数学八年级下册19.2 平行四边形说课课件ppt

这是一份数学八年级下册19.2 平行四边形说课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了新课引入，新知探究，四个全等的三角形，两层含义，DE和边BC的关系，数量关系，位置关系，DE是BC的一半，DE∥BC，∴CF∥AB等内容，欢迎下载使用。

如图, 有一块三角形的蛋糕, 准备平均分给四个小朋友, 要求四人所分的形状和大小都相同, 请设计合理的解决方案.
问题1: 你能将任意一个三角形分成四个全等的三角形吗?
问题2: 连接每两边的中点, 看看得到了什么样的图形?
连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.
② 如果DE为△ABC的中位线, 那么 D, E分别为AB, AC的 .
① 如果D, E分别为AB, AC的中点, 那么DE为△ABC的 ;
画出三角形的所有中线并说出中位线和中线的区别.
问题3: 你能通过剪拼的方式, 将一个三角形拼成一个与其面积相等的平行四边形吗？
小明的做法: 将△ADE绕点E按顺时针方向旋转180°到△CFE的位置(如图), 这样就得到了一个与△ABC面积相等的平行四边形DBCF.
猜一猜: 三角形两边中点的连线与第三边有怎样的关系? 能证明你的猜想吗?
已知: 如图, 在△ABC中, DE是△ABC的中位线.求证:
DE= BC.
证明: 如图, 延长DE至F, 使EF=DE, 连接CF.
∵ AE=CE, ∠AED=∠CEF,
∴△ADE≌△CFE(SAS),
∴AD=CF, ∠A=∠ECF.
∴四边形DBCF是平行四边形.
∴DF∥BC, DF=BC.
三角形的中位线平行于第三边, 并且等于第三边的一半.
∵DE是△ABC的中位线
(1)从条件看, 以后我们看到中点, 尤其是两个或者两个以上的中点时我们就要联想到三角形的中位线定理.
(2)从结论看, 它既可以得到线段的位置关系(平行),又可以得到线段的数量关系(倍份关系), 大家以后在解决相关问题时要两方面结合起来灵活应用.
1.如左图, MN 为△ABC 的中位线, 若∠ABC =61°, 则∠AMN = , 若MN =12 , 则BC = .
2.如右图, △ABC 中, D, E 分别为AB, AC 的中点, 当BC =10cm时, 则DE = .
2.(1)已知: 三角形的各边分别为6cm, 8cm, 12cm, 则连接各边中点所成三角形的周长为 ____ cm.
(2)已知: 三角形的周长为64cm, 则连接各边中点所成三角形的周长为____cm.
(3)△ABC的周长为a
D, E, F 分别为△ABC各边中点, △DEF的周长为 ;
G, H, I 分别为△DEF各边中点, △GHI的周长为 ;
像这样下去, 第3个三角形的周长为 ;
第n个三角形的周长为 .
3.如图, D, E, F分别是△ABC三边的中点你能发现△DEF的面积与△ABC的面积有什么关系吗? 为什么?
解: S△DEF = S△ABC.理由如下: 由题意得DE, DF, EF是△ABC的中位线, ∴DE∥BC,DF∥AC, EF∥AB,∴四边ADFE, BDEF, DECF都是平行四边形, ∴S△DEF= S△ADE= S△BDF= S△CEF,∴S△DEF= S△ABC.
例 已知: 如图, 在四边形ABCD中, E, F, G, H分别为各边的中点. 求证: 四边形EFGH是平行四边形.
分析: 将四边形ABCD分割为三角形,利用三角形的中位线可转化两组对边分别平行或一组对边平行且相等来证明.
∵E, F, G, H分别为各边的中点,
∴ EF∥HG, EF=HG.
∴四边形EFGH是平行四边形.
连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.
三角形的中位线平行于第三边, 并且等于第三边的一半.
1.如图: EF是△ABC 的中位线, BC=20, 则EF=________;
2.在△ABC中, 中线CE, BF相交点O, M, N分别是OB, OC的中点, 则EF和MN的关系是_______________.
3.A, B两村相隔一座大山, 你能想办法测出A, B两村的直线距离AB的大小吗? 若MN=360 m, 则AB=_____.
测出MN的长, 就可知A, B两点的距离.
解析: 在AB外选一点C, 使C能直接到达A和B,
连结AC和BC, 并分别找出AC和BC的中点M, N.
如果, M, N两点之间还有阻隔, 你有什么解决办法？
两次利用中位线, 分别取CM和CN的中点.