广东省深圳市2021年部编版小升初模拟考试语文试卷（七）（word版 含答案）

这是一份广东省深圳市2021年部编版小升初模拟考试语文试卷（七）（word版 含答案），共11页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


一、填空题
1．读拼音，写一写。
（1）liǎng____个hái____子的头dǐng____上都戴着漂亮的帽子。
（2）一只大青蛙，正露着雪白的dù pí______，鼓着一对大yǎn jing_____，张开kuān kuān____的嘴巴，大声地唱歌呢。
2．比一比，再组词
永___ 压___ 雷___ 莲___ 岭___ 稍___
水___ 庄___ 需___ 连___ 邻___ 哨___
3．读课文 《找不到快乐的波斯猫》，按课文内容填空。
蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来________，酿成蜜，觉得特别________。”
二、选择题
4．下列词语错误最多的一项是（ ）
A．抽屉 粗暴 制度 整理 解放 五湖四海
B．匪陡 寄托 偏避 军阀 收敛 一涌而入
C．彻底 严俊 目标 战据 含糊 喜出望外
D．书藉 辟静 魔鬼 剧烈 寄拖 精兵减政
5．下列四字词语用来形容文中的小庆龄，不恰当的一项是（ ）
A．言出必行B．一诺千金C．出尔反尔D．言而有信
6．[说明方法]对下列句子说明方法的判断，有误的一项是（ ）
A．松鼠通常一胎生三四个。（举例子）
B．太阳会发光，会发热，是个大火球。（打比方）
C．松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。（作比较）
D．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。（列数字）
7．给下列画线的字选择正确的解释。
树林里传来了小鸟的叫声。（ ）
A．呼喊。B．动物发出的声音。C．称呼，称为。D．召唤。
8．从《穷人》一文：他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这句话可以看出他（桑娜的丈夫）是一个（ ）
A．爱管闲事的人。B．随便说说的人。C．心地善良，做事果断的人。
9．回忆《在仙台》一文，联系上下文，说说：“我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。”这句话中“这样的优待”鲁迅先生指的是（ ）
A．出自内心真诚的优待。B．他人地两生给予优待C．物以稀为贵的优待
10．《詹天佑》一文中，“遇到困难，他总是想，这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”联系上下文，思考这句话，注意划线的词语起的作用是（ ）
A．“自己”是指詹天佑和修筑铁路的中国工人，“第一条”是说中国以前没有铁路。起说明作用。
B．划线的词语突出了中国人有能力、有志气修筑这条铁路，充分表现了詹天佑热爱祖国的感情和为祖国争气的坚强决心。起强调作用。
C．划线的词语只是想说明詹天佑怕外国人讥笑他，怕中国工程师失掉信心。起提醒作用。
三、判断题
判断下面的说法，对的画“√”，错的画“×”。
11．《北京的春节》有的部分进行了详写，有的一笔带过，这样写对突出民俗特点很有好处。（________）
12．《腊八粥》一文主要通过对主人公八儿的语言描写体现八儿迫不及待地想吃腊八粥的情景。（________）
13．藏戏一文重点介绍了藏戏的特点和藏戏的发展，其中藏戏的一个重要特点就是戴着面具在舞台上演出。（________）
四、现代文阅读
回忆中的家(节选)
当我还是个十岁孩子的时候，我非常想要一辆自行车。我父亲说我们穷得捉襟见肘。从那时起我就不再提起此事……直到有那么一天，我从市场上跑回家，激动地告诉家里的人，摸彩的头奖是——一辆自行车！而一张彩票只要二十芬尼！父亲笑了。我请求道：“我们买两张彩票，或者甚至买三张彩票，行吗？”父亲回答说：“我们穷人没有那么好的运气。”我央求着，父亲摇摇头。我哭了起来，于是他让步了。“好吧，”他说，“明天下午我们赶年集。”我高兴极了。
第二天下午到了。谢天谢地，车子还在原地放着。我可以买一张彩票。摇奖的轮盘嘎吱嘎吱地转着。我没中彩。不要紧，车还在，没有人把它赢走……头奖。第二次开奖的时候，我从摇篮里拿了第二张彩票，心都要跳到嗓子眼了。摇奖的轮子吱吱嘎嘎地响着。喀哒一声停了下来。中奖号正是27号——我赢了。
父亲死后不久，母亲才把当时的真相告诉我……父亲头一天去找房东借了150马克。然后又找摸奖处的人，按商店价格买下这部自行车，并对他说：“明天我带着一个小男孩来，请您让他的第二张彩票中奖。他应该比我更好地学会相信他的运气。”摇彩轮的人手艺很熟练，他非常有把握，想让哪个号码中奖，哪个号码就能中奖。就这样，我得到了那辆梦寐以求的自行车。
这笔钱是我父亲分很多期一点点还清的……而我却很高兴，只有孩子才会那么高兴。因为我的车确确实实只花了40芬尼。
（选自《精致小品 B》武汉出版社）
14．写出下列词语的反义词。
相信——（________） 熟练——（________）
15．根据解释从文中找出相对应的四字词语。
（1）睡觉做梦时也在追求。形容迫切期望。（__________）
（2）拉一下衣襟，胳膊肘就露了出来。形容衣服破烂，生活穷困。（__________）
16．文中两处破折号作用相同，它们的作用是（ ）
A．表示插说。
B．补充说明。
C．表示解释说明。
D．表示意思的转换，跳跃或转折。
