人教部编版七年级下册5 黄河颂教学ppt课件
展开光未然随军行进在黄河岸边,雄奇壮丽的山河与英勇抗日的中华儿女使他受到了感召,1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后风行全国。
《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,共有八个乐章,分别是《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧,黄河》。
啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌。
这首诗歌的主要内容是歌颂黄河,在歌颂前对黄河进行了一番描绘。你觉得这些句子表现了黄河的什么特点?
我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;
俯瞰全景纵向描绘横向描绘
从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。
歌颂黄河的部分,分别是从哪些方面进行赞颂的?
啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这儿发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演!
歌颂黄河对中华民族的历史贡献
它反复出现三次,加强抒情气势,体现文章的内容层次。黄河养育了中华民族黄河保卫了中华民族黄河还将激励着中华民族
由实到虚 环环相扣 逐步深入
歌词中 “啊!黄河!”出现了几次?起了什么作用?
啊!黄河!你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。
①黄河是中华民族的发祥地,中华文化在黄河流域产生、发展、壮大,黄河哺育了世代炎黄子孙。
1. 如何理解把黄河比喻成“摇篮”, “屏障”?
②“屏障”侧重从黄河对民族的保卫作用而言,黄河天险在地理上可作为军事屏障,黄河的伟大坚强精神,更足以成为民族精神上的城防。
啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!
歌颂黄河泽被中华,激励民族
比喻句。把黄河比喻为一个巨人,黄河主流是巨人的躯干,无数条支流就是“千万条铁的臂膀”。
2.如何理解黄河“向南北两岸伸出千万条铁的臂膀”?
这一句也体现了黄河气势磅礴、勇不可挡的气度和力量,正足以激发民族的精神。
结合时代背景,你认为作者描绘黄河一往无前、无坚不摧的特点,歌颂它伟大坚强的精神,是要表达什么情感?
作者借歌颂黄河来歌颂中华民族,以激发中华儿女的爱国豪情,号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神,保卫黄河,保卫中国。
我们祖国的英雄儿女, 将要学习你的榜样,
这几句诗鲜明、直接地抒发了作者对黄河的景仰、对祖国英雄儿女的赞颂之情。
直接抒情可以使感情表达得朴实真切,震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈,节奏时快、紧张,情感直露,容易把握。
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