福建省福州市鼓楼区2020-2021学年九年级下学期期中联考化学试题(无答案)
展开(范围:第一章----第九章考试时间:60分钟满分:100分)
相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23 Mg:24 C1:35.5 Zn:65
一、选择题(每题只有一个正确答案,共30分)
1.“绿色环保,健康生活”是永恒的主题。下列叙述错误的是
A.人体必需元素长期摄入不足,不利于健康 B.霉变的花生充分煮熟就可以食用
C.焙制面包时可加入适量小苏打 D.聚氯乙烯塑料袋不可用作食品包装袋
2.下列物质的用途主要与其化学性质有关的是()
A.用活性炭除去水中的色素 B.生石灰做食品干燥剂
C.用石墨制作干电池的电极 D.用汽油洗去金属表面的油污
3.下列图示实验操作正确的是()
A.过滤浑浊液体 B.收集氢气
C.蒸发食盐水 D.测定溶液的pH
4.下列化学符号中的数字表示的意义正确的是()
A.2Mg:“2”表示两个镁元素 B.2OH-:“2”表示两个氢氧根离子
C.S2-:表示硫元素显-2价 D.N2:表示2个氮原子
5.下列关于燃烧与灭火的说法正确的是()
A.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火
B.“吹灭蜡烛”灭火的原理是使可燃物与氧气隔绝
C.室内失火,立即打开门窗排除浓烟
D.地铁的自动喷淋系统,喷水灭火原因主要是水蒸发吸热,使温度降低
6.下列对实验现象的描述符合事实的是()
A.细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B、水电解实验,与电源正极相连的电极上生成氢气
C、黄铜片与铜片相互刻画,铜片上有划痕
D、打开盛有浓盐酸的试剂瓶,有大量白烟产生
7.在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图所示,下列说法正确的是()
A.该反应一定属于置换反应
B.戊一定是该反应的催化剂
C.参加反应的乙、丙的质量比一定为48:23
D.该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44:27
8.下列除杂所用试剂和主要实验操作均正确的是()
9.向Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的Fe粉,充分反应后过滤,再向滤渣中加入稀硫酸,发现有气泡产生。则对滤渣中固体成分推断正确的是()
A.滤渣中一定有Fe、Cu、Ag B.滤渣中一定有Fe和Cu,一定没有Ag
C.滤渣中一定有Cu和Ag,可能有Fe D.滤渣中一定有Fe,可能含有Cu和Ag
10.下列四个图象不能正确反映对应变化关系的是()
A向一定量的氧化铜粉末中逐渐加入稀硫酸至过量
B.向pH=2的稀盐酸中加入pH=12的NaOH溶液
C.在饱和石灰水中加入少量生石灰
D.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
二、填空题
1l、〔10分)能源、环境、材料与人类的生产生活密切相关。请根据下列要求回答问题;
锂被誉为“21世纪的能源金属”。新能源5G拖拉机使用了锂电池,锂电池放电时能量转化是
将 能转化为电能。某电池中含有物质 LiCO2,LiCO2中Li的化合价为+1价,则C的化合价为 。
(2)戴KN95医用口罩可以预防病毒吸入鼻腔中,制作材料主要是聚丙烯,聚丙烯属于 (填“复合材料”或“合成材料”),用过的口罩应放入 垃圾箱内。(填编号)
A.厨余垃圾 B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾
(3)84消毒液主要用于环境和物体表面消毒,主要成分是NaClO,“有一定的刺激性与腐蚀性,必须稀释以后才能使用。将50g含NaC1O 5%的“84”消毒液稀释至1%,需向原溶液中加入水的质量为 g。酒精也是常用的消毒剂,医用酒精是浓度为75%的乙醇(C2H5OH)溶液,能有效杀灭新冠病毒。下列说法正确的是 。(填编号)
A.乙醇属于氧化物 B.乙醇由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成
C.医用酒精的溶质是水,溶剂是乙醇 D.乙醇中碳元素和氢元素的质量比为4:1
(4)湖北武汉的火神山医院使用的模块化钢结构建筑,在焊接钢管时,工人通常用稀盐酸先将其表面的铁锈除去,其反应的化学方程式是 ,在铁的表面常常用涂料覆盖,是为了防止钢铁与 接触而锈蚀。
12.(9分)下图是一些微粒的结构示意图和元素的相关信息,回答下列问题:
(1)A、B、C中属于阳离子的是 (填“A”、“B”或“C”)其离子符号为 。
(2)碘元素属于 (填“常量”或“微量”)元素,碘元素易 。(填“得到”或“失去”)电子,由碘和镁两种元素组成化合物碘化镁的化学式为 。
(3)天然气重整可以得到合成气,其反应的微观示意图如下:
写出上述反应的化学方程式 ;用不同催化剂可使合成气合成不同的物质,下列物质仅以合成气为原料不可能得到的是 (填序号)。
A甲醛(CH2O) B.甲醇(CH3OH) C尿素(CO(NH2)2)
