


湖北省黄石市八年级下学期数学期末考试试卷
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这是一份湖北省黄石市八年级下学期数学期末考试试卷,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
八年级下学期数学期末考试试卷
一、选择题(共10题;共20分)
1.若 在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. x>3 B. x>-3 C. x≥-3 D. x≤-3
2.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( )
A. 1, , B. 2,3,4 C. 1,2,3 D. 4,5,6
3.某班数学兴趣小组8名同学的毕业升学体育测试成绩依次为:30,29,28,27,28,29,30,28,这组数据的众数是( )
A. 27 B. 28 C. 29 D. 30
4.下列各式中,一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
5.已知 ,则 的值为( )
A. B. C. D. 0
6.在平面直角坐标系中,点 关于x轴对称的点的坐标为( )
A. B. C. D.
7.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,下列结论中不正确的是( )
A. 如果∠A﹣∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形
B. 如果a2=b2﹣c2 , 那么△ABC是直角三角形且∠C=90°
C. 如果∠A:∠B:∠C=1:3:2,那么△ABC是直角三角形
D. 如果a2:b2:c2=9:16:25,那么△ABC是直角三角形
8.在△ABC中,AB=15,AC=13,BC上的高AD长为12,则△ABC的面积为( )
A. 84 B. 24 C. 24或84 D. 42或84
9.下列命题是真命题的是( )
A. 四条边都相等的四边形是正方形
B. 四个角相等的四边形是矩形
C. 平行四边形,菱形,矩形都既是轴对称图形,又是中心对称图形
D. 顺次连接一个四边形四边中点得到的四边形是矩形,则原来的四边形一定是菱形
10.已知函数 的图象为“W”型,直线y=kx-k+1与函数y1的图象有三个公共点,则k的值是( )
A. 1或 B. 0或 C. D. 或
二、填空题(共6题;共8分)
11.使式子 有意义,则x的取值范围为________.
12.已知P1(-3,y1)、P2(2,y2)是一次函数y=-2x+1图象上的两个点,则y1________y2.
13.如图是一块地的平面示意图,已知AD=4 m,CD=3 m,AB=13 m,BC=12 m,∠ADC=90°,则这块地的面积为________m2.
14.如图,把一张长方形纸条ABCD沿AF折叠.已知∠ADB=25°,AE∥BD,则∠BAF=________.
15.如图,在锐角△ABC中,AB=4 ,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D , M、N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是________.
16.正方形 , , ,…按如图所示的方式放置.点 和点 分别在直线 和x轴上,已知点 , ,则 的坐标是________.
三、解答题(共9题;共74分)
17.计算: .
18.化简求值: ,其中 , .
19.如图,□ABCD中,点E、F是对角线AC上的两点,且AE=CF.
求证:BF DE.
20.为了在甲、乙两名学生中选拔一人参加全国数学竞赛,在相同条件下,对他们进行了10次测验,成绩如下表所示:
甲的成绩(分)
76
84
90
86
81
87
86
82
85
83
乙的成绩(分)
82
84
85
89
79
80
91
89
74
79
(1)甲成绩的众数是________分,乙成绩的中位数是________分.
(2)若甲成绩的平均数是 甲 , 乙成绩的平均数是 乙 , 则 甲与 乙的大小关系是________.
(3)经计算知: , ,这表明________.
(4)若测验分数在85分(含85分)以上为优秀,则甲的优秀率为________,乙的优秀率为________
21.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E分别是AB、AC的中点,连接CD,过E作EF∥DC交BC的延长线于F.
(1)证明:四边形CDEF是平行四边形;
(2)若四边形CDEF的周长是25cm,AC的长为5cm,求线段AB的长度.
22.平面直角坐标系xOy中,直线y= x+b与直线y= x交于点A(m,1).与y轴交于点B
(1)求m的值和点B的坐标;
(2)若点C在y轴上,且△ABC的面积是1,请直接写出点C的坐标.
23.小泽和小帅两同学分别从甲地出发,骑自行车沿同一条路到乙地参加社会实践活动.如图折线OAB和线段CD分别表示小泽和小帅离甲地的距离y(单位:千米)与时间x(单位:小时)之间函数关系的图象.根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)小帅的骑车速度为________千米/小时;点C的坐标为________;
(2)求线段AB对应的函数表达式;
(3)当小帅到达乙地时,小泽距乙地还有多远?
24.如图,在 中,∠ACB=45°,点E在对角线AC上,BE= BA,BF⊥AC于点F,BF的延长线交AD于点G.点H在BC的延长线上,且CH=AG,连接EH.
(1)若 ,AB=13,求AF的长;
(2)连接EG,试判断 的形状,并证明你的结论.
(3)求证:EB=EH.
25.如图1,直线 分别与y轴、x轴交于点A、点B,点C的坐标为(-3,0),D为直线AB上一动点,连接CD交y轴于点E.
(1)点B的坐标为________,不等式 的解集为________
(2)若S△COE=S△ADE , 求点D的坐标;
(3)如图2,以CD为边作菱形CDFG,且∠CDF=60°.当点D运动时,点G在一条定直线上运动,请求出这条定直线的解析式.
答案解析部分
一、选择题
1.【解析】【解答】解:根据题意得,x+3≥0,
解得x≥-3.
故答案为:C.
【分析】根据被开方数大于等于0列式进行计算即可得解
2.【解析】【解答】解:A、∵12+ = ,
∴以1、 、 为边组成的三角形是直角三角形,故本选项符合题意;
B、∵22+32≠42 ,
∴以2、3、4为边组成的三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;
C、∵12+22≠32 ,
∴以1、2、3为边组成的三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;
D、∵42+52≠62 ,
∴以4、5、6为边组成的三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;
故答案为:A.
【分析】求出两小边的平方和、最长边的平方,看看是否相等即可.
3.【解析】【解答】解:27出现1次;28出现3次;29出现2次;30出现2次;
所以,众数是28.
故答案为:B.
【分析】根据众数的定义“众数是指在一组数据中出现次数最多的数据”可求解.
4.【解析】【解答】解:A、如果x0总是成立的,因此对 开平方总是有意义的,所以原式是二次根式;
D、当a .
故答案为:>.
【分析】分别把 (-3, )、 (2, )分别代入y=-2x+1,求出 、 的值,并比较出其大小即可
13.【解析】【解答】解:连接AC,
∵AD=4m,CD=3m,∠ADC=90°,
∴AC= = =5,
∵AB=13m,BC=12m,
∴AB2=BC2+CD2 , 即△ABC为直角三角形,
∴这块地的面积为S△ABC-S△ACD= AC•BC- AD•CