


初中数学人教版七年级下册第九章 不等式与不等式组综合与测试达标测试
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这是一份初中数学人教版七年级下册第九章 不等式与不等式组综合与测试达标测试,共11页。试卷主要包含了下列式子,已知,在满足不等式7﹣2等内容,欢迎下载使用。
第九章 不等式与不等式组 单元综合测试一.选择题1.下列式子:(1)4>0;(2)2x+3y<0;(3)x=3;(4)x≠y;(5)x+y;(6)x+3≤7中,不等式的个数有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.已知(m﹣4)x|m﹣3|+2>6是关于x的一元一次不等式,则m的值为( )A.4 B.2 C.4或2 D.不确定3.若ab<0,且a<b,下列解不等式正确的是( )A.由ax<b,得x< B.由(a﹣b)x>2,得x> C.由bx<a,得x> D.由(b﹣a)x<2,得x<4.语句“x的与x的差不超过3”可以表示为( )A. B. C. D.5.在满足不等式7﹣2(x+1)>0的x取值中,x可取的最大整数为( )A.4 B.3 C.2 D.无法确定6.某文具开展促销活动,一次购买的商品超过200元时,就可享受打折优惠,小亮同学准备为班级购买奖品,需买8本活页本和若干支中性笔,已知活页本每本18元,中性笔每支5元,如果小亮想享受打折优惠,那么至少需要购买多少支中性笔( )A.12支 B.11支 C.10支 D.9支7.如果关于x的方程=的解是非负数,那么a与b的关系是( )A.a>b B.b≥a C.a≥b D.a=b8.若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y>0,则m的取值范围是( )A.m>﹣2 B.m<﹣2 C.m>﹣1 D.m<﹣19.若不等式组无解,则a的取值范围为( )A.a>4 B.a≤4 C.0<a<4 D.a≥410.若关于x的一元一次不等式组的解集为x≥,且关于y的方程3y﹣2=的解为非负整数,则符合条件的所有整数m的积为( )A.2 B.7 C.11 D.10二.填空题11.利用不等式的性质填空.若a<b,c>0,则ac+c bc+c.12.一种饮料重约300克,罐上注有“蛋白质含量≥0.5%”,其中蛋白质的含量最少为 克.13.若关于x的不等式组无解,则a的取值范围是 .14.已知实数x、y满足2x﹣3y=4,且x>﹣1,y≤2,设k=x﹣y,则k的取值范围是 .15.不等式≤的解为 .16.在不等式x﹣8>3x﹣5+a解集中有3个正整数,则a的取值范围是 .17.现规定一种新的运算:=ad﹣bc,≤18,则x的取值范围为 .18.如图,在数轴上,点A,B分别表示数5,3x+2,则x的取值范围是 .19.不等式组的所有整数解的和为 .20.已知关于x,y的方程组的解满足不等式﹣3≤x+y≤1,则实数k的取值范围为 .三.解答题21.已知x>y,比较下列式子的大小,并说明理由:(1)2x+1 2y+1(2)5﹣2x 5﹣2y22.解下列不等式:(1)5x﹣12≤2(4x﹣3);(2).23.解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来.(1)2(2x﹣1)﹣(5x﹣1)≥1;(2).24.已知关于x的方程组的解都为正数,求m的取值范围.25.某工艺品店购进A,B两种工艺品,已知这两种工艺品的单价之和为200元,购进2个A种工艺品和3个B种工艺品需花费520元.(1)求A,B两种工艺品的单价;(2)该店主欲用9600元用于进货,且最多购进A种工艺品36个,B种工艺品的数量不超过A种工艺品的2倍,则共有几种进货方案?26.阅读理解:定义:若一元一次方程的解在一元一次不等式组解集范围内,则称该一元一次方程为该不等式组的“子方程”.例如:2x﹣1=3的解为x=2,的解集为﹣3≤x<4,不难发现x=2在﹣3≤x<4的范围内,所以2x﹣1=3是的“子方程”.问题解决:(1)在方程①3x﹣1=0,②x﹣1=0,③2x+3(x+2)=21中,不等式组的“子方程”是 ;(填序号)(2)若关于x的方程2x﹣k=2是不等式组的“子方程”,求k的取值范围;(3)若方程2x+4=0,=﹣1都是关于x的不等式组的“子方程”,直接写出m的取值范围.
