2021年广东省广州市白云区中考数学一模试卷
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这是一份2021年广东省广州市白云区中考数学一模试卷,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2021年广东省广州市白云区中考数学一模试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(3分)﹣3的相反数是( )
A. B.﹣3 C. D.3
2.(3分)在平面直角坐标系中,把点A(0,﹣1)向左平移2个单位长度,得到点B,点B的坐标为( )
A.(0,1) B.(0,﹣3) C.(2,﹣1) D.(﹣2,﹣1)
3.(3分)下列运算正确的是( )
A.x8÷x2=x4(x≠0) B.(m+n)2=m2+n2
C.3a+2b=5ab D.(y3)2=y6
4.(3分)如图所示的三棱柱,其俯视图的内角和为( )
A.180° B.360° C.540° D.720°
5.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,D是AC上一点,AD=5,DE⊥AB,垂足为E,则AE=( )
A.2 B.3 C.4 D.5
6.(3分)在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如图所示,则这些运动员成绩的中位数为( )
A.160 B.165 C.170 D.175
7.(3分)如图摆放一副三角尺,∠B=∠EDF=90°,点E在AC上,点D在BC的延长线上,EF∥BC,∠A=30°,∠F=45°,则∠CED=( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
8.(3分)关于x的方程x2﹣2x+a=0(a为常数)无实数根,则点(a,a+1)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
9.(3分)菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且DE∥AC,CE∥DB,则四边形OCED是( )
A.梯形 B.矩形 C.菱形 D.正方形
10.(3分)设函数y1=,y2=﹣(k>0),当2≤x≤3时,函数的y1最大值是a,函数y2的最小值是a﹣4,则ak=( )
A.4 B.6 C.8 D.10
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
11.(3分)= .
12.(3分)分解因式:ax2﹣a= .
13.(3分)方程组的解是 .
14.(3分)如图,把一张长方形的纸片对折两次,量出OA=1,OB=2,然后沿AB剪下一个△AOB,展开后得到一个四边形,则这个四边形的周长为 .
15.(3分)如图,从一块直径为6的圆形铁皮上裁出一个圆心角为90°的扇形,把这个扇形围成一个圆锥,则这个圆锥的底面半径是 .
16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,有一个Rt△OAB,∠ABO=90°,∠AOB=30°,直角边OB在y轴正半轴上,点A在第一象限,且OA=1,将Rt△OBA绕原点O逆时针旋转30°,同时把各边长扩大为原来的2倍(即OA1=2OA),得到Rt△OA1B1,同理,将Rt△OA1B1绕原点O逆时针旋转30°,同时把各边长扩大为原来的2倍,得到Rt△OA2B2,…,依此规律,得到Rt△OA2021B2021,则点B2021的纵坐标为 .
三、解答题(本大题共9小题,满分72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,)
17.(4分)解不等式组:,并将其解集在数轴上表示出来.
18.(4分)如图,已知BD平分∠ABC,∠A=∠C.
求证:△ABD≌△CBD.
19.(6分)已知M=(x+3)(x﹣2)+(x+1)2+5.
(1)化简M;
(2)x是面积为5的正方形边长,求M的值.
20.(6分)某电影院按电影播放的时间段,把某部电影的票价设置为两种,记这两种票价对应的电影票分别为A票和B票.已知每张A票的票价比B票的票价少9元,且用312元购买A票的张数与用420元购买B票的张数相等.求每张A票和B票的票价各是多少元?
21.(8分)为落实白云区“数学提升工程”,提升学生数学核心素养,某校开展数学活动周,包括以下项目:
①数学知识竞赛;②数学谜语;③数学手抄报;④数学计算接力赛;⑤数独游戏.为了解学生最喜爱的项目,随机抽取若干名学生进行调查,将调查结果绘制成两个不完整的统计图,如图:
(1)本次随机抽查的学生人数为 人,补全图(Ⅰ);
(2)该校共有800名学生,可估计出该校学生最喜爱“①数学知识竞赛”的人数为 人,图(Ⅱ)中扇形①的圆心角度数为 度;
(3)该校计划在“①,②,③,④”四项活动中随机选取两项参加区活动展示,请用列表或画树状图的方法,求恰好选中“①,④”这两项活动的概率.
