北师大版五年级上册4 分数与除法说课ppt课件
展开把1块蛋糕平均分给2个小朋友,每人可以分到几块蛋糕?如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢?
把1块蛋糕平均分给2个小朋友,每人可以分到几块蛋糕?如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢?
把1块蛋糕平均分给2个小朋友,每人可以分到几块蛋糕?如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢?
你发现分数与除法有什么关系?与同伴说一说。你能用字母表示分数与除法之间的关系吗?
举例说一说,假分数和带分数如何进行互化?
1. 在括号里填上适当的数,并与同伴交流。
(1)3÷5 = 8÷7 = = ( )÷( )
(2) = = =
2. 加工同一种零件,王师傅2时加工15个,李师傅3 时加工20个。谁的工作效率高一些?(先用分数表 示商,再化成带分数进行比较)
王师傅工作效率:15÷2
李师傅工作效率:20÷3
答:王师傅工作效率高一些。
1. 分数与除法的关系
2.带分数化成假分数的方法
3.把假分数化成整数或带分数的方法
1.这些茶叶平均装在4个小罐里,每小罐装多少千克?平 均装在5个小罐里呢?
(1)想一想,算一算,并与同伴交流。(2)请你再举一个例子,说明分数与 除法的关系。
2.把12块饼干平均分给5个小朋友,每人分得几块?平均 分给6个小朋友呢?
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