


苏科版七年级下册第7章 平面图形的认识(二)7.1 探索直线平行的条件练习
展开
这是一份苏科版七年级下册第7章 平面图形的认识(二)7.1 探索直线平行的条件练习,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
7.1探索直线平行的条件(1)-苏科版七年级数学下册 培优训练一、选择题1、如图,∠1和∠2是同位角的是 ( ) 2、下列各图中,∠1与∠2是同位角的是( ) 3、如图,下列说法正确的是 ( ) A.∠3和∠4不是同位角 B.∠6和∠7是同位角 C.∠1和∠2是同位角 D.∠5和∠6是同位角 4、如图,已知∠1 = 70º,若要CD∥BE,那么∠B的度数为( )A.70º B.100 C.110º D.120º 5、我们常用如图所示的方法过直线外一点画已知直线的平行线,其依据是( ) A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行C.同旁内角互补,两直线平行 D.两直线平行,同位角相等6、一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上行驶,那么两次拐弯的角度可能是( )A.先右转50°,后右转40° B.先右转50°,后左转40°C.先右转50°,后左转130° D.先右转50°,后左转50°7、如图,小明从A处出发沿北偏东60º方向行走至B处,又沿北偏西20º方向行走至C处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是 ( ) A.右转80º B.左转80º C.右转100º D.左转100º 8、如图,∠1=∠2=35°,则AB∥CD,理由是 . 二、填空题9、(1)如图①,∠1和∠2是直线________、________被直线________所截成的________角;∠2和∠3是直线________、________被直线________所截成的________角. (2)如图②,∠1和∠2是直线________、________被直线________所截成的________角;∠4和∠3是直线________、________被直线________所截成的________角.10、如图,填空: (1)若∠ADE=∠ABC,则________∥________,理由:________________________; (2)若∠EFC= ∠ABC,则________∥________,理由:________________________; 11、如图,添加一个条件________ ,则AC∥DE;添加一个条件________,则CD∥EF.12、如图,∠1、∠2互为______角,它们________(填“相等”或“不相等”),理由:______________13、如图,点E在CD上,点F在BA上,G是AD延长线上一点.(1) ∠A、∠1是直线______与直线______被直线______所截成的_______角。若∠A=∠1,则_______∥_______。理由是_______ (2) ∠2、∠______是直线AD与直线FE被直线______所截成的同位角。d若∠2=_______,则AD∥FE。理由是_______
14、如图(1)∠1和∠_____是直线_____与直线______被直线______所截成的同位角。若∠1 =________,则AC∥ED 。理由是 .(2)∠A和∠CFD是直线_____与直线______被直线______所截成的________角。若∠A=∠CFD,则______∥_______ 。理由是 .15、如图,若∠1=45°,则当∠2=_____时, l1∥l2. 三、解答题16、根据要求完成下面的填空:如图,直线AB,CD被EF所截,若已知∠1=∠2,说明AB∥CD的理由.解:根据 得∠2=∠3又因为∠1=∠2,所以∠ =∠ ,根据 得: ∥ . 17、看图填理由: ∵直线AB,CD相交于O,(已知)∴∠1与∠2是对顶角∴∠1=∠2(___________________)∵∠3+∠4=180°(已知) ∠1+∠4=180°(__________________)∴∠1=∠3(__________________)∴CD//AB(__________________)18、如图,已知直线AB、CD被直线EF所截,如果∠BMN=∠DNF,∠1=∠2,那么MQ∥NP,为什么? 19、如图,∠1=∠2=115º,∠3=65º,图中有哪些直线互相平行?试说明理由. 20、如图,MF⊥NF于F,MF交AB于点E,NF交CD于点G,∠1=140°,∠2=50°,试判断AB和CD的位置关系,并说明理由.
7.1探索直线平行的条件(1)-苏科版七年级数学下册 培优训练(答案)一、选择题1、如图,∠1和∠2是同位角的是 ( A ) 2、下列各图中,∠1与∠2是同位角的是( ) 答案 D A项,∠1和∠2是内错角,故本选项不符合题意;B项,∠1和∠2是同旁内角,故本选项不符合题意;C项,∠1和∠2不是内错角,也不是同位角,也不是同旁内角,故本选项不符合题意;D项,∠1和∠2是同位角,故选D. 3、如图,下列说法正确的是 ( C ) A.∠3和∠4不是同位角 B.∠6和∠7是同位角 C.∠1和∠2是同位角 D.∠5和∠6是同位角 4、如图,已知∠1 = 70º,若要CD∥BE,那么∠B的度数为( C )A.70º B.100 C.110º D.120º 5、我们常用如图所示的方法过直线外一点画已知直线的平行线,其依据是( )A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行C.同旁内角互补,两直线平行 D.两直线平行,同位角相等答案 A 如图,三角板的∠CAB,沿着FE进行平移后角的大小没变,而平移前后的两个角是同位角,所以画图的依据是“同位角相等,两直线平行”.
