小学数学北师大版五年级上册四 多边形的面积1 比较图形的面积多媒体教学课件ppt

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汉字是一种象形文字，它和图形之间有着千丝万缕的联系。
观察并比较下面各图形的面积大小有什么关系？
找出两个面积相等的图形，与同伴说一说你是怎样找到的。
笑笑的发现，你同意吗？想一想，拼一拼。
淘气还有一个新的发现，想一想，做一做。
1.下面哪些图形的面积与图①一样大？
图③和图④与图①一样大
2. 如图，一个长方形少了一块，你认为补上哪个图形 就能使这个长方形完整了？
补上图形②就能使这个长方形完整了。
1.数方格法：根据图形所占方格的数量来比较它们的 面积的大小。
3.组合法：把两个图形组合在一起，再与其他图形 比较面积的大小。
2.重叠法：把两个图形重叠在一起，如果图形能够 完全重合，那么它们的面积就相等。
剪一剪，将图形A剪成两个部分，使它们能拼成图 形B。如果想拼成图形C，可以怎样剪？
2. 下面哪些图形的面积与图①一样大？