广东省高州市2020-2021学年八年级下学期期中考试语文(B)试题
展开2020-2021学年度第二学期期中考试
八年级语文试卷(B)
说明:1.全卷共 8 页,满分为 120 分。考试用时为 120 分钟。
2.答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各
题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新
的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
3.本试卷设有附加题,共 10 分,考生可答可不答;该题得分作为补偿
分计入总分,但全卷最后得分不得超过 120 分。
一、基础(24 分)
1、根据课文默写古诗文。(10 分)
(1)一日不见,□□□□!(《诗经·郑风·子衿》) (1 分)()
(2)王勃《送杜少府之任蜀州》中劝勉友人不要儿女情长,要坦然面对离别的句子是:□□□□□,□□□□□。(2 分)
(3)《礼记》中提出了“老有所终”“幼有所养”的社会理想,陶渊明《桃花源记》中也用 “□□□□,□□□□□”生动形象地描绘了这一社会理想。2 分)
(4)气蒸云梦泽,□□□□□。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(1 分)
(5)请把《蒹葭》第二节默写完整。(4 分)
蒹葭萋萋,白露未晞。
□□□□,□□□□。
溯洄从之,道阻且跻。
□□□□,□□□□。
2、根据拼音写出相应的词语。(4 分)
(1) 十几个别的少年也大悟,立刻 cuān duo ( )起来,说可以坐了这航船和我一同去。
(2) 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì( )。
(3)这可能是一个巨大的小行星或 huì xīng ( )撞击地球的结果。
(4)在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,zhōu ér fù shǐ ( )。
3. 在下面文段横线处填入关联词语,最恰当的一项是( ) (3分)
在鲁迅的作品中, 不乏对淳朴善良的儿童形象的歌颂,但更多的是批判和揭露。在鲁迅笔下,儿童成了苦难的承受者,他们 物质生活极其匮乏, 精神生活同样受到压抑,在他们还没有成熟的时候,就已经在封建历史根深蒂固的集体无意识中沦为了愚昧麻木与封建迷信的牺牲品和帮凶。
A. 也 不但 甚至 B. 还 或者 或者
C. 虽然 不仅 而且 D. 也 首先 然后
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A. 中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。(删掉“之所以”)
B. 复习阶段,能否做到高效有质量,是成绩取得进步的关键因素之一。(删掉“能否”)
C. 读汪曾祺散文的时候,就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。(将“素描”改为“图画”)
D. 我国的航母舰载战斗机首架次成功着舰,标志着我军已掌握了初步舰载机技术,为全面掌握航母技术跨出成功的第一步。(把“初步”调至“掌握”前面)
5.阅读下面材料,按要求作答。(4分)
和谐校园需要美丽的校园环境,花草树木需要同学们一起呵护,但校园有些绿化区经常被部分同学随意踩踏,同学们觉得需要立一块牌子,以提醒同学们爱护花草。所以,学校决定开展一次征集宣传标语活动!
(1)请用一句话概括以上内容,不超过20个字。(2分)
(2)请你把下面四个词语重新调整顺序,组成一个对偶句,作为牌子上的宣传标语。(2分)
花草 文明 爱护 彰显
□□□□,□□□□。
二、阅读(46分)
(一)(10分)
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
6. 下列各组句子中,加点词语意思相同的项是( )(3分)
A. 潭中鱼可百许头/杂然相许
B. 皆若空游无所依/若无其事
C. 明灭可见/见往事耳
D. 心乐之/似与游者相乐
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)隔篁竹,闻水声,如鸣珮环。
(2)斗折蛇行,明灭可见。
8. 作者采用( )的手法来写小石潭,依次写了发现小潭、( )、( )、谭中气氛,条理清晰,结构紧凑。(3分)
(二 )(9分)
邑西白家庄居民某,盗邻鸭烹之。至夜,觉肤痒。天明视之,葺①生鸭毛,触之则痛。大惧,无术可医。夜梦一人告之曰汝病乃天罚须得失者骂毛乃可落。邻翁素有雅量②,生平失物,未尝征于声色。某诡③告翁曰:“鸭乃某甲所盗。彼深畏骂焉,骂之亦可警将来。”翁笑曰:“谁有闲气骂恶人!”卒不骂。某益窘,因实告邻翁。翁乃骂,其病良已。