17．文中“第二次开奖的时候，我从摇篮里拿了第二张彩票，心都要跳到嗓子眼了”，表达了作者怎样的心情？
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18．文章第三自然段写了作者的中奖原因，说说父亲为什么要这样做？
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阅读短文，回答问题。
用垃圾来开车
法国北部的里尔都市图拥有85个市镇和110万人口，由于人口数量庞大，这里每年要产生70万吨生活拉圾。
日积月累之下，里尔市郊的垃圾开始①.一开始，政府规划出了一大片土地，作为露天垃圾厂，但是，几年后，这些土地便无法容纳垃圾了。于是，人们又开始使用填埋的方法，结果新的问题又出现了，垃圾在地下腐烂后对地下水造成了污染。垃圾问题，一时间闹得人心惶惶。
里尔市公共交通发达，整个都布图有1000多辆公交车，是世界上公交车最密集的城市。随着近两年油价的上涨，公交车的运营成本大幅提高，公交公司面临着入不敷出的巨大困境，每年，政府要补贴几百万欧元给这些公交车。
当时，在这应城布里流传着一句话，假如垃圾也能开车，里尔市就会变成天堂了。垃圾与公交车，本是风马牛不相及的事物，但是，偏偏有人通过这句话把两者联想到了一起。
里尔市一家能源研究所认为，垃圾是可以用来开车的。他们的方案是将有机垃圾放入沼气池内发酵分解，产生高浓度沼气，然后，利用沼气作动力燃气，驱动全市的1000辆公交车运行。里尔市政府对这一方案很感兴趣，并开始投资实验，最终获得了成动。从前令人头痛的有机垃圾全部被运到沼气池，发酵后产生沼气，沼气经过提纯过滤后，形成高浓度无异味的甲烷。这些甲烷，完全可以取代汽油，成为公交车的新型燃料，而垃圾分解后产生的残渣提过加热提炼、粉碎成熟，则变成可以用作农田肥料的堆肥。由于这种肥料纯度高，很受里尔农民的欢迎，附近的农民经常开着车来购买，一些肥料还运销到法国其他地区，常常②。如今，里尔市每辆公交车的车身上，都写着醒目的大字：我们用垃圾开车。
把垃圾和公交车联想到一起，堪称③，既消化了垃圾，又节省了每年几百万欧元的燃油费，最可贵的是，他们还为农民提供了大量优质肥料。
想象④，一种大胆的想象，一个巧妙的思维，可以让腐朽化为神奇，可以让垃圾开动汽车。
19．“堪”字用部首查字法应查________，再查________画：用音序查字法应查________，再查音节________ ，“堪”字的解释有：①可以，能：②忍受，能支持。“堪称一举三得”中的“堪”是第________种解释：“疲惫不堪”是第________种解释。
20．联系上下文，把下列四字词语填入文中①②③④处。
供不应求 一举两得 永无止境 堆积如山
①________ ②________ ③________ ④ ________
21．第一自然段中画线的句子运用了________的说明方法，这样写的好处是：________
22．针对用垃圾来开车这一方案。里尔市政府是怎样具体实施的？请简单地说一说。
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23．垃圾分类，让世界更美。请你写一句垃圾分类的宣传语。
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五、书面表达
24．妙笔生花。
你参加过哪些活动？把你最难忘的一次活动写下来。题目自拟。注意条理清楚，语句通顺。
参考答案
1．两 孩 顶 肚皮 眼睛 宽宽
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“两、顶、肚皮”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．永久 压力 打雷 莲子 山岭 稍后 山水 村庄 需要 连接 邻居 口哨
【详解】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
形近字：是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点：
永和水字形相近，笔形不同。
压和庄字形相近，笔形不同。
雷和需字形相近，笔形不同。
连和莲字形相近，偏旁不同。
岭和邻字形相近，偏旁不同。
稍和哨字形相近，偏旁不同。
3．花粉 快乐
【详解】
这道题考查学生对所学课文的识记和理解情况。
本文出自 《找不到快乐的波斯猫》，原文内容：
他问蜜蜂：“你天天忙忙碌碌，有什么快乐呢？”
蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉得特别快乐。”
波斯猫想：蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多的是，我都不想吃了。这算什么快乐！”
4．D
【详解】
本题考查的知识点为词语辨析。
A项词语全都正确。
B. 陡—徒 避—僻 涌—拥
C. 俊—峻 据—踞
D. 藉—籍 辟—僻 拖—托 减—简
5．C
【详解】
本题考查对人物形象的理解与分析。C项中，“出尔反尔”现在指说了又反悔或说了不照着做，表示言行前后自相矛盾，反复无常，是贬义词，与课文中宋庆龄的精神品质不符。其他三项是近义词，都是形容人有信用，与宋庆龄的品质相符，因此本题选C。
6．A
【详解】
此题考查学生对说明方法的掌握。我们常见的说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较等。
A项“松鼠通常一胎生三四个。”采用了列数字的说明方法。
7．B
【详解】
略
8．C
【详解】