13.(8分)水是生命的源泉,也时不可缺少的资源。人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)①右图是一个自制简易净水器。A、B两层需要放置细沙或活性炭,根据净化材料特性,A层放置的材料最好是 (填“细沙”或“活性炭”)。
②若水样为硬水,生活中将其转化为软水最常用的方法是 。
(2)自然界的水中溶有一定量的Ca(HCO3)2,它们在受热时生成CaCO3、CO2和另一种氧化物。此反应的化学方程式为 。
(3)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
t2℃时,将50克a物质加入到100克水中,充分溶解后,所得溶液的质量是 克。t2℃时,等质量a、b、c三种物质的饱和溶液中溶剂质量由大到小的顺序为 。
②将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的质量分数由大到小为: 。
14.(10)某电器的废旧电路板中有Fe、Cu、Ag等金属。将电路板预处理获得金属板,从金属板中回收金属Cu的工艺流程如下。
向金属板中加入过量稀硫酸的目的是 。
(2)在滤渣1中加稀硫酸,同时通入氧气,加热,充分反应后过滤得到的滤液Ⅱ中含有硫酸铜。写出反应①的化学方程式: 。滤渣Ⅱ的成分是 (填化学式)。
(3)操作1、2、3都是 操作,此操作中玻璃棒的作用是 。试剂x的成分是 (填化学式)。
(4)将Zn与得到的Cu设计如上图二所示装置探究金属活动性强弱,无色溶液可能是 (填编号)。
①FeCl2溶液 ②稀H2SO4 ③CuC12溶液 ④ZnSO4溶液
15.(6分)如图,“天宫号”化学空间站的舱室分别代表初中化学常见物质。图中“→”表示转化关系,“一”表示相互能反应,所涉及反应均为初中常见的化学反应。已知A是最常用的溶剂,D的俗名叫烧碱,E是人体胃液中含有的酸,A、B、E、F分别属于四种不同类别的化合物,C是由三种元素组成的化合物。
(1)A的化学式为 。
(2)C与E反应的化学方程式为 ,C与F反应的基本类型是 。
(3)空间站迎来了首批访问者,他们搭乘的载人舱X与连接舱C成功对接(如图所示),则载人舱X代表的的物质可能是 。(填序号)
A. Fe2O3 B.O2 C. CO2 D. CaCO3
16.(9分)下图为实验室常见的仪器和装置:
(1)加热高锰酸钾制取较纯净的氧气的化学反应方程式是 ;选择的发生和收集装置是 。
(2)实验室制备二氧化碳反应的化学方程式为 ,生成二氧化碳用装置C收集,检验收集满的方法是 。若在检验二氧化碳前进行干燥,从F、G中选择的干燥装置为 。
17.(12分)为探究CO2与NaOH溶液发生的反应,某兴趣小组设计了多套实验方案验证反应发生。
实验探究一:证明反应物CO2减少了。
已知图1所示的装置气密性良好(图中a处连接气体压力传感器)。该兴趣小组的同学同时迅速将注射器内的液体全部注入各自烧瓶中,关闭活塞,一段时间后,同时振荡烧瓶。利用数字化实验技术测定烧瓶内的气压变化,得到如图2所示的曲线图。
(1)曲线2表示 (填“甲”或“乙”)烧瓶内气压的变化;曲线1中BC段气压逐渐变小的原因是 ,导致CD段气压快速变小的操作是 。
(2)写出二氧化碳和氢氧化钠溶液反应的化学方程式: 。
实验探究二:利用pH变化证明反应物NaOH减少了。
将CO2持续通入一定浓度、一定体积的NaOH溶液中,用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化,结果如图所示(本实验条件下,Na2CO3溶液和 NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5)。
(3)GH段发生反应的化学方程式为 。MN段温度变化的原因是 。
实验探究三:证明有新物质生成。
(4)为检验CO2与NaOH溶液反应的产物,小华同学取实验探究一中乙瓶所得溶液X少许,向其中滴加BaC12溶液,有白色沉淀产生。得出结论:CO2与NaOH溶液反应生成了Na2CO3,实验中不宜将BaCl2溶液换成CaCl2溶液的原因是 。
(5)小华同学取乙瓶所得溶液X少许,向其中滴入2滴酚酞试液,发现溶液呈红色,证明溶液X中有NaOH剩余同学们一致认为此结论不严谨。若想探究反应后是否有NaOH剩余,你的实验方案中选择的试剂是 。
得出结论:CO2与NaOH溶液发生了反应。
18.(6)将40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中,边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加,溶液的pH变化如图一所示,溶液的温度变化如图二所示(不考虑反应过程中热量损失)。试回答:
(1)图二表示酸碱恰好完全反应的点是 。
(2)计算稀盐酸中溶质的质量分数。物质(括号内为杂质)
所用试剂
主要实验操作
A
CO2(HC1)
NaOH溶液
洗气
B
NaCl固体(Na2CO3)
稀盐酸
溶解、加试剂蒸发结晶
C
CaO(CaCO3)
H2O
过滤
D
KNO3溶溶液(KOH)
MgSO4
加入适量试剂过滤
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