(选自《聊斋志异》)
【注释】①葺:草初生又细又软的样子。②雅量:宽宏大量。③诡:欺骗。
9.下列各组句子中,加点词语意思不正确的一项是( )(3分)
A. 未尝征于声色(表现)
B. 无术可医(办法)
C. 卒不骂(士兵)
D. 某益窘(更加)
10.请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)
夜 梦 一 人 告 之 曰 汝 病 乃 天 罚 须 得 失 者 骂 毛 乃 可 落
11. 假如你身边也有像居民某这样的人,你将会怎样劝诚他? (3分)
三、(10分)
筷子小传
①筷子是中国独创的餐具,迄今至少使用了3000年。商王纣用筷子的故事被人熟知。《韩非子·喻老》言:“昔者纣为象箸而箕子怖。”就是说商王纣制作象牙筷子,挥霍无度,大臣箕子为之恐惧。“纣为象箸”便典出于此。这说明,在商王纣时,已经有筷子的存在。河南安阳殷墟1005号墓中曾出土6支青铜箸头,可以接柄使用。
②先秦时代,筷子被称为“梜”,战国晚期至汉代开始称为“箸”,到了明代得名“筷”。明陆容在《菽园杂记》中写道:“如舟行讳‘住’、讳‘翻’,以‘箸’为‘快儿。”意思是说,船家期盼快而安全地到达目的地,因而忌讳说“住(停止)”“翻”等字,故将“箸”称为“快儿”。此名迅速传开,寄托了人们对“行船畅快无阻”的美好愿望。因筷子多用竹木制成,久而久之,后人就给“快”加了个竹字头,称作“筷子”了。
③作为传统餐具,筷子具有丰富的文化意蕴,成为中华文化的重要载体。它一头圆、一头方,圆象征天,方象征地,这是中国人对自然最朴素的理解。在许多地方,筷子可作为新婚礼物,寓意成双成对。筷子常成为文创产品的灵感来源。国潮筷子、古风筷子、卡通筷子,配以富有设计感的包装盒,筷子成了一份实用性与美感兼备的礼物。
④古时筷子的使用很有讲究。朱熹的《童蒙须知》中有言,“凡饮食,举匙必置箸,举箸必置匙。食已,则置匙、箸于案。”在现代,人们也都遵循着筷子使用过程中的礼仪禁忌:颠倒乾坤——筷子颠倒使用;仙人指路——筷子指向人;焚香礼拜——筷子竖插在碗中;翻江倒海——筷子随意上下翻拣。
⑤走过漫长的岁月,如今我们使用的筷子花样繁多。就材质而言,除常见的竹筷子,还有木筷子、银筷子、瓷筷子、不锈钢筷子、塑料筷子。就造型而言,有素雅的原木筷,还有彩漆、雕花筷子以及多种材质镶拼而成的筷子。为顺应人们对健康生活的追求,一次性筷子应运而生,不同颜色的筷子则适合家庭成员间区分使用。一种配有筷子及勺子的便携餐盒既环保又卫生,深受年轻人喜爱。为推广分餐制,写有“公筷”的筷子正被越来越多的餐馆所接受。
⑥小小筷子关联着社会的文明健康。多一双公筷,多一份安心。
(《人民日报》2020年5月9日)
12.本文主要介绍了筷子的历史、 、 、 和种类。(3分)
13. 选出下列对本文内容的理解和分析有误的一项( )(3分)
A、筷子为中国独创的餐具。它的使用历史悠久,直到明代才称之为“筷”。
B、朱熹的话,说明古人讲究筷子和勺子同时举起来使用,进食极为方便。
C、筷子是中华文化的重要载体。既有人们对自然最朴素的理解,也有对美好生活的祝愿。
D、一次性筷子的使用、便携餐具的出现、公筷的推广,都顺应了人们对健康生活的追求。
14. 下面句子中加点的词语能否去掉,为什么?(4分)
筷子是中国独创的餐具,迄今至少使用了3000年。
(四) (17分)
独轮车
①假如热爱音乐,每个人都可能是作曲家。当然,你创造的旋律也许只在你自己的内心回旋,旁人无法听见这些属于你的音乐。小时候不知音乐为何物,只知道有些好听的声音来听。
②四五岁时跟大人到乡下去,一路上独轮车吱吱呀呀响个不停,这声音实在不怎么悦耳,像是一些老太婆尖着嗓门在那里不停地瞎叫嚷,听得人心烦。从码头到村子的路很长,耳边便不断地响着独轮车那尖利而单调的声音。一路上有很多风景可看,有各种各样的石桥,有被炊烟笼罩着的村庄……看着看着,似乎把独轮车的声音忘了,那声音逐渐和眼里掠过的故乡风景融为一体,于是再不觉得刺耳。
③那时这种木制的独轮车是乡间最主要的运输工具,在公路上,在弯弯曲曲的田埂上,到处是吱呀作响的独轮车。有时候几十辆独轮车排成的长龙在路上慢吞吞地行进,真是颇为壮观。而几十辆独轮车一起发出的声响简直是惊心动魄,那些尖利高亢的声音交织汇合在一起,像一群受着压抑的人在旷野里齐声呼叫。我无法听懂这种齐声呼叫的意义。我常常凝视着那些沉默的推车人。他们大多是一些瘦削的老人,布满皱纹的脸上没有笑容,车带深深地勒进他们的肩押,汗珠在每一道肌腱上滚动。我觉得独轮车的声音就是从这些推车人的心里喊出来的……
④很多年以后再回乡下,便很难见到这种独轮车了。坐着汽车驶过原野,心里居然惦记着独轮车的声音,希望能再听一听。没有了这些声音,乡村的绿树碧水中,仿佛缺少了一些东西,缺少了什么?我说不清楚。当我向乡里人打听消失了踪影的独轮车时,人们都用诧异的目光盯着我,一位开汽车的中年人反问道:“你问这干啥?”在我惶然的沉默中。发问者已笑着自答:“它们早过时了。独轮车的时代不会再回来喽!”
