初中科学浙教版七年级下册第1章 代代相传的生命综合与测试教案

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复习课
目录
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【知识网络构建】
【考点专题梳理】
考点1 动物的生殖和生长发育过程
1.人的生长时期从受精卵开始，在母体内经过胚胎发育到出生，再经过婴幼儿期、儿童期、青春期、中年期、老年期直至死亡。人类新生命的起点是受精卵，是由精子和卵细胞结合而产生的。
2.男性生殖系统由睾丸、附睾、输精管、阴囊、前列腺、阴茎等器官组成。其中，睾丸作为男性的性腺，是男性主要的生殖器官，其功能是产生精子和分泌雄性激素。女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官构成。其中卵巢是主要的生殖器官，它能产生卵细胞并分泌雌性激素。
3.变态发育：从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型，如青蛙。
4.昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态发育的过程包括卵、若虫、成虫三个阶段。
5.动物的生殖一般可分为有性生殖和无性生殖两大类，其中以有性生殖为主。有性生殖按生殖方式不同可分为体外受精和体内受精；按胚胎发育方式可分为卵生、胎生和卵胎生三种。而不需要经过两性生殖细胞的结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式叫做无性生殖，如变形虫的分裂生殖和水螅的出芽生殖。
考点2 种子的结构、发育和萌发
1.种子的结构包括种皮、胚，其中胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分。
2.种子萌发时需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。同时种子的形状、大小、饱满程度、是否处于休眠状态等与种子萌发有关。
3.种子萌发的过程，一是吸足水分，使种皮变软或胀破，胚根、胚轴、胚芽的细胞得到营养物质后，开始分裂和生长；二是胚根突破种皮，发育成根；三是胚轴伸长，使胚芽伸出地面；四是胚芽发育成茎，茎上长叶。种子的胚是新植物体的幼体。
考点3 植物的不同生殖方式
1.被子植物的有性生殖发育要经过开花、传粉、受精、结果四个过程。
2.植物的无性生殖主要分为孢子繁殖(进行孢子繁殖的植物有蕨类植物、苔藓植物、藻类植物等)和营养繁殖。营养繁殖包括分根、压条、扦插和嫁接。嫁接在花卉、果树等栽培中广泛应用，其中，接上的枝条或芽是接穗，被接的枝条或根是砧木。嫁接成功的关键在于接穗的形成层和砧木的形成层紧密结合在一起。
考点4 细菌和真菌的异同
【重难点突破1：生物的发育过程和生殖方式的比较】
【例1】(2018玉林中考)植物的有性生殖和无性生殖各有不同的特点，下表是对这两种生殖特点的比较。请根据相关知识完成填空。
(1)在新个体的产生方式的比较中，A空格应填写 。
(2)在繁殖速度比较方面，B和C空格中分别填写 和 。
(3)有性生殖和无性生殖在农业生产上的应用是有区别的。比如扩大荔枝种植面积时，要获得足够数量、品质优良的种苗，则采用 生殖比较合适。
【重难点突破2：生物的生殖方式与环境的适应性特点】
【例2】(2018泰安中考)下列关于生殖发育的叙述，错误的是( )
A.有性生殖为生物界提供了更多的变异个体
B.陆生动物的生殖方式比水生动物的生殖方式高等
C.无性生殖有利于保持亲代的优良性状
D.生物通过生殖和遗传维持种族的延续
【例3】(2019杭州期中)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，并对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题。
(1)下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有 (填字母)。
A.水螅出芽 B.细菌分裂 C.杂交水稻的培育 D.哺乳动物的克隆 E.桃树的开花结果
(2)月季除了用戊图所示的方式 繁殖外，还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的子代具有
的遗传特性。
(3)图甲中的M表示的发育过程称为 。
(4)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程 (用字母和箭头表示)。
(5)图丙所示鸟卵的结构，具有[1]结构的另一个生物类群是 。
(6)与青蛙和蛇相比，鲸和兔后代成活率高的主要原因是 ，丁图中胎儿通过 (填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧气。
专题一 新生命的诞生
【例1】(·湖南郴州中考)如图为女性生殖系统结构模式图，据图回答：
(1)卵细胞若在 (填字母)处遇到精子，便可完成受精作用形成受精卵。
