人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物第3课时学案设计
展开阅读教材,回答下列问题:
1.物理性质
硝酸是eq \a\vs4\al(无)色、eq \a\vs4\al(易)挥发、有 气味的液体。
2.化学性质
(1)不稳定性
在实验室里浓硝酸保存在棕色细口瓶中的原因:4HNO3(浓)eq \(=====,\s\up7(△),\s\d5(或光照))4NO2↑+O2↑+2H2O(用化学方程式表示)。
(2)强氧化性
硝酸中氮元素的化合价为+5价,处于最高价态,据此可以判断硝酸具有 性。能与大多数金属反应,写出下列反应的化学方程式:
①浓硝酸与铜反应,被还原为NO2:
4HNO3(浓)+Cu===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。
②稀硝酸与铜反应,被还原为NO:
8HNO3(稀)+3Cu===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。
[落实新知能]
1.硝酸的强氧化性体现
HNO3中的+5价氮元素具有很强的得电子能力。硝酸的浓度越大,反应温度越高,其氧化性越强。一般规律为稀硝酸被还原产物为NO,浓硝酸被还原产物为NO2。
(1)硝酸与金属的反应
①除Au、Pt等少数金属外,硝酸几乎可以氧化所有的金属,如4HNO3(稀)+3Ag===3AgNO3+NO↑+2H2O。
②活泼金属与硝酸反应不生成H2,硝酸的浓度不同,还原产物不同。
③常温下,浓硝酸能使铁(铝)发生钝化,这是因为浓硝酸将铁、铝容器表面氧化,形成致密的氧化物薄膜。若在加热条件下,可破坏氧化膜,从而使反应继续进行。
④硝酸与金属反应时,一般既表现强氧化性,又表现酸性。
(2)硝酸与非金属的反应
①反应规律:浓硝酸+非金属单质―→最高价氧化物或其含氧酸+NO2↑+H2O。
②实例:4HNO3(浓)+Ceq \(=====,\s\up7(△))CO2↑+4NO2↑+2H2O。
(3)硝酸与还原性化合物的反应
硝酸的强氧化性还表现在可以氧化具有还原性的化合物或离子,如HI、HBr、SO2、Fe2+、FeO、I-、S2-、SOeq \\al(2-,3)等均能被HNO3氧化。
[注意] 在中性或碱性的稀溶液中NOeq \\al(-,3)不表现氧化性,但当水溶液中有大量H+存在时,NOeq \\al(-,3)表现出强氧化性,所以在判断离子共存时,当溶液中含有NOeq \\al(-,3)时,要尤为注意溶液的酸碱性和是否存在其他还原性离子。
2.王水的成分和性质
王水是浓硝酸和浓盐酸按体积比为1∶3的混合物,能使一些不溶于硝酸的金属如金、铂等溶解。
3.工业制硝酸的反应原理
(1)制备流程
(2)反应原理
N2+3H2eq \(=====,\s\up7(高温、高压),\s\d5(催化剂))2NH3
4NH3+5O2eq \(=====,\s\up7(催化剂),\s\d5(△))4NO+6H2O
2NO+O2===2NO2
3NO2+H2O===2HNO3+NO
[演练新学考]
1.硝酸被称为“国防工业之母”,是因为它是制取炸药的重要原料。下列实验事实与硝酸的性质不相对应的是( )
A.浓硝酸使紫色石蕊溶液先变红后褪色——酸性和强氧化性
B.不能用稀硝酸与锌反应制氢气——强氧化性
C.要用棕色瓶盛装浓硝酸——不稳定性
D.能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液的红色褪去——强氧化性
2.在下列反应中,硝酸既表现出氧化性,又表现出酸性的是( )
A.2HNO3+H2S===S↓+2NO2↑+2H2O
B.2HNO3+CuO===Cu(NO3)2+H2O
C.4HNO3eq \(=====,\s\up7(△))4NO2↑+O2↑+2H2O
D.8HNO3(稀)+3Cu===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
3.下列关于硝酸的叙述正确的是( )
A.常温下,浓硝酸可以使金属镁钝化
B.稀硝酸与活泼金属反应主要放出氢气
C.浓硝酸和稀硝酸都是强氧化剂
D.室温下,铜能与浓硝酸反应,不能与稀硝酸反应
新知探究(二) 酸雨及防治[学考层级]
[自学新教材]
阅读教材,回答下列问题:
1.酸雨形成
酸雨的形成过程十分复杂,简要概括如下:
(1)写出酸雨中生成H2SO4的化学方程式:
SO2+H2O===H2SO3; 2H2SO3+O2===2H2SO4。
(2)写出酸雨中生成HNO3的化学方程式:
3NO2+H2O===2HNO3+NO。
2.酸雨危害
①直接损伤农作物,破坏森林和草原,使土壤、湖泊 。
②加速建筑物、桥梁、工业设备、运输工具及电缆的 。
3.酸雨防治
①调整能源结构,发展清洁能源。
②研究煤的脱硫技术,改进燃烧技术,减少二氧化硫和氮氧化物的排放。
③加强工厂废气的回收处理。
④改进汽车尾气的处理技术,控制尾气排放。
[落实新知能]