参考答案一.选择题1.解:根据不等式的定义,只要有不等符号的式子就是不等式,所以(1),(2),(4),(6)为不等式,共有4个.故选:C.2.解:根据题意|m﹣3|=1,m﹣4≠0,所以m﹣3=±1,m≠4,解得m=2.故选:B.3.解:∵ab<0,且a<b,∴a<0<b.A、由ax<b,得x>,故A选项错误;B、由(a﹣b)x>2,得x<,故B选项错误;C、由bx<a,得x<),故C选项错误;D、由(b﹣a)x<2,得x<,故D选项正确.故选:D.4.解:“x的与x的差不超过3”,用不等式表示为x﹣x≤3.故选:B.5.解:去括号,得:7﹣2x﹣2>0,移项、合并,得:﹣2x>﹣5,系数化为1,得:x<2.5,则x可取的最大整数为2,故选:C.6.解:设小亮同学需要购买x支中性笔,根据题意得:18×8+5x≥200,解得x≥11.2,∵x为整数,∴x最小为12.答:至少需要购买12支中性笔.故选:A.7.解:=,5(2x+a)=3(4x+b),10x+5a=12x+3b,10x﹣12x=3b﹣5a,﹣2x=3b﹣5a,x=,∵关于x的方程=的解是非负数,∴≥0,解得:a≥b,b≤a,故选:C.8.解:,①+②得2x+2y=4m+8,则x+y=2m+4,根据题意得2m+4>0,解得m>﹣2.故选:A.9.解:不等式组整理得:,由不等式组无解,得到a≥4.故选:D.10.解:解不等式≤2x,得:x≥,解不等式2x+7≤4(x+1),得:x≥,∵不等式组的解集为x≥,∴≤,解得m≤5,解方程3y﹣2=,得:y=,∵方程的解为非负整数,∴符合m≤5的m的值为2和5,则符合条件的所有整数m的积为10,故选:D.二.填空题11.解:∵a<b,c>0,∴ac<bc,∴ac+c<bc+c,故答案为:<.12.解:∵某种饮料重约300g,罐上注有“蛋白质含量≥0.5%”,∴蛋白质含量的最小值=300×0.5%=1.5克,∴白质的含量不少于1.5克.故答案是:1.5.13.解:∵关于x的不等式组无解,∴2a≤a+1,解得:a≤1,故答案为:a≤1.14.解:∵2x﹣3y=4,∴y=(2x﹣4),∵y≤2,∴(2x﹣4)≤2,解得x≤5,又∵x>﹣1,∴﹣1<x≤5,∵k=x﹣(2x﹣4)=x+,当x=﹣1时,k=×(﹣1)+=1;当x=5时,k=×5+=3,∴1<k≤3.故答案为:1<k≤3.15.解:去分母得:2(x+1)≤3,去括号得:2x+2≤3,移项合并得:2x≤1,解得:x≤.故答案为:x≤.16.解:移项,得x﹣3x>﹣5+a+8,合并同类项,得﹣2x>a+3,系数化为1得x<﹣.不等式有3个正整数解,则一定是1,2,3.则3<﹣≤4.解得:﹣11≤a<﹣9.故答案是:﹣11≤a<﹣9.17.解:根据题意知﹣10﹣4(1﹣x)≤18,﹣10﹣4+4x≤18,4x≤18+10+4,4x≤32,x≤8,故答案为:x≤8.18.解:由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得3x+2>5,解得x>1;故答案为x>1.19.解:,,∵解不等式①得:x≥﹣2,解不等式②得:x<2,∴不等式组的解集是﹣2≤x<2,∴不等式组的整数解为﹣2,﹣1,0,1,和为﹣2﹣1+0+1=﹣2,故答案为﹣2.20.解:,①+②得2x+2y=1﹣3k,即x+y=,∵﹣3≤x+y≤1,∴﹣3≤≤1,解得:﹣≤k≤,故答案为:﹣≤k≤.三.解答题21.解:(1)∵x>y,∴2x>2y,∴2x+1>2y+1;(2)∵x>y,∴﹣2x<﹣2y.∴5﹣2x<5﹣2y.故答案为:>,<.22.解:(1)去括号,得:5x﹣12≤8x﹣6,移项,得:5x﹣8x≤﹣6+12,合并同类项,得:﹣3x≤6,系数化为1,得:x≥﹣2; (2)去分母,得:2(x+4)﹣3(3x﹣1)>6,去括号,得:2x+8﹣9x+3>6,移项,得:2x﹣9x>6﹣8﹣3,合并同类项,得:﹣7x>﹣5,系数化为1,得:x<.23.解:(1)去括号,得:4x﹣2﹣5x+1≥1,移项,得:4x﹣5x≥1+2﹣1,合并同类项,得:﹣x≥2,系数化为1,得:x≤﹣2,将不等式解集表示在数轴上如下: (2)解不等式x﹣3(x﹣2)≤8,得:x≥﹣1,解不等式x﹣1<3﹣x,得:x<2,则不等式组的解集为﹣1≤x<2,将不等式组的解集表示在数轴上如下:24.解:解方程组得,∵方程组的解都是正数,∴,解不等式①,得:m>2,解不等式②,得:m<5,∴2<m<5.25.解:(1)设A种工艺品的单价为x元,B种工艺品的单价为y元,依题意得:,解得:.答:A种工艺品的单价为80元,B种工艺品的单价为120元.(2)设购进A种工艺品m个,则购进B种工艺品=(80﹣m)个,依题意得:,解得:30≤m≤36,又∵m,(80﹣m)均为整数,∴m可以取30,33,36,∴共有3种进货方案.26.解:(1)解方程3x﹣1=0得:x=,解方程x﹣1=0得:x=,解方程2x+3(x+2)=21得:x=3,解不等式组得:2<x≤5,所以不等式组的“子方程”是③.故答案为:③; (2)解不等式3x﹣6>4﹣x,得:x>,解不等式x﹣1≥4x﹣10,得:x≤3,则不等式组的解集为<x≤3,解2x﹣k=2得x=,∴<≤3,解得3<k≤4; (3)解方程2x+4=0得x=﹣2,解方程=﹣1得x=﹣1,当m<2时,不等式组为,此时不等式组的解集为x>1,不符合题意,舍去;当m>2时,解关于x的不等式组得m﹣5≤x<1,∵2x+4=0,=﹣1都是关于x的不等式组的“子方程”,∴,解得2<m≤3.
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