⑤我依旧惶然,只是开始为自己的背时而惭愧。怀恋着这种原始落后的玩意儿,岂不背时?不过我还是又见到了独轮车。那是在一间堆放柴草杂物的小屋子里,一辆古旧的独轮车被蛀网和尘土笼罩着悬挂在梁上,车把已断了一根,车轮也已残缺不圆。我默默地看着它,一种亲切感油然升上心头。我仿佛看着一把被人遗弃的古琴,琴弦虽已断尽,琴身也已破裂,然而它依然是琴。只要你曾经听到过它当年发出的美妙音响,那么,即使无法再演奏,琴声依然会悄悄地在你心头响起,这旋律,将会加倍地动人。你会用自己的思念和想象使残破暗哑的古琴复活……
⑥而独轮车,大概是很难复活了。只是那悠长而又凄厉的声音,却再也不会从我的心中消失,它们化成了属于我的音乐,时时在我的记忆中鸣响。这音乐把我带到童年,带回到故乡。
15. 联系文章内容,把下面表格补充完整。(4分)
“我”对独轮车声音的态度 | 产生此种态度的原因 |
① | 独轮车响个不停,这声音实在不怎么悦耳 |
不觉得刺耳 | ② |
惦记 | ③ |
④ | 这音乐把我带到童年,带回到故乡 |
16. 品味文中两处画线句,按要求完成下列题目。(4分)
(1) 他们大多是一些瘦削的老人,布满皱纹的脸上没有笑容,车带深深地勒进他们的肩押,汗珠在每一道肌腱上滚动。(从描写角度赏析)(2分)
(2) 你会用自己的思念和想象使残破暗哑的古琴复活……(理解加点词在句子的含义)(2分)
17. 对文中第4段写开汽车的中年人的目的,理解有误的一项是( )(4分)
A.通过对比表现现在很多人对于消逝的老物件的漠然态度。
B.通过对比表现“我”对独轮车的怀念。
C.通过对比表现中年人对独轮车的憎恶。
D.通过对比表现了“我”对独轮车消逝的痛心。
18. 以“独轮车”为题,有哪些好处?(5分)
三、作文(50分)
19.阅读下面的文字,按要求作文。
“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊;晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书,一首歌、一份心情……同学们,你想“晒”点儿什么呢?
请以:“晒出我的 ”为题目,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②内容具体,有真情实感;
③文体不限(诗歌、戏剧除外);
④字数不少于600字;
⑤文中不要出现与考生有关的真实的人名,校名,不要套作,不得抄袭。
四、附加题(10分)
阅读名著《傅雷家书》片段,回答后面的问题。
1955年1月26日
早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱、名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击--不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的--打击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你、扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了!
赤子之心这句话,我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不错,艺术表现的动人,一定是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到像明镜一般,怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵?
1. (2分)傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养大儿子
(人名)成为 (职业)
2. (4分) 傅雷接到儿子的来信非常高兴。高兴的原因具体表现在三个方面,请用简洁的语言概括出来。
3. (4分)傅雷在这封信中对儿子寄予了怎样的期望?