1.酸雨是指pH小于5.6的雨水,主要是氮氧化物溶于水最终形成硝酸或硫酸造成的,二氧化碳饱和溶液的pH约等于5.6,所以二氧化碳溶于水不会形成酸雨。
2.硫酸型酸雨放久后pH变小的原因是2H2SO3+O2===2H2SO4,弱酸变强酸所致。
3.其他常见环境问题
[演练新学考]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)SO2和NO2都是大气污染物,能直接危害人体健康( )
(2)SO2主要来自煤、石油和某些含硫金属矿物的燃烧和冶炼( )
(3)NO2主要来自汽车尾气( )
(4)pH<5.6的降水称为酸雨( )
(5)酸雨主要由大气中的SO2和NO2溶于水而形成( )
(6)酸雨能直接破坏农作物、使土壤酸化、腐蚀工业设备等( )
2.酸雨形成的最主要原因是( )
A.森林遭乱砍滥伐,破坏了生态平衡
B.工业上大量燃烧含硫燃料
C.大气中二氧化碳的含量增多
D.汽车排出大量尾气
3.下列有关环境污染的说法不正确的是( )
A.燃煤时加入适量石灰石,可减少废气中SO2的量
B.pH在5.6~7之间的降水通常称为酸雨
C.光化学烟雾的形成主要与NOx和碳氢化合物有关
D.含磷洗涤剂会导致水体污染
新知探究(三) 有关金属与硝酸反应的计算[选考层级]
[难度增一点]
[典例1] 铜与一定量浓硝酸恰好完全反应,得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体,将这些气体与0.84 L O2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸,若向所得硝酸铜溶液中加入5 ml·L-1NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,消耗NaOH溶液的体积是( )
A.60 mL B.45 mL
C.30 mL D.15 mL
[典例2] 在某100 mL混合酸中,HNO3物质的量浓度为0.4 ml·L-1,H2SO4物质的量浓度为0.2 ml·L-1。向其中加入1.92 g铜粉微热,待充分反应后,溶液中Cu2+物质的量浓度约为( )
A.0.15 ml·L-1 B.0.3 ml·L-1
C.0.225 ml·L-1 D.无法计算
[知能深一点]
1.思维建模
2.计算方法
[选考难一点]
1.相同质量的四份铜片,分别置于足量的下列酸中,在一定条件下反应,所得到的气体的物质的量最多的是( )
A.浓硫酸 B.稀硫酸
C.浓硝酸 D.稀硝酸
2.将Mg、Cu组成的m g混合物投入适量稀HNO3中恰好完全反应,固体完全溶解时收集到的还原产物NO气体为0.896 L(标准状况),向反应后溶液中加入2 ml·L-1NaOH溶液60 mL时,金属离子恰好沉淀完全,则形成沉淀的质量为( )
A.(m+2.28)g B.(m+2.04)g
C.(m+3.32)g D.(m+4.34)g
3.向200 mL 2 ml·L-1 HNO3溶液中,逐渐加入铁粉至过量(假设生成的气体只有一种),在此过程中,n(Fe2+)随n(Fe)变化如图所示。下列有关说法正确的是( )
A.该过程中产生标准状况下的氢气4.48 L
B.向c点处的反应液中加入稀盐酸后无明显现象
C.图中a=1.5、b=1.5
D.当加入铁粉n ml时(0.1
(1)被还原的硝酸的物质的量________。
(2)合金中银的质量分数________。
(3)确定6.72 L气体中各成分的物质的量________。
5.将128 g铜置于一定量的浓硝酸中并微热。当铜片完全消失时,共收集到NO2和NO的混合气体44.8 L(标准状况)。
(1)写出上述过程中有关反应的离子方程式:_________________________________
________________________________________________________________________、
________________________________________________________________________。
(2)完成该反应至少需要量取10 ml·L-1的浓硝酸________mL。
(3)混合气体中NO2的体积为____________L,NO的体积为__________L(均为标准状况下)。
(4)将收集上述气体的容器倒扣在盛有水的水槽中,并向其中缓慢通入O2使其充分反应,若要使溶液恰好充满容器,则理论上需要参加反应的O2的物质的量为____ml。
eq \a\vs4\al([课时跟踪训练])
A级—学业水平考试达标练
1.下列说法正确的是( )
A.硝酸电离出的H+,能被Zn、Fe等金属还原成H2
B.浓HNO3与浓HCl按3∶1的体积比所得的混合物叫王水
C.浓HNO3应保存在棕色试剂瓶中
D.Fe2+、NOeq \\al(-,3)、SOeq \\al(2-,4)、H+在溶液中能大量共存
2.下列关于硝酸的认识,正确的是( )
A.浓硝酸和稀硝酸都具有氧化性
B.浓硝酸与金属反应不产生氢气,而稀硝酸与金属反应可产生氢气