22.(10分)一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象都经过点(2,﹣1).
(1)求b的值;
(2)点(2a,y1),(a,y2),(3a,y3),a≠0,都在反比例函数图象上,根据图象比较y1,y2,y3的大小.
23.(10分)如图,⊙O是四边形ABCD的外接圆,AC是⊙O的直径,BE⊥DC,交DC的延长线于点E,CB平分∠ACE.
(1)求证:BE是⊙O的切线.
(2)若=2,CE=1,求点B到AD的距离.
24.(12分)抛物线G:y=x2﹣2ax﹣a+3(a为常数)的顶点为A.
(1)用a表示点A的坐标;
(2)经过探究发现,随着a的变化,点A始终在某一抛物线H上,若将抛物线G向右平移t(t>0)个单位后,所得抛物线顶点B仍在抛物线H上;
①平移距离t是a的函数吗?如果是,求出函数解析式,并写出a的取值范围;如果不是,请说明理由;
②若y=x2﹣2ax﹣a+3在x≥﹣4时,都有y随x的增大而增大,设抛物线H的顶点为C,借助图象,求直线AC与x轴交点的横坐标的最小值.
25.(12分)不在射线DA上的点P是边长为2的正方形ABCD外一点,且满足∠APB=45°,以AP,AD为邻边作▱APQD.
(1)如图,若点P在射线CB上,请用尺规补全图形;
(2)若点P不在射线CB上,求∠PAQ的度数;
(3)设AQ与PD交点为O,当△APO的面积最大时,求tan∠ADO的值.
2021年广东省广州市白云区中考数学一模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(3分)﹣3的相反数是( )
A. B.﹣3 C. D.3
【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.
【解答】解:﹣3的相反数是3,
故选:D.
2.(3分)在平面直角坐标系中,把点A(0,﹣1)向左平移2个单位长度,得到点B,点B的坐标为( )
A.(0,1) B.(0,﹣3) C.(2,﹣1) D.(﹣2,﹣1)
【分析】根据向左平移横坐标减,可得结论.
【解答】解:∵将点A(0,﹣1)向左平移2个单位长度,得到点B,
∴点B的横坐标为0,纵坐标为﹣1﹣2=﹣3,
∴B的坐标为(0,﹣3).
故选:B.
3.(3分)下列运算正确的是( )
A.x8÷x2=x4(x≠0) B.(m+n)2=m2+n2
C.3a+2b=5ab D.(y3)2=y6
【分析】根据同底数幂的除法法则对A进行判断;根据完全平方公式对B进行判断;根据合并同类项对C进行判断;根据幂的乘方对D进行判断.
【解答】解:A、原式=x6,所以A选项不符合题意;
B、原式=m2+2mn+n2,所以B选项不符合题意;
C、3a与2b不能合并,所以C选项不符合题意;
D、原式=x6,所以D选项符合题意.
故选:D.
4.(3分)如图所示的三棱柱,其俯视图的内角和为( )
A.180° B.360° C.540° D.720°
【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.
【解答】解:从正三棱柱的上面看:可以得到一个正三角形,故其俯视图的内角和为180°.
故选:A.
5.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,D是AC上一点,AD=5,DE⊥AB,垂足为E,则AE=( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【分析】通过证明△ADE∽△ABC,可得结论.
【解答】解:∵∠A=∠A,∠AED=∠C=90°,
∴△ADE∽△ABC,
∴,
∴,
∴AE=4,
故选:C.
6.(3分)在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如图所示,则这些运动员成绩的中位数为( )
A.160 B.165 C.170 D.175
【分析】根据中位数的定义直接解答即可.
【解答】解:把这些数从小到大排列,中位数是第8个数,
则这些运动员成绩的中位数为165cm.
故选:B.
7.(3分)如图摆放一副三角尺,∠B=∠EDF=90°,点E在AC上,点D在BC的延长线上,EF∥BC,∠A=30°,∠F=45°,则∠CED=( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
【分析】由三角形内角和定理可知,∠DEF=45°,∠ACB=60°,再由平行线的性质可得,∠CEF=60°,最后可得结论.
