是各年级二班信箱的数对？（ ）
A.（2,4） B.（2，3） C.（5，1）
×1.1的乘积扩大（ ）就变成整数。
A.10倍 B.100倍 C.1000倍 D.10000倍
3.判断下列红花的数对正确的是（ ）。
A.（3.5） B.（2，1） C.（4，4） D.（6，2）
4.美术课上，小聪坐在教室的第3列第2行，用数对（3，2）表示，小明坐在小聪正后方的第一个位置上，小明的位置用数对表示是（ ）。
A.（3，3） B.（4，3） C.（3，2） D.（4，1）
5.小伟坐在教室的第3列第6行，用数对（3，6）表示，如果用（x，4）表示小强在教室里的位置，那么下列说法错误的是（ ）。
A.小强的位置一定在第4列 B.小强的位置一定在第4行
C.小强的位置可能在第4列 D.小强的位置不能确定
二.判断题(共5题，共10分)
1.数对（2，3）和（3，2）表示的是不同的位置。（ ）
2.教室里，坐在同一行的两个同学，用数对表示他们的位置时，第一个数字一定相同。（ ）
3.有4个点，它们的位置分别是（1，1），（1，4），（5，1），（5，4），则这四个点连成的图形是长方形。（ ）
4.数对（1，5）和（5，1）表示的位置是不同的。（ ）
5.小明的位置是（5，6），小红的位置是（6，6），他们是同桌。（ ）
三.填空题(共7题，共32分)
1.如果电影票上的 “6排9号” 用数对记作（9， 6），那么“20排11号”记作（ ， ），（7，10）表示电影院的位置是（ ）排（ ）号。
2.电影票上7排5号记作（7，5），那么（9，5）在电影票上是（ ）。
A.8排6号 B.9排5号 C.5排9号
3.在同一平面内，点A（3，5）和点B（4，5），点（ ）在点（ ）的右面。
4.确定一个物体的位置，一般用（ ）个数据，一般情况下这（ ）个数据的顺序不同，表示的位置也（ ）。
5.通常情况下，竖排叫做（ ），横排叫做（ ）。确定第几列一般从（ ）往（ ）数，确定第几行一般从（ ）往（ ）数。数对的第（ ）个数字代表行，第（ ）个数字代表列。
6.如果用（c，1）表示芳芳的位置，那么芳芳座位后面的第一位同学的位置用数对表示是（ ， ）。
7.小军在教室里的位置可以用数对（3，2）表示，如果（3，2）中的3表示第3列，则2表示（ ）；他的同学小红在教室里的位置是（3，6），表明小红坐在第（ ）列第（ ）行。
四.作图题(共3题，共22分)
1.如图：A点用数对表示为（3，1），B点用数对表示为（ ， ），C点用数对表示为（ ， ），三角形ABC是( )三角形。
2.在图中写出三角形ABC各个顶点的位置，三角形ABC向下平移4个单位后得到图形三角形A′B′C′，三角形A′B′C′顶点的位置表示为A′（ ， ）， B′（ ， ）， C′（ ， ）。
3.在图中标出下列各点的位置。
A（2，4）、B（1，3）、C（2，2）、D（3，3）、E（4，4）、F（4，2）。把上面各点顺次连起来，并首尾相连，看看像什么？
五.解答题(共2题，共10分)
1.天鹅养殖基地一观测者测得一只麋鹿的位置在（1，5），一个半小时后，测得这只奔跑的麋鹿的位置已在（8，5）了。
（1）分别标出这只麋鹿两次所在的位置。
（2）如果图中每格的距离代表15千米，这只麋鹿每小时大约跑多少千米？
2.在一张方格纸上有一个长方形，请你完成下面的问题：
（1）用数对表示图中长方形四个顶点的位置。
（2）把长方形向下平移4格，画出平移后的图形，并用数对表示平移后的长方形四个顶点A1、B1、C1、D1的位置。
（3）把长方形向右平移3格，直接用数对表示平移后的长方形四个顶点A2、B2、C2、D2的位置。
六.综合题(共2题，共17分)
1.如图是幸福小区的平面图。
（1）如果用（12，5）表示公园的位置，那么佳佳家的位置表示为________。
（2）下面是佳佳周六上午的作息时间。
佳佳早晨跑步到文化宫，然后又跑步返回家中共用20分钟．算一算，她平均每分钟大约跑多少米？
（3）星期天佳佳应邀步行去王芳家做客，她步行的速度是每分钟70米．佳佳出门5分钟后，王芳以每分钟80米的速度从自己家里出发去迎接佳佳．算一算，佳佳出发多少分钟后才能与王芳相遇？
2.标出点A（2，2）、B（3，4）、C（6，4）、D（5，2），并顺次连接A、B、C、D，围成的是什么图形？将这个图形向右平移2格，然后写出所得图形A1B1C1D1各顶点的位置。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.D
4.A
5.A
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
三.填空题
1.11；20；10；7
2.B
3.B；A
4.两；两；不同
5.列；行；左；右；前；后；2；1
6.（c，2）
7.第2行；3；6
四.作图题
1.（6，4）；（4，4）；钝角。
2.A（3，6），B（6，8），C（2，8）；A′（3，2），B′（6，4），C′（2，4）。
3.略
五.解答题
1.7×15÷1.5=70（千米/时）。
2.（1） A (0，8)；B (3，8)；C (0，6)；D (3，6)；（2） A1（0，4）；B1（3，4）；C1（0，2）；D1（3，2）；（3） A2（3，8）；B2（6，8）；C2（3，6）；D2（6，6）。
六.综合题
1.（1）（4，13）
（2）解：佳佳家到文化宫的距离是500×3=1500（米）1500×2÷20=150（米）
答：她平均每分钟大约跑150米。。
（3）解：佳佳家到王芳家的距离是500×7=3500（米），
佳佳出发5分钟行驶了70×5=350（米）
此时佳佳与王芳相距3500﹣350=3150（米）
3150÷（70+80）+5
=3150÷150+5
=21+5
=26（分钟）
答：佳佳出发26分钟后才能与王芳相遇。
2.图略；平行四边形；A1（4，2）；B1（5，4）；C1（8，4）；D1（7，2）