C.因常温下铝和铁不与浓硝酸反应,所以浓硝酸可盛放在铝制或铁制容器中
D.硝酸与金属反应时,只表现出氧化性
3.下列反应中,HNO3既表现出酸性又表现出氧化性的是( )
A.使紫色石蕊溶液变红
B.与铜反应
C.与Na2CO3溶液反应
D.与S单质混合共热时生成H2SO4和NO2
4.如图表示Cu与HNO3反应的量的关系,A、B、C、D四点中表示铜与稀硝酸反应中被还原的HNO3与Cu的量的关系的点是( )
5.工业上用洗净的废铜屑作原料来制备硝酸铜。为了节约原料和防止污染环境,宜采取的方法是( )
A.Cueq \(――→,\s\up7(AgNO3溶液))Cu(NO3)2
B.Cueq \(――→,\s\up7(空气),\s\d5(△))CuOeq \(――→,\s\up7(HNO3稀))Cu(NO3)2
C.Cueq \(――→,\s\up7(HNO3稀))Cu(NO3)2
D.Cueq \(――→,\s\up7(HNO3浓))Cu(NO3)2
6.为证明稀硝酸与铜反应产物中气体为NO,设计如图实验(实验过程中活塞2为打开状态),下列说法中不正确的是( )
A.关闭活塞1,加入稀硝酸至液面a处
B.在装置左侧稍加热可以加快稀硝酸与铜的反应速率
C.通过关闭或开启活塞1可以控制反应的进行
D.反应开始后,胶塞下方有无色气体生成,但不能证明该气体为NO
7.某实验过程如图所示,则图③的试管中的现象是( )
A.无明显现象,因稀H2SO4不与铜反应
B.铜片溶解,产生无色气体,该气体遇到空气不变色
C.铜片溶解,放出红棕色有刺激性气味的气体
D.铜片溶解,产生无色气体,该气体在试管口变为红棕色
8.一定质量的铜分别与足量的稀硝酸或浓硝酸完全反应,在相同条件下,用排水集气法收集产生的气体(假设产物气体只可能是NO或NO2)。下列叙述一定正确的是( )
①硝酸浓度越大,消耗的硝酸越少 ②硝酸浓度不同,生成的Cu(NO3)2的物质的量相同 ③硝酸浓度越大,产生的气体越少 ④用排水集气法收集到的气体在相同状况下体积相同
A.只有② B.②④
C.③④ D.①②③
9.酸雨的形成是一种复杂的大气化学和光学化学过程,在清洁空气、污染空气中形成硫酸型酸雨的过程如下:
下列有关说法不正确的是( )
A.所涉及的变化均为氧化还原反应
B.光照是酸雨形成的必要条件之一
C.污染指数越高形成酸雨的速率越快
D.优化能源结构能有效遏制酸雨污染
10.用以下三种途径制取相同质量的硝酸铜,下列叙述不正确的是( )
①铜与浓硝酸反应 ②铜与稀硝酸反应 ③铜与氧气反应生成氧化铜,氧化铜再与稀硝酸反应
A.对环境造成的危害:③最小
B.所消耗的HNO3的物质的量:①>②>③
C.三种途径所消耗的铜的质量相同
D.铜与浓硝酸反应速率最快,故制取硝酸铜的最佳方案是①
11.如图所示是酸雨的形成示意图。根据图示回答下列问题。
(1)下列气体容易形成酸雨的是________。
A.CO2 B.SO2
C.N2 D.NO2
(2)现有雨水样品1份,每隔一段时间测定该雨水样品的pH,所得数据如下:
分析数据,回答下列问题:
①雨水样品的pH变化的原因是___________________________(用化学方程式表示)。
②如果将刚取样的上述雨水和自来水相混合,pH将变________,原因是________________________________ (用化学方程式表示)。
(3)下列措施中,可减少酸雨产生的途径的是________(填字母)。
①少用煤作燃料 ②把工厂烟囱造高 ③燃料脱硫
④在已酸化的土壤中加石灰 ⑤开发新能源
A.①②③ B.②③④⑤
C.①③⑤ D.①③④⑤
12.为了证明稀硝酸与铜反应的气体产物是NO,某同学设计了如下实验装置和实验方案。
实验步骤:
(1)关闭K1,打开K2,向试管中加石灰石,通过分液漏斗向其中加入一定的稀硝酸,则加入石灰石的作用是______________________________________,反应的化学方程式是________________________________________________________________________。
(2)将铜丝插入稀硝酸中,微热试管。该步反应的离子方程式是________________________________________________________________________。
(3)充分反应后,打开开关K1,通过气囊鼓入空气,可以观察到烧瓶中__________________________________,证明稀硝酸与铜反应的气体产物是NO。
(4)NaOH溶液的作用是____________________________________________________。
B级—选考等级考试增分练
1.将一定质量的镁、铜合金加入到稀硝酸中,两者恰好完全反应,假设反应过程中还原产物全是NO,向所得溶液中加入物质的量浓度为3 ml·L-1 NaOH溶液至沉淀完全,测得生成沉淀的质量比原合金的质量增加5.1 g,则下列有关叙述中正确的是( )