【解答】解:如图,
∵∠EDF=90°,∠F=45°,
∴∠DEF=45°,
∵∠B=90°,∠A=30°,
∴∠ACB=60°,
∵EF∥BC,
∴∠CEF=∠ACB=60°,
∴∠CDE=∠CEF﹣∠DEF=15°.
故选:A.
8.(3分)关于x的方程x2﹣2x+a=0(a为常数)无实数根,则点(a,a+1)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【分析】关于x的方程x2﹣2x+a=0无实数根,即判别式△=b2﹣4ac<0.即可得到关于a的不等式,从而求得a的范围,进而得到结论.
【解答】解:∵a=1,b=﹣2,c=a,
∴△=b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×1×a=4﹣4a<0,
解得:a>1,
∴点(a,a+1)在第一象限,
故选:A.
9.(3分)菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且DE∥AC,CE∥DB,则四边形OCED是( )
A.梯形 B.矩形 C.菱形 D.正方形
【分析】根据平行四边形的判定定理得到四边形OCED是平行四边形,根据菱形的性质得出AC⊥BD,根据矩形的判定定理证明即可.
【解答】解:∵DE∥AC,CE∥DB,
∴四边形OCED是平行四边形,
∵四边形ABCD为菱形,
∴AC⊥BD,
∴∠COD=90°,
∴四边形OCED是矩形,
故选:B.
10.(3分)设函数y1=,y2=﹣(k>0),当2≤x≤3时,函数的y1最大值是a,函数y2的最小值是a﹣4,则ak=( )
A.4 B.6 C.8 D.10
【分析】首先根据k与x的取值分析函数y1,y2 增减性,根据增减性确定最值,进而求解.
【解答】解:∵k>0,2≤x≤3,
∴y1 随x的增大而减小,y2 随x的增大而增大,
∴当x=2时,y1 取最大值,最大值为=a①;
当x=2时,y2 取最小值,最小值为﹣=a﹣4②;
由①②得a=2,k=4,
∴ak=8,
故选:C.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
11.(3分)= 2 .
【分析】将12分解为4×3,进而开平方得出即可.
【解答】解:==×=2.
12.(3分)分解因式:ax2﹣a= a(x+1)(x﹣1) .
【分析】应先提取公因式a,再利用平方差公式进行二次分解.
【解答】解:ax2﹣a,
=a(x2﹣1),
=a(x+1)(x﹣1).
13.(3分)方程组的解是 .
【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.
【解答】解:,
①+②得:2x=4,即x=2,
①﹣②得:2y=2,即y=1,
则方程组的解为.
故答案为:.
14.(3分)如图,把一张长方形的纸片对折两次,量出OA=1,OB=2,然后沿AB剪下一个△AOB,展开后得到一个四边形,则这个四边形的周长为 4 .
【分析】直接利用折叠方法可得出展开的四边形是菱形,利用勾股定理求出AB即可.
【解答】解:由题意,四边形是菱形,
∵∠AOB=90°,OA=1,OB=2,
∴AB===,
∴四边形的周长为4,
故答案为:4.
15.(3分)如图,从一块直径为6的圆形铁皮上裁出一个圆心角为90°的扇形,把这个扇形围成一个圆锥,则这个圆锥的底面半径是 .
【分析】连接BC,根据圆周角定理得到BC为圆的直径,求出AC,根据弧长公式求出的长,根据圆锥的侧面展开图计算.
【解答】解:连接BC,
∵∠CAB=90°,
∴BC为圆的直径,
∴AC=AB=3,
∴的长==,
设圆锥的底面圆的半径为r,
由题意得,2πr=π,
解得,r=,
即圆锥的底面圆的半径为,
故答案为:.
