新疆2020年中考化学试题（原卷版+解析版）

2020新疆中考化学试题

可能用到的相对原子质量：H－1  C－12  N－14  O－16  Cl－35.5  Ag－108

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请按答题卷中的要求作答）

1.下列变化中属于化学变化的是（    ）

A. 汽油挥发 B. 海水晒盐 C. 石蜡熔化 D. 高粱酿酒

2.下列各项警示标示与存放的物质不相符合的是（    ）

A. 甲醛 B. 酒精

C. 烧碱 D. 浓硫酸

3.下列化学实验操作正确的是（    ）

A. 振荡试管 B. 取固体药品

C. 移走蒸发器 D. 量筒读数

4.在太空舱里常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2。已知NiFe2O4中Fe元素为+3价，则Ni元素的化合价为

A. +1价 B. +2价 C. +3价 D. +4价

5.下列符号中的“2”与O2中的“2”所表示的含义相似的是（    ）

A. H2O B. 2Zn C. 2CO D. SO42－

6.下列关于水的说法正确的是（    ）

A. 用肥皂水不能区别硬水和软水

B. 蒸馏后得到的水是纯净物

C. 生活污水可以随意排放

D. 在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质

7.下列有关环境和能源说法错误的是（    ）

A. 天然气是比较清洁的化石燃料

B. 酸雨对农作物、桥梁、建筑物等有破坏作用

C. 由于新能源开发，可以无节制地使用石油资源

D. 生活中常用的汽油、煤油、柴油都是石油产品

8.根据物质的性质与用途，下列对应关系不正确的是（    ）

A. 盐酸具有酸性——除铁锈

B. 铁粉可与氧气和水反应——食品保鲜剂

C. 活性炭具有吸附性——冰箱除臭剂

D. CO具有可燃性——冶炼金属

9.X、Y、Z三种物质溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（    ）

A. Y的溶解度为50 g

B. T2℃时，X、Y两种物质的溶解度相等

C. T1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是Y＞X＞Z

D. T2℃时，50 g H2O与50 g X混合，可得到100 g X的饱和溶液

10.下列实验操作不能达到实验目的的是（括号内为杂质）（    ）

A. A B. B C. C D. D

二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共20分）

11.抗击“新型冠状病毒肺炎”疫情是一项长期的工作，我们要采取有效防疫措施，免受病毒侵害。

（1）我们每天要补充蛋白质提高自身免疫力。下列食物富含蛋白质的是_________（填字母序号）。

a．鸡蛋      b．米饭      c．白菜      d．西瓜

（2）用医用酒精进行室内消毒时，若不慎引起小面积失火，可用湿布扑灭。其灭火主要原理是__________。

（3）医用口罩的中间层是聚丙烯熔喷布，起过滤病毒作用。聚丙烯属于_________（填“有机合成”或“复合”）材料。生产出的外科医用口罩需用环氧乙烷进行灭菌，环氧乙烷的化学式为C2H4O，该物质中含有_______种元素，其组成元素的质量比为_______________。

12.酸、碱、盐的溶解性表是学习化学的重要工具之一。下表是部分酸、碱、盐在水中的溶解性（20。C），请回答下列问题。

（1）上述阴、阳离子形成不溶性碱的化学式为________， 形成复合肥料的化学式为_____ 。

（2）KOH溶液和Ba（NO3）2溶液_______（填“能“或“不能“）反应，理由是_______。

（3）下列各组离子在水溶液中能大量共存的是_______________ 。

A. OH-H+Ba2+NOB. OH-Ba2+K+Cl-

C. COK+Ba2+Cl-D. COCu2+NOK+

13.化学的学科特征让在原子、分子的水平上研究物成和创造物质。请从微观的角度回答下列问题。

（1）物质的结构决定性质。

①根据Na、Al的原子结构示意图可推知，金属Na、Al的化学性质不同的原因是

②CO和CO2化学性质不同的原因是_______________ .

③稀盐酸和稀硫酸都可使紫色石蕊试剂变红,原因是___________________。

（2）下图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图（图中“O”代表氢原子，“●“代表氧原子）。

①参加该化学反应的最小粒子是__________（ 填微粒符号）。

②写出该反应的化学方程式 ____________  。

14.从某废旧电子产品中可以提炼贵重金属，并得到硫酸铜溶液其工艺流程如图所示:

（1）图中“操作”的名称是_____ 。

（2）写出所得贵重金属中任意一种成分的化学式________。

（3）写出①中发生的化学反应方程式_______ （ 任写一种）；该反应的基本类型为__ 。

（4）写出②中发生的化学反应方程式_______________ 。

三、实验探究题（本大题共2小题，每空1分，共16分）

15.如图所示是实验室制取气体常用装置。请回答下列问题。

（1）A装置中仪器①的名称是______试管口略向下 倾斜的原因是___________ 。

（2）仪器②的名称是___  该仪器的主要 作用是______________ 。

（3）实验室用加热氧酸钾制取氧气,应选择的发生装置为_______（填字母序号）；若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是_________ （ 填字每序号）。写出过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式___________________________  。

（4）制取氧气和二氧化碳均可选择的发生装置和收集装置为_____________ （ 填字母序号）。

16.不用火不用电，只需拆开发热包倒入凉水，就能享用美食的自热食品，受到消费者的追捧。

[查阅资料] I.发热包中物质主要成分是生石灰，碳酸钠、铝粒。

Ⅱ.铝和强碱溶液反应生成氢气。

探究一:发热包的发热原理

（1）小明买了一盒自热米饭，取出发热包加入凉水，发生剧型反应，迅速放出大量的热，写出产生该现象的主要化学反应方程式_____________ ；同时发热包内固体物质变硬、结块，依据观察到的实验现象，小明猜想发热包内的物质可能发生多个化学反应，写出其中一个反应的化学方程式______ 。

（2）发热包上的安全警示图标有“禁止明火”,其原因可能是_______________ 。

（3）小明向使用后的发热包中加入稀盐酸，并对产生的气体展开进一步探究。

探究二:确定气体的成分

[猜想与假设]小明认为该气体可能是a.H2; b.___; c.CO2,和H2的混合气体。

[实验设计]小明同学设计下图实验装置，对气体成分进行探究。

[实验验证]甲装置中的实验现象是____ .丁装置中黑色的粉末逐渐变为红色，试管口有水珠产生,证明猜想c正确。若甲、乙装置交换位置，____ （填“能"或 不能”）确定气体中含有CO2,写出化学方程式并说明理由______ 。

[总结与反思]通过以上探究,小明做出如下反思:

a.发热包应密封防潮保存

b.能与水混合放出热量的物质均可做发热包的发热材料

c.使用后的发热包应包好按照垃级分类投放

你认为其中正确的是_______ 。

四、计算题（本大题1小题，4分）

17.在100 g的某盐酸中加入硝酸银溶液，反应为AgNO3＋HCl=HNO3＋AgCl↓，至恰好完全反应，经过滤、洗涤、干燥、称量得到质量为28.7 g的AgCl沉淀，求盐酸的溶质质量分数。