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    七年级数学下册2.3解二元一次方程组(第2课时)课件(新版)浙教版

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    初中浙教版2.3 解二元一次方程组课堂教学课件ppt

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    这是一份初中浙教版2.3 解二元一次方程组课堂教学课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了回顾与思考,把二元化为一元,合作学习,解二元一次方程组,解方程组,∴x5,∴方程组的解是,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    1、解二元一次方程组的基本思路是___。已学过用___法解二元一次方程组。2、解二元一次方程组。
    观察能不能直接得到:2x=30?
    ② - ①: 2x=30
    解:①-②,得9t=3
    上面方程组的基本思路是什么? 主要步骤有哪些?
    上面解方程组的基本思路仍然是“消元”。 主要步骤是:  通过两式相加(减)消去一个未知数。 这种解二元一次方程的方法叫做加减消元法,简称加减法。
    3x-2y=112x+3y=16
    分析:先通过方程的变形,使得某个未知数的系数的绝对值相同,就可以把两个方程的两边相加或相减来消元
    解: ①×3,得9x-6y=33 ③ ②×2,得4x+6y=32 ④
    ③+④,得 13x=65
    把x=5代入①,得3×5-2y=11, 解得y=2
    用加减法解二元一次方程组的一般步骤是:
    1.将其中的一个未知数的系数化成相同(或互为相反数)2.通过相减(或相加)消去这个未知数,得到一个一元一次方程3.解这个一元一次方程,得到这个未知数的值4.将求得的未知数的值代入原方程组的任一个方程,求得另一个未知数的值5.写出方程组的解
    练习:1、用加减法解下列方程组:
    1、解二元一次方程组的方法:2、加减法的一般步骤3、方法的选择作业布置:

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