16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,有一个Rt△OAB,∠ABO=90°,∠AOB=30°,直角边OB在y轴正半轴上,点A在第一象限,且OA=1,将Rt△OBA绕原点O逆时针旋转30°,同时把各边长扩大为原来的2倍(即OA1=2OA),得到Rt△OA1B1,同理,将Rt△OA1B1绕原点O逆时针旋转30°,同时把各边长扩大为原来的2倍,得到Rt△OA2B2,…,依此规律,得到Rt△OA2021B2021,则点B2021的纵坐标为 3×22019 .
【分析】根据余弦的定义求出OB,根据题意求出OBn,根据题意找出规律,根据规律解答即可.
【解答】解:在Rt△AOB中,∠AOB=30°,OA=1,
∴OB=OA•cos∠AOB=,
由题意得,OB1=2OB=×2,
OB2=2OB1=×22,
……
OBn=2OB1=×2n=×2n﹣1,
∵2021÷12=168……5,
∴点B2021的纵坐标为:﹣×22020×cos60°=×22020×=3×22019,
故答案为:3×22019.
三、解答题(本大题共9小题,满分72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,)
17.(4分)解不等式组:,并将其解集在数轴上表示出来.
【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
【解答】解:解不等式x﹣2≤0,得:x≤2,
解不等式3x+2>﹣1,得:x>﹣1,
则不等式组的解集为﹣1<x≤2,
将不等式组的解集表示在数轴上如下:
18.(4分)如图,已知BD平分∠ABC,∠A=∠C.
求证:△ABD≌△CBD.
【分析】根据AAS证明△ABD与△CBD全等.
【解答】证明:∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠CBD,
在△ABD与△CBD中,
,
∴△ABD≌△CBD(AAS).
19.(6分)已知M=(x+3)(x﹣2)+(x+1)2+5.
(1)化简M;
(2)x是面积为5的正方形边长,求M的值.
【分析】(1)先利用乘法公式展开,然后合并即可;
(2)根据正方形的面积公式得到x=,然后把x的值代入(1)中化简的式子里计算即可.
【解答】解:(1)M=x2+x﹣6+x2+2x+1+5
=2x2+3x;
(2)∵x是面积为5的正方形边长,
∴x=,
∴M=2×()2+3×
=10+3.
20.(6分)某电影院按电影播放的时间段,把某部电影的票价设置为两种,记这两种票价对应的电影票分别为A票和B票.已知每张A票的票价比B票的票价少9元,且用312元购买A票的张数与用420元购买B票的张数相等.求每张A票和B票的票价各是多少元?
【分析】设每张A票的票价是x元,则每张B票的票价为(x+9)元,根据“用312元购买A票的张数与用420元购买B票的张数相等”列出方程并解答.
【解答】解:设每张A票的票价是x元,则每张B票的票价为(x+9)元,
根据题意,得=.
解得x=26.
经检验x=26是所列方程的解,且符合题意,
所以x+9=35.
答:每张A票的票价是26元,则每张B票的票价为35元.
21.(8分)为落实白云区“数学提升工程”,提升学生数学核心素养,某校开展数学活动周,包括以下项目:
①数学知识竞赛;②数学谜语;③数学手抄报;④数学计算接力赛;⑤数独游戏.为了解学生最喜爱的项目,随机抽取若干名学生进行调查,将调查结果绘制成两个不完整的统计图,如图:
(1)本次随机抽查的学生人数为 60 人,补全图(Ⅰ);
(2)该校共有800名学生,可估计出该校学生最喜爱“①数学知识竞赛”的人数为 200 人,图(Ⅱ)中扇形①的圆心角度数为 ,90 度;
(3)该校计划在“①,②,③,④”四项活动中随机选取两项参加区活动展示,请用列表或画树状图的方法,求恰好选中“①,④”这两项活动的概率.
【分析】(1)由②的人数除以所占百分比求出抽查的学生人数,即可解决问题;
(2)由该校人数乘以最喜爱“①数学知识竞赛”的人数所占的比例得出该校学生最喜爱“①数学知识竞赛”的人数,再1由369°乘以最喜爱“①数学知识竞赛”的人数所占的比例即可;
(3)画树状图,再由概率公式求解即可.