本题考查人物形象分析，可以结合所给语段分析作答。“他搔搔后脑勺说：‘嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。’”这段话中“他搔搔后脑勺”是对渔夫的动作描写，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”则是对渔夫的语言描写，从中可以看出渔夫是一个心地善良的人，且在一个“搔后脑勺”的动作中便决定要抚养领居家的孩子，也可以看出他是一个做事果断的人。
9．C
【详解】
本题考查学生对句子的理解。根据《在仙台》一文中“大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为‘胶菜’；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰‘龙舌兰’。我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。”再结合该文前面“仙台是一个市镇，并不大；冬天冷得厉害；还没有中国的学生”分析可知，这即是自己受到重视的可能原因。白菜和芦荟本不值钱，但是换了一个地方，就被另眼看待。作为惟一的中国学生，从中国到日本，从繁华的东京来到“并不大”的“市镇”，也如白菜、芦荟换了地方。因此，“我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。”这句话中“这样的优待”鲁迅先生指的是物以稀为贵的优待。
10．B
【详解】
本题考查学生对句子的理解。“遇到困难，他总是想，这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”这段话中“自己”指中国人，“第一条”是说中国现在还没有一条完全由中国人自己设计、修建的铁路。这段话中“讥笑”一词原指冷言冷语地嘲笑，用在这里起强调作用，突出了中国人有能力、有志气修筑这条铁路，充分表现了詹天佑热爱祖国的感情和为祖国争气的坚强决心。这也是詹天佑爱国之心和民族精神的真实表露，是他能够运用自己的全部智慧和知识，和广大工程技术人员及工人们不怕吃苦劳累、克服重重困难，夺取最后胜利的强大精神。由此可知，AC两项说法错误。
11．√
12．×
13．×
【分析】
11．
略
12．
略
13．
略
14． 怀疑 生疏
15． 梦寐以求 捉襟见肘
16．C
17．表达了作者紧张、兴奋、急切的心情。
18．父亲要给孩子希望，给孩子自信，让孩子相信努力去做一件事，很有可能取得成功，点燃了孩子心中进取向上的火花。
【解析】
14．略
15．略
16．略
17．略
18．略
19．土；9；K；kan；①；②
20．堆积如山；供不应求；一举两得；永无止境
21． 列数字； 更加准确直观地说明了里尔市垃圾产生的原因和数量。
22．有机垃圾被运到沼气池里，经过发酵产生沼气，沼气被提纯为甲烷，成为了公交车的新型燃料。
23．环境关系你我他，垃圾分类靠大家。
【解析】
19．此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
20．本题考查成语的运用。应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确。
21．此题考查说明方法„抓住标志性词语，判断说明方法；结合上下文，分析说明作用。
22．考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
23．此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写广告，考生答题时首先要了解广告的特点，即独特性、形象性、创造性的特点。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。
24．范文：
难忘的一次活动
要说活动，最令我难忘的活动就是五年级运动会上那场拔河比赛了，那场面，我至今还记忆犹新呢！
比赛开始了，一阵准备后，队员们抓紧绳子，一阵刺耳的哨响后，双方开始了“斗争”。两队争得不分高下，瞧！一班的同学咬着牙，瞪着眼，身子向后倾着；我们班的同学更是了得，看！他们使劲拽着绳子，脚蹭着地，一双双充满“杀气”的眼睛，整张脸憋得通红，特别卖力；一旁的同学拼命为三班喊着：“加油……”我们四班的同学也不甘示弱，用180分贝的声音大喊着：“四班加油……”那气势真是排山倒海呀！一阵较劲后，我们和三班拉成了一胜一负。
决赛开始了，一声哨响，我们班的同学拼命向后拉，脚挨着脚，皱着眉头，有些男同学胳膊上都爆出了青筋。近了，快近了，那条红丝带向我们这边慢慢移动着，好像在说：“同学们，好好干，把我拉过来！”就在那一瞬间，红丝带向我们飘了过来，我们赢了！好几个同学一下子躺在了地上，但他们顾不上疼，站起来大喊着：“耶！我们赢了！”好多同学拥了过来，嘴角都弯到了眉梢……。
【详解】
本题考查学生的写作能力。对于自拟题目的习作，学生在拟定题目时要谨慎，题目新颖是作文成功的关键。首先审题注意“难忘”二字，并且要求写团队活动或社会实践活动，那么就要写清楚活动的整个过程，并且重点写出这次活动的“难忘”之处在哪里。在叙事的过程中加强场面的描写，注意人物的动作、语言和神态描写，并且重点在于人物的心理活动描写，突出“难忘”。这次活动可以是令你开心的，也可以是难过的。写作时注意字迹工整，语句通顺，不要写错别字。
开头：开门见山直接点出最难忘的活动。
正文：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节。
结尾：总结式或抒情式扣题。