(2)受精卵不断分裂和 ，逐渐发育成胚胎，经过大约 周后，胎儿发育成熟。
(3)胚胎发育的场所是 (填字母)，胚胎发育过程中所需要的营养由母体通过______提供。
专题二 走向成熟
【例2】(山东威海中考)女性的月经初潮多在1218周岁出现，这与下列哪种激素有关？( )
A．生长激素 B．雌性激素
C．胰岛素 D．甲状腺激素

专题三 动物的生长时期
【例3】 (山东德州月考)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的诗句反映了蛙类的生活环境和生殖发育的季节。请回答下列问题。
(1)春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，这是 蛙在鸣叫，这种行为的名称和意义依次是 。
(2)蛙受精卵的外形特点是 。
(3)小伟同学很想观察青蛙的发育过程。于是在青蛙繁殖季节，将从池塘中采集来青蛙的受精卵放到盛水的玻璃缸中，为了使小伟同学能观察到受精卵发育成青蛙的过程，请你为他提出注意事项： 。
专题四 植物的一生
【例4】(浙江金华中考)为探究“种子萌发的环境条件”，小英设计了如下实验：
取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上20粒干燥、同品种的玉米种子。在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表：
(1)实验所用到的玉米种子除形状、大小基本相同外，还应相同的是 。
(2)小英进行1号和2号实验对比研究的方案设计时，基于的假设是 。
(3)如果要探究种子萌发是否需要光，还需设计的一个实验是：
。
专题五 植物生殖方式的多样性
【例5】下列生物的生殖方式，哪些属于无性生殖？( )
①椒草的叶片长成新植株 ②蛙的受精卵发育成蝌蚪 ③草履虫通过分裂产生新个体 ④玉米种子种下长成玉米植株 ⑤马铃薯的块茎发芽生根 ⑥蜂王产下的未受精卵发育成雄蜂 ⑦代孕母羊产下克隆羊多莉 ⑧蚕蛾产下受精卵发育成蚕
A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①③⑤⑦ D．②④⑥⑧

专题六 细菌和真菌的繁殖
【例6】(山东枣庄月考)如图的四种生物中，其细胞结构不同于其他几种的是( )

A B C D
1.在上海世博园内，英国馆最大的亮点是由6万根蕴含植物种子的透明亚克力杆组成的巨型“种子殿堂”，日光透过亚克力杆照亮“种子殿堂”的内部，并将数万颗种子呈现在参观者面前。这些有生命力的种子保存在亚克力杆中不萌发，被控制的种子萌发条件是( )
A.空气、水 B.温度、光 C.空气、光 D.温度、水
2.在收割了水稻后，农民通常采用的最简单有效的保存种子的方法是( )
A.冷藏 B.晒干 C.真空包装 D.烧煮
3.播种后，种子没有发芽的原因是 ( )
A.种子不完整，胚已经死亡 B.种子尚在休眠期
C.外界环境不适宜 D.以上都有可能
4.人类胚胎发育的场所是( )
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
5.下列男性生殖器官中，能够产生精子和分泌雄性激素的是( )
A.精巢 B.输精管 C.睾丸 D.附睾
6.下列关于卵胎生的叙述正确的是( )
A.卵胎生这种生殖方式比胎生高等，因为胚胎与母体无营养联系，可减轻母体的营养负担
B.卵胎生这种生殖方式比卵生高等，因为胚胎发育受到母体的保护，可提高成活率
C.卵胎生这种生殖方式结合了卵生和胎生的优点，是最高等的生殖方式
D.卵胎生的动物很少，因此是高等的生殖方式
7.下列植物的繁殖，属于有性生殖的是( )
A.马铃薯用块茎繁殖 B.水稻用种子繁殖
C.月季用枝条扦插繁殖 D.桃用嫁接繁殖优良品种
8.下列关于乳酸杆菌和酵母菌的叙述，不正确的是( )
A.乳酸杆菌是单细胞的，而酵母菌是多细胞的
B.乳酸杆菌的细胞中没有成形的细胞核，而酵母菌的细胞中有成形的细胞核
C.乳酸杆菌和酵母菌都是依赖现成有机物生活的
D.乳酸杆菌进行分裂生殖，而酵母菌进行出芽生殖
9.人们在日常生活中，经常与细菌、真菌接触，下列有关说法错误的是( )
A.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此细菌只能给人们带来危害
B.细菌细胞和真菌细胞的主要区别是细菌虽有遗传物质集中的区域，但没有成形的细胞核
C.酿酒、做面包和蒸馒头等离不开真菌中的酵母菌
D.制作酱、豆腐乳、奶酪等食品离不开真菌中的霉菌
10.下面描述细菌和真菌的一些特征，不属于细菌的特征的是( )
①个体微小，细胞内没有成形的细胞核
②既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核
③能产生孢子，孢子能够发育成新个体
④通过分裂的方式繁殖后代
⑤细胞内没有叶绿体
A.①②③ B.①③④ C.①④⑤ D.②③
11.如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况( )