【解答】解:(1)本次随机抽查的学生人数为:18÷30%=60(人),
则喜爱⑤数独游戏的人数为:60﹣15﹣18﹣9﹣6=12(人),
故答案为:60,
补全图(Ⅰ)如下:
(2)估计该校学生最喜爱“①数学知识竞赛”的人数为:800×=200(人),
图(Ⅱ)中扇形①的圆心角度数为:360°×=90°,
故答案为:200,90;
(3)画树状图如图:
共有12个等可能的结果,恰好选中“①,④”这两项活动的结果有2个,
∴恰好选中“①,④”这两项活动的概率为=.
22.(10分)一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象都经过点(2,﹣1).
(1)求b的值;
(2)点(2a,y1),(a,y2),(3a,y3),a≠0,都在反比例函数图象上,根据图象比较y1,y2,y3的大小.
【分析】(1)将点(2,﹣1)代入解析式可求解;
(2)分两种情况讨论,由反比例函数的性质可求解.
【解答】解:(1)∵一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象都经过点(2,﹣1),
∴k=2×(﹣1)=﹣2,﹣1=2k+b,
∴b=3;
(2)∵k=﹣2,
∴y=的图象在第二、四象限,y随x的增大而增大,
当a>0时,
∴3a>2a>a,
∴y3>y1>y2,
当a<0时,
∴3a<2a<a,
∴y3<y1<y2.
23.(10分)如图,⊙O是四边形ABCD的外接圆,AC是⊙O的直径,BE⊥DC,交DC的延长线于点E,CB平分∠ACE.
(1)求证:BE是⊙O的切线.
(2)若=2,CE=1,求点B到AD的距离.
【分析】(1)连接OB,求出OB∥DE,推出EB⊥OB,根据切线的判定得出即可;
(2)证明△OBC是等边三角形,即可解决问题.
【解答】(1)证明:如图,连接OB,
∵CB平分∠ACE.
∴∠ACB=∠ECB,
∵∠BCA=∠BDA,
∴∠BCA=∠BAD,
∵OB=OC,
∴∠BCO=∠CBO,
∴∠BCE=∠CBO,
∴OB∥ED.
∵BE⊥ED,
∴EB⊥BO.
∴BE是⊙O的切线;
(2)解:如图,连接BD,
∵AC是⊙O的直径,
∴∠ABC=∠ADC=90°,
∵∠OBE=∠E=90°,
∴点B到AD的距离即为DE的长,
∵=2,
∴∠AOB=2∠COB,
∴∠BOC=60°,
∵OB=OC,
∴△OBC是等边三角形,
∴∠OBC=∠OCB=60°,
∵BE是切线,
∴OB⊥EB,
∴∠EBO=90°,
∴∠EBC=30°,∠BCE=60°,
∴BC=2EC=2,AC=2BC=4,
∴∠ACD=60°,
∵AC是直径,
∴∠ADE=90°,
∴∠CAD=30°,
∴CD=AC=2,
∴DE=3.
答:点B到AD的距离为3.
24.(12分)抛物线G:y=x2﹣2ax﹣a+3(a为常数)的顶点为A.
(1)用a表示点A的坐标;
(2)经过探究发现,随着a的变化,点A始终在某一抛物线H上,若将抛物线G向右平移t(t>0)个单位后,所得抛物线顶点B仍在抛物线H上;
①平移距离t是a的函数吗?如果是,求出函数解析式,并写出a的取值范围;如果不是,请说明理由;
②若y=x2﹣2ax﹣a+3在x≥﹣4时,都有y随x的增大而增大,设抛物线H的顶点为C,借助图象,求直线AC与x轴交点的横坐标的最小值.
【分析】(1)把抛物线的解析式化成顶点式即可;
(2)①根据抛物线的平移可得出平移后的抛物线,并求出抛物线的顶点B,由抛物线的对称性可得出a和t之间的函数关系;
②有题意可得抛物线G的对称轴x=a≤﹣4,并求出抛物线H的顶点C,联立,求出直线解析式,表达出直线AC与x轴的交点的横坐标,再求出它的最小值.
