第一课时

一、看图导入，激发兴趣

1.教师导言：同学们，大家先来看一幅图，请大家看图后说说你从图上获得了什么信息。

2.课件出示课本第106页的插图，引导学生观察。

3.学生交流从图上得到了什么信息。

4.同学们观察得很仔细，那么你们想象一下，这儿究竟会发生什么故事呢？

5.板书课题，学生齐读课题。（板书：漏）

6.质疑课题。看到课文的题目，你想知道什么？

二、初读课文，学习字词

1.学生自由读课文，要求读准字音，画出文中不认识的字，做到正确朗读课文。

2.听课文范读，要求学生听准字音，能够把握好语气。

3.学生模仿课文范读，再读课文。

4.课件出示生字，指导学生学习。

（1）学生自由拼读后指名认读。

（2）根据学生的认读情况相机纠正字音。

（3）指名再次认读词语。

三、再读课文，理清脉络

1.学生默读课文后课件出示词语，指名认读。

2.学生查字典或联系上下文理解词义。

预设：

走南闯北：形容四处闯荡，到过许多地方。

不甘心：不情愿。

3.指名分自然段朗读，思考：故事是分几部分写的？每一部分主要写了什么内容？

预设：

第一部分（第1~2自然段）：交代了故事中的人物和他们的关系。

第二部分（第3~18自然段）：讲述了一个雨夜发生的故事。

第三部分（第19~20自然段）：故事的结尾，老公公、老婆婆家的小胖驴安然无恙，屋顶却真漏雨了。

四、识记生字，指导写字

1.课件出示田字格中的生字。

2.学生自由读、指名读，师生纠正读音。

3.指导学生识记生字。

4.学生观察生字在田字格中的位置后自主练习书写生字。

5.根据学生的书写情况，重点对以下几个字进行范写指导：漏、喂、驴、贼。

6.学生再次书写生字，在小组内评价书写情况。

五、布置作业，巩固所学

1.有感情地朗读课文。

2.抄写本课的生字词语。

第二课时

一、谈话导入，揭示课题

1.谈话导入：通过上节课的学习，我们了解了虎和贼偷驴的过程，这节课我们继续探究“漏”是什么（板书：“漏”？）现在，让我们一起走进课文看看“漏”到底有多么厉害。

2.指名读词语。

3.学生分自然段读课文后全班评价。

二、细读课文，重点感悟

1.学习第一部分，感受小胖驴的诱人。

（1）教师：老师对小胖驴很感兴趣，特别想知道小胖驴长什么样，谁能给老师讲讲？

（2）学生讲述，课件出示语句：

从前，有一户人家：一个老公公，一个老婆婆，还喂着一头黑脊背、白胸脯的小胖驴。

（3）读第2自然段，思考：胖胖的小毛驴这么诱人，老虎想干什么？贼又想干什么？

（4）学生交流。

2.学习第3~8自然段。

（1）学生在学习小组内分角色读第二部分。

（2）老公公和老婆婆是怎么说漏的？在课文中找出有关语句。

（3）课件出示语句。

老公公说：“好像有什么声音在响？”

老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

（4）老公公、老婆婆所说的“漏”其实指的是什么？（漏雨）从文中找出相关语句。（板书：“漏”：漏雨）

（5）课件出示语句。

 “滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！”

（6）但可笑的是，这个“漏”可把做贼心虚的老虎和贼吓惨了！他们两个听到“漏”这个字，是怎么想的？齐读语句：

“莫非，‘漏’比我还厉害？”

（7）他们认为“漏”是什么？（板书：漏：一个人、一只猛兽）

（8）他们听后分别有什么反应？

（9）课件出示语句：

老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。

贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。

（10）此时此刻，你想到的一个成语是——做贼心虚。

3.学习第10~18自然段。

（1）学生仔细读这部分内容，把自己觉得最有意思的地方找出来，说给大家听听。

（2）学生进行交流,课件出示语句。

（3）教师：让我们分角色，用幽默的语气读这一部分内容，要求读生动，读出人物内心的感想，读出趣味来。

三、指导朗读，复述课文

1.分角色朗读全文，读出人物内心的感想，读出趣味来。

2.根据课后第3题提示，复述这个故事。

（1）课件出示课后第3题中的语句，学生自由读一读。

（2）学生根据提示复述课文。

四、总结全文，布置作业

1.总结全文：这篇课文是民间故事，课文围绕“漏”展开故事情节，老虎和贼对“漏”极其害怕的心理导致他们不辨真伪，盲目逃窜，下场可笑。故事讽刺了老虎和贼的愚蠢和贪婪，告诉人们做贼心虚，干坏事没有好下场的道理。

2.读下面的语段，完成练习。

老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来（　）心想（　）坏事（　）漏（　）捉我来了（　）撒腿就往外跑（　）

（1）从上文中找出表示老虎和贼害怕的词语：（　　）（　　）。

（2）你觉得哪句话最可笑？用“　　”画出来。

（3）在文中的括号里加上标点符号。

（4）老虎认为“漏”是指（　　）。

3.课外阅读中国古代四大民间传说：《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》。