A. B. C. D.
12.要在葡萄园种植具有“果大味甜”等优良性状的A品种葡萄，果农没有选择A品种葡萄的种子在园中进行播种，而是直接剪取A品种葡萄的枝条进行扦插。你认为他这样做的优点是 。
13.某乡农技网站上有一份关于雪莲果的种植资料：“雪莲果，适合种植在一定海拔的沙质土壤，喜湿润，喜光照，开花但不结籽，以块根繁殖为主。”雪莲果主要以块根繁殖，这属于 生殖。
14.某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动．他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤剂、氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察．
(1)在3个培养皿中加入等量的清水并编号1、2、3；再分别加入上述等质量的污染物.
(2)把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述培养皿中，在相同适宜的环境中孵化．
(3)实验时需要定时观察记录的内容是 。
(4)为什么每个培养皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加l粒来完成实验 。
(5)他们的实验方案还存在不完善的地方，请写出一条改进建议： 。
15. 如图是与生物生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：
(1)图甲中的M表示的发育过程称为 。其中有蜕皮现象的是 (写名称)。
(2)图乙、丙显示的生殖方式分别是 、 ，尤其是后者大大提高了后代的成活率。乙图所示，受精卵分裂和胚胎发育初期由 提供营养。丙图所示胎儿从母体获得营养物质的途径是：母体→[b] →[c] →胎儿，子宫的作用是 。
(3)图丁所示生殖方式成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，目的是 。用图戊所示方式繁殖葡萄，其后代的特点是 。
(4)青蛙是不能完全适应陆地生活的动物。如图己所示，从其生殖发育过程中看，主要原因是 。
16.为了研究温度对小麦种子萌发的影响，某科技小组进行了如下实验：
【实验材料】某品种小麦种子800粒，培养皿，脱脂棉，自动恒温箱，蒸馏水等．
【实验过程】①取培养皿6只，在沸水中煮沸一段时间再冷却，编号为A、B、C、D、E、F；将脱脂棉在开水中浸泡后冷却，再平铺在培养皿内．②挑选600粒种子并随机分成6等份，然后再均匀地摆放在8只培养皿内，盖上盖，放到6只温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查并适时喷水．③6天后，统计各组培养皿内种子的发芽率．结果记录如表：
请分析回答：
(1)根据表中数据，可得出的实验结论是 。
(2)为了使各温度下测试的发芽率更准确，应该补充的实验是 。
(3)为了在20～30℃区间找到更准确的促发芽温度，应该补充的实验是
。
(4)如图是小麦种子萌发成幼苗过程中干重的变化曲线．OB段干重减少是因为小麦种子在萌发过程中，消耗掉了贮存在种子结构中 里的有机物．幼苗光合作用强度大于呼吸作用强度始于图中的
点．
项目
无性生殖
有性生殖
有无两性生殖细胞的结合
无
有
新个体的产生方式
由A直接产生
受精卵发育成新个体
繁殖速度
B
C
实验编号
1
2
3
4
温度(℃)
25
25
0
25
泥土干湿度
干燥
潮湿
潮湿
浸没在水中
空气
充足
充足
充足
不充足
种子发芽数(粒)
0
19
0
1
组别
A
B
C
D
E
F
温度(℃)
10
15
20
25
30
35
发芽率(%)
48
74
82
94
86
75