A.溶解合金时收集到NO气体体积为2.24 L(在标准状况)
B.加入合金的质量可能为9.6 g
C.沉淀完全时消耗NaOH溶液的体积为150 mL
D.参加反应的硝酸的物质的量为0.1 ml
2.把6 ml铜粉投入含8 ml硝酸和2 ml硫酸的稀溶液中,则标准状况下放出的气体的物质的量为( )
A.2 ml B.3 ml
C.4 ml D.5 ml
3.某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱,按如图装置进行实验(夹持仪器已略去)。实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸。
可选药品:浓硝酸、3 ml·L-1稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及二氧化碳。
已知:氢氧化钠溶液不与NO反应,能与NO2反应:
2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O。
(1)实验应避免有害气体排放到空气中,装置③、④、⑥中盛放的药品依次是_____________。
(2)装置①中发生反应的化学方程式是______________________________________
________________________________________________________________________。
(3)装置②的作用是____________________________,发生反应的化学方程式是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)该小组得出的结论所依据的实验现象是____________________________________
________________________________________________________________________。
(5)实验结束后,同学们发现装置①中溶液呈绿色,而不显蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致,而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体。同学们分别设计了以下4个实验来判断两种看法是否正确。这些方案中可行的是________(填字母)。
a.加热该绿色溶液,观察颜色变化
b.加水稀释该绿色溶液,观察颜色变化
c.向该绿色溶液中通入氮气,观察颜色变化
d.向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体,观察颜色变化
环境污染
形成原因
主要危害
温室效应
大气中CO2含量不断增加
全球变暖,冰雪融化,释放有毒气体
光化学烟雾
氮氧化物和碳氢化合物的排放
危害人体健康和植物生长
臭氧空洞
氮氧化物和氟氯代烃的排放
地球上的生物受太阳紫外线的伤害加剧
赤潮和水华
含磷洗衣粉的大量使用及其废水的任意排放
使藻类过度繁殖,水质恶化,发生在海水中为赤潮,淡水中为水华
白色污染
聚乙烯塑料的大量使用,任意丢弃
破坏土壤结构和生态环境
原子守恒法
HNO3与金属反应时,一部分HNO3起酸的作用,以NOeq \\al(-,3)的形式存在于溶液中,另一部分HNO3作为氧化剂转化为还原产物,这两部分HNO3中氮原子的总物质的量等于反应消耗的HNO3中氮原子的物质的量
得失电子守恒法
HNO3与金属的反应属于氧化还原反应,HNO3中氮原子得到电子的物质的量等于金属失去电子的物质的量
电荷守恒法
HNO3过量时,反应后溶液中(不考虑OH-)有c(NOeq \\al(-,3))=c(H+)+xc(Mx+)(Mx+代表金属离子)
离子方程式计算法
金属与H2SO4、HNO3的混合酸反应时,由于硝酸盐中NOeq \\al(-,3)在H2SO4提供H+的条件下能继续与金属反应,故此类题目应用离子方程式来计算。先作过量判断,然后根据完全反应的金属或H+或NOeq \\al(-,3)进行相关计算,且溶液中要符合电荷守恒
测试时间/h
0
1
2
3
4
雨水的pH
4.73
4.63
4.56
4.55
4.55
高中化学第二节 氮及其化合物第3课时学案及答案: 这是一份高中化学第二节 氮及其化合物第3课时学案及答案,共15页。学案主要包含了硝酸,二氧化硫和二氧化氮对大气的污染等内容,欢迎下载使用。
高中化学人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物第2课时学案: 这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物第2课时学案,共15页。学案主要包含了氨气,铵盐,实验室制法等内容,欢迎下载使用。
人教版高考化学一轮复习第5章化工生产中的重要非金属元素第2节氮及其化合物学案含答案: 这是一份人教版高考化学一轮复习第5章化工生产中的重要非金属元素第2节氮及其化合物学案含答案