2020-2021学年度第二学期期中考试
八年级语文B参考答案
一、基础(24分)
1.(10分)
(1)如三月兮
(2)无为在歧路,儿女共沾巾
(3)黄发垂髫,并怡然自乐。
(4)波撼岳阳城
(5)所谓伊人,在水之湄。溯游从之,宛在水中坻。
2.(4分)(1)撺掇 (2)销声匿迹 (3)彗星(4)周而复始
3.(3分)C (第一空用“虽然”与下半句中的“但”形成转折关系,后
两空是递进关系,用“不仅……而且……”)
4.(3分)C (缺少主语,删掉“的时候”)
5.(4分)(1)学校开展征集(爱护花草)宣传标语活动。(2分)
(2)爱护花草,彰显文明。 (2分)
(一)(10分)
6.(3分)B (A表示约数/赞同:B好像;C看见/了解;D感到快乐/取乐)
7.(4分)(1)隔看竹林,可以听见水声,就像人身上佩带珮环相互碰撞发出的声音。
(2)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
8(3分)移步换景;谭中景物;小谭源流。(顺序不能颠倒,对一空得1分)
(二)(9分)
9. (3分) C(最终,到底)
10. (3分)夜 梦 一 人 告 之 曰/ 病 乃 天 罚 / 得 失 者 骂/毛 乃 可 落
(断对一处得1分,断4处的不得分)
11. (3分)我会对居民某说:“不要再做坏事了,‘善有善报,恶有恶报’,做违背良心的坏事,早晚是要付出代价的。”(言之有理即得分)
【参考译文】淄川城西白家庄的某人,偷邻居的一只鸭子煮着吃了。夜里,觉得全身发痒;天亮后一看,身上长满了一层细细的鸭茸毛,一碰就疼,非常害怕,可又没有办法医治。夜里,他梦见一个人告诉他说:“你的病是上天对你的惩罚,必须得到失鸭主人的一顿痛骂,这鸭毛才能脱落。”而邻居老人向来心慈仁善,心胸宽阔,生平丢东西,从来不喜怒于色,大发脾气。偷鸭人很奸滑,便欺骗老翁说:“鸭子是邻居某甲所偷,他非常害怕别人骂,骂他可以警示他将来(再来偷鸭子)。”老翁笑道:“谁有那么多工夫生闲气,去骂这种品行恶劣的人。”最终不肯骂。偷鸭人更加难为情,只好把实情告诉了邻居老翁;老翁这才肯骂,那人身上的鸭毛果然退去。
(三)(10分)
12.(3分) 得名由来(名字演变)、 文化意蕴、 使用礼仪(答对一点得1分)
13.(3分)B 解析: B.有误,“举匙必置,举必置匙”意思是拿起勺必放下筷,拿起筷必放下勺”,题目“古人讲究筷子和勺子同时举起来使用,进食极为方便”说法错误。
14.(4分)不能去掉,(1分)“至少”是“最少”的意思,从时间上进行限制,(1分)若删去就变成了“筷子迄今使用了3000年”,与事实不符,(1分)“至少”体现了说明文语言的准确性、科学性。(1分)
(四)(17分)
15.(4分)①心烦②独轮车的声音逐渐和眼里掠过的故乡风景融为一体,
③回乡很难见到这种独轮车了,希望再听一听独轮车的声音。④怀恋
16.(4分)(1)这句话运用细节(神态、肖像)描写,刻画了贫苦、辛劳的推车老人的形象,表现了故乡人在面对生活重压时的坚韧个性。(意思对即可)
(2)“复活”原指生命死亡后复生,这里作者把独轮车比作古琴,“复活”指凭借想象使独轮车的声音再次回响在心头。 (意思对即可)
17.(4分)C. (开汽车的中年人说独轮车“早过时了。独轮车的时代不会再回来喽”,表现了很多人对老物件消失的漠然,C项“表现中年人对独轮车的憎恶”理解有误。)
18.(5分)①“独轮车”是全文的行文线索,贯穿全文;②“独轮车”突出了主题;③它承载着“我”对故乡的情感;(④表达了“我”对故乡的怀念之情。(答对其中3点即可得满分)
19.作文:略
附加题:
1.傅聪;著名钢琴大师
2. ①欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术;②替国增光;③没有减少对艺术的谦卑。(答对1点得2分,2点得3分,3点得4分)
3. ①希望儿子坚强,②不怕失败,不怕挫折,不怕生活的各种打击,③能够孤军奋战,④永远保持赤子之心.(答对一点得1分)
广东省高州市2023年九年级下学期语文期中考试试题【含答案】: 这是一份广东省高州市2023年九年级下学期语文期中考试试题【含答案】,共9页。
广东省茂名市高州市2020-2021学年八年级下学期期末考试语文试题(word版 含答案): 这是一份广东省茂名市高州市2020-2021学年八年级下学期期末考试语文试题(word版 含答案),共24页。试卷主要包含了要平仄相合,音调和谐,要词性相对,位置相同,要内容相关,上下衔接等内容,欢迎下载使用。
广东省茂名市高州市2020-2021学年八年级下学期期末考试语文试题(word版 含答案): 这是一份广东省茂名市高州市2020-2021学年八年级下学期期末考试语文试题(word版 含答案),共24页。试卷主要包含了要平仄相合,音调和谐,要词性相对,位置相同,要内容相关,上下衔接等内容,欢迎下载使用。