【解答】解:(1)y=x2﹣2ax﹣a+3=(x﹣a)2﹣a2﹣a+3,
∴顶点A(a,﹣a2﹣a+3);
(2)由点A的坐标可知,抛物线H:y=﹣x2﹣x+3,
抛物线G向右平移t个单位后,抛物线为:y=(x﹣a﹣t)2﹣a2﹣a+3,
此时的定点B(a+t,﹣a2﹣a+3),
①∵抛物线顶点B仍在抛物线H上,
∴y=﹣(a+t)2﹣(a+t)+3=﹣a2﹣a+3,
整理得t=﹣2a﹣1,
∵t>0,
∴﹣2a﹣1>0,即a<﹣,
∴t是a的函数,t=﹣2a﹣1(a<﹣);
②∵y=x2﹣2ax﹣a+3在x≥﹣4时,都有y随x的增大而增大,
∴对称轴,x=a≤﹣4,
∵抛物线H:y=﹣(x+)2+,
∴C(﹣,),
设直线AC的解析式为y=kx+b,代入点A,点C的坐标得,
,解得,,
∴y=(﹣a﹣)x﹣a+3,
当y=0时,x==﹣+•,
又a≤﹣4,
∴当a=﹣4时,x有最小值﹣,
∴直线AC与x轴交点的横坐标的最小值﹣.
25.(12分)不在射线DA上的点P是边长为2的正方形ABCD外一点,且满足∠APB=45°,以AP,AD为邻边作▱APQD.
(1)如图,若点P在射线CB上,请用尺规补全图形;
(2)若点P不在射线CB上,求∠PAQ的度数;
(3)设AQ与PD交点为O,当△APO的面积最大时,求tan∠ADO的值.
【分析】(1)以B为圆心,AB长为半径作弧,交射线CB于点P;
(2)如图2,连接QA,QC,QB,BD,由“SAS”可证△PAB≌△QDC,可得∠APB=∠DQC=45°,通过证明点B,点D,点A,点Q四点共圆,可得∠AQD=∠ABD=45°,即可求解;
(3)由平行四边形的面积公式可得当点P到AD的距离最大时,▱APQD的面积最大,此时,△APO的面积取最大值,利用圆的有关知识和等腰直角三角形的性质可求解.
【解答】解:(1)如图1,以B为圆心,AB长为半径作弧,交射线CB于点P;
(2)如图2,连接QA,QC,QB,BD,
∵四边形APQD是平行四边形,
∴AP=DQ,PQ∥AD,AP∥QD,
∴∠PAD+∠ADQ=180°,
∴∠PAB=90°﹣∠ADQ,
∴∠PAB=90°﹣∠ADQ=∠QDC,
又∵AP=QD,AB=CD,
∴△PAB≌△QDC(SAS),
∴∠APB=∠DQC=45°,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ABD=∠DBC=45°,
∴∠CQD=∠CBD=45°,
∴点B,点C,点D,点Q四点共圆,
∴∠BCD=∠BQD=90°,
∴∠BQD=∠BAD=90°,
∴点B,点D,点A,点Q四点共圆,
∴∠AQD=∠ABD=45°,
∵AP∥QD,
∴∠PAQ=∠AQD=45°;
(3)∵四边形APQD是平行四边形,
∴S△APO=S▱APQD,
∴当▱APQD的面积最大时,△APO的面积取最大值,
∵S▱APQD=AD×点P到AD的距离,
∴当点P到AD的距离最大时,▱APQD的面积最大,
如图3,以AB为斜边作等腰直角三角形ABE,以E为圆心,AE为半径作△ABP的外接圆,延长CB交⊙E于H,过点E作FE⊥BH,交⊙E于P,交DA的延长线于F,此时点P到AD的距离最大,
∵EA=EB,∠AEB=90°,AB=2,
∴∠EAB=45°,AE=,
∴∠EAF=45°,
∵EF⊥AF,
∴∠EAF=∠FEA=45°,
∴AF=EF=1,
∴PF=1+,
∴S▱APQD最大=AD•PF=2×(1+),
∴S△APO最大=S▱APQD=,
∴tan∠ADO==.
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