初中数学北师大版七年级下册4 利用轴对称进行设计巩固练习
展开A.1 B.2 C.4 D.6
2.下列命题中,正确的是( )
A.两个全等的三角形合在一起是一个轴对称图形
B.等腰三角形的对称轴是底边上的中线
C.等腰三角形底边上的高就是底边的垂直平分线
D.一条线段可以看做以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形
3.下列说法中,正确的是( )
A.两个全等三角形,一定是轴对称的
B.两个轴对称的三角形,一定是全等的
C.三角形的一条中线把三角形分成以中线为轴对称的两个图形
D.三角形的一条高把三角形分成以高线为轴对称的两个图形
4.在直线、线段、角、两条平行直线组成的图形、两条相交直线组成的图形这些图形中,是轴对称图形的有( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
5.如图△ABC和△A'B'C'关于直线l对称,下列结论中:①△ABC△A'B'C';②∠BAC'=∠B'AC;③l垂直平分CC';④直线BC和B'C',的交点不一定在l上.正确的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
6.如图,△ABC与△A’B’C’关于直线MN对称,P为MN上任一点,下列错误的是( )
A.△AA’P是等腰三角形B.MN垂直平分AA’,CC’
C.△ABC与△A’B’C’面积相等D.直线AB、A’B的交点不一定在MN上
7.若一个三角形是轴对称图形,则这个三角形一定是( )
A.等边三角形 B.不等边三角形
C.等腰三角形 D.等腰直角三角形
8.下列说法正确的有( )个
①有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形.
②有两个外角相等的等腰三角形是等边三角形.
③有一边上的高也是这边上的中线的等腰三角形是等边三角形.
④三个外角都相等的三角形是等边三角形.
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
二、填空题
9.如图,∠AOB内一点P,分别画出P关于OA、OB的对称点P’、P’’,连P’P’’交OA于点M,交OB于点N,若P’P’’=5cm,则△PMN的周长为 .
10.如图,矩形ABCD中将其沿EF翻折后,D点恰落在B处,∠BFE= 650,则∠AEB= .
11. 画出所示⊿关于直线l对称的⊿(保留痕迹)
12.用四块如图所示的两色正方形瓷砖,拼成一个新的正方形,使拼成轴对称图案,请至少给出三种不同的拼法:
参考答案
1.答案: B
解析:解答:要想一次反弹后击中A,需要入射角也反射角相等,因此,可以经过如下图所示的两条路径达到要求,即B-D-A或者B-C-A,另外的一次反弹路线,都不经过图中给出的点,故选B.
分析:本题关键是正确理解分析出反弹角度与B碰撞边的角度相同.
2.答案:D
解析:解答:对于四个选项,A两个全等三角形合在一起不一定是轴对称图形,需要看实际组合成什么样的图形;B中应该为底边上的中线所在的直线;C应该是底边的垂直平分线被三角形所截取的线段;故此题正确选项为D.
分析:本题关键是正确理解轴对称图形的特点,对称轴是直线.
3.答案:B
解析:解答:对于四个选项,A两个全等三角形,一定是轴对称的.错误,全等不一定对称,但对称一定全等,所以A错,B对.故应选B.
分析:本题关键是正确理解成轴对称的两个图形的特点.
4.答案:A
解析:解答:由轴对称的性质得,直线是轴对称图形,线段是有两条对称轴的轴对称图形,角的对称轴是其角平分线所在的直线;两条平行直线也是轴对称图形,两条相交直线也是轴对称图形,都是轴对称图形,故有5个.应选A.
分析:本题关键是正确判断经出的图形,是否符合轴对称图形的特点.
5.答案:B
解析:解答:由轴对称的性质得,轴对称的两个图形全等,故①正确;由全等三角形的对应角相等得到∠BAC'=∠B'AC,故②正确;因为轴对称图形的对应点的连线被对称轴垂直平分,故③正确;因为轴对称图形对应线段平行或交点在对称轴上,而由图知BC和B'C'不平行,所以交点一定在l。综上所述,前三个正确,故选A.
分析:本题关键是正确分析轴对称的两个图形有什么特点.
6.答案:D
解析:解答:由轴对称的性质得,直线MN是线段AA’ 、CC’的对称轴,又P在直线MN上,所以A中的△AA’P是等腰三角形是正确的;B中 MN垂直平分AA’,CC’也是正确的;因为轴对称的两个图形全等,全等图形的面积当然相等,故C也是正确的.用排除法,可以判定选D.
分析:本题关键是正确分析轴对称的两个图形有什么特点.
7.答案:C
解析:解答:A等边三角形一定是轴对称图形,但轴对称三角形不一定是等边三角形;B不等边三角形一定不是轴对称图形;C等腰三角形一定是轴对称三角形;D等腰直角三角形一定是轴对称图形,但是轴对称三角形不一定是等腰直角三角形.故选C.
分析:本题关键是正确分析轴对称的三角形有什么特点.
8.答案:C
解析:解答:①有一个外角是120°则其相邻的内角为60°,又是等腰三角形,所
以必定是等边三角形,正确;②有两个外角相等,则与这两个外角相邻的内角也相等,但是如果这两个内角就是原来等腰三角形的两个底角,则不能判定是等边三角形;故错误;③有一边上的高也是这边上的中线,如果这条边恰好是原等腰三角形的底边,则不能判定这个等腰三角形是等边三角形;故错误;④三个外角都相等,则三个内角也相等,当然是等边三角形,正确;综上有两个正确.故选C.
分析:本题关键是正确分析是等腰三角形的顶角还是底角.
9.答案:5cm
解析:解答:由轴对称可知,MP =MP’ NP =NP’
∵P’P’’ =5cm
∴P’P’’ = P’M +MN + NP’’ =5cm
∴PM +MN + NP = P’M +MN + NP’’ = 5cm
∴△PMN的周长为5cm
分析:本题关键是根据对称把三角形的三条边转化到一条线段上,再根据已知就容易得到结果了.
10.答案:50°
解析:解答:如下图由矩形ABCD可得AD∥BC
∴∠1=∠BFE =65°
由翻折得∠2=∠1 =65°
∴∠AEB =180°-∠1- ∠2 =180°-65°-65°=50°
分析:本题关键是根据翻折求出各个角的度数,再根据平角180°求出∠AEB的度数.
11.答案:
解答:作⊿的步骤如下:
1作点⊿的三个顶点A、B、C关于直线l对称的点A’、B’、C’;
2顺次连结A’B’、 B’ C’、C’ A’得⊿A’B’C.
则⊿A’B’C即为所求作的三角形.
解析:
分析:本题关键是确定以哪条直线为对称轴,然后在确定两色磁砖的摆放位置.
12.答案:根据轴对称要求,设计出利用两色磁砖拼成的正方形如上图所示.
解析:解答: 见答案
分析:本题关键是确定以哪条直线为对称轴,然后在确定两色磁砖的摆放位置.
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