6、一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上行驶,那么两次拐弯的角度可能是( )A.先右转50°,后右转40° B.先右转50°,后左转40°C.先右转50°,后左转130° D.先右转50°,后左转50°答案 D 汽车的方向不变,即汽车拐弯前与拐弯后的方向所在直线互相平行,如图所示.先右转后左转的两个角是同位角,根据“同位角相等,两直线平行”可知选项D正确. 7、如图,小明从A处出发沿北偏东60º方向行走至B处,又沿北偏西20º方向行走至C处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是 ( A ) A.右转80º B.左转80º C.右转100º D.左转100º 8、如图,∠1=∠2=35°,则AB∥CD,理由是 . 【解答】解:∵∠2与∠3是对顶角,∴∠3=∠2.∵∠1=∠2=35°,∴∠1=∠3=35°,∴AB∥CD.故答案为:同位角相等,两条直线平行. 二、填空题9、(1)如图①,∠1和∠2是直线________、________被直线________所截成的________角;∠2和∠3是直线________、________被直线________所截成的________角. (2)如图②,∠1和∠2是直线________、________被直线________所截成的________角;∠4和∠3是直线________、________被直线________所截成的________角.答案:(1) AB DE BC 同位 BC EF DE 同位 (2) BE CF AD 同位 CF AD BE 同位 10、如图,填空: (1)若∠ADE=∠ABC,则________∥________,理由:________________________; (2)若∠EFC= ∠ABC,则________∥________,理由:________________________; 答案:(1) DE BC同位角相等,两直线平行(2)AB EF同位角相等,两直线平行
11、如图,添加一个条件________ ,则AC∥DE;添加一个条件________,则CD∥EF.答案:∠ACB=∠DEB或∠A=∠EDB ∠DCB=∠FEB或∠CDB=∠EFB 12、如图,∠1、∠2互为________角,它们________(填“相等”或“不相等”),理由: _____________________.答案:同位 不相等如果∠1=∠2,那么应有a∥b,但由图形可知a与b相交,所以∠1≠∠2 13、如图,点E在CD上,点F在BA上,G是AD延长线上一点.(1) ∠A、∠1是直线______与直线______被直线______所截成的_______角。若∠A=∠1,则_______∥_______。理由是_______ ________________ 。(2) ∠2、∠______是直线AD与直线FE被直线______所截成的同位角。d若∠2=_______,则AD∥FE。理由是_______ ________________ 。 答案:(1)DC AB AD 同位角 AB∥CD 同位角相等,两直线平行 (2) ADC DC ∠ADC 同位角相等,两直线平行 14、如图(1)∠1和∠_____是直线_____与直线______被直线______所截成的同位角。若∠1 =________,则AC∥ED 。理由是 .(2)∠A和∠CFD是直线_____与直线______被直线______所截成的________角。若∠A=∠CFD,则______∥_______ 。理由是_____ .答案: (1) C DE AC BC ∠C 同位角相等,两直线平行 (2) DF AB AC 同位角 AB∥DF 同位角相等,两直线平行 15、如图,若∠1=45°,则当∠2=_135°____时, l1∥l2. 三、解答题16、根据要求完成下面的填空:如图,直线AB,CD被EF所截,若已知∠1=∠2,说明AB∥CD的理由.解:根据 得∠2=∠3又因为∠1=∠2,所以∠ =∠ ,根据 得: ∥ . 【解答】解:根据对顶角相等,得∠2=∠3,又因为∠1=∠2,所以∠1=∠3,根据同位角相等,两直线平行,得:AB∥CD.故答案为:对顶角相等,1,3,同位角相等,两直线平行,AB,CD 17、看图填理由: ∵直线AB,CD相交于O,(已知)∴∠1与∠2是对顶角∴∠1=∠2(___________________)∵∠3+∠4=180°(已知) ∠1+∠4=180°(__________________)∴∠1=∠3(__________________)∴CD//AB(__________________)答案为:对顶角相等;平角定义;同角的补角相等;同位角相等,两直线平行. 18、如图,已知直线AB、CD被直线EF所截,如果∠BMN=∠DNF,∠1=∠2,那么MQ∥NP,为什么?答案:∵∠BMN=∠DNF , ∠1=∠2 ∴∠BMN+∠1=∠DNF+∠2 即∠QMF=∠PNF ∴MQ∥NP 19、如图,∠1=∠2=115º,∠3=65º,图中有哪些直线互相平行?试说明理由.答案:因为∠3=65º,所以∠HFA=115º,所以∠HFA=∠1.所以AB∥MD.同理,∠HFA=∠2,所以HC∥GE 20、如图,MF⊥NF于F,MF交AB于点E,NF交CD于点G,∠1=140°,∠2=50°,试判断AB和CD的位置关系,并说明理由.解析 AB∥CD.理由:延长MF交CD于点H,如图.∵MF⊥NF,∴∠GFH=90°.∵∠1=140°,∴∠FGH=40°, ∴∠CHF=180°-40°-90°=50°,∵∠2=50°,∴∠CHF=∠2, ∴AB∥CD.
相关试卷
这是一份初中数学苏科版七年级下册7.1 探索直线平行的条件课后作业题,文件包含专题71探索直线平行的条件专项提升训练重难点培优-拔尖特训2022-2023学年七年级数学下册尖子生培优必刷题原卷版苏科版docx、专题71探索直线平行的条件专项提升训练重难点培优-拔尖特训2022-2023学年七年级数学下册尖子生培优必刷题解析版苏科版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
这是一份初中7.1 探索直线平行的条件优秀同步练习题,文件包含同步讲义苏科版数学七年级下册71探索直线平行的条件原卷版docx、同步讲义苏科版数学七年级下册71探索直线平行的条件解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
这是一份苏科版七年级下册7.1 探索直线平行的条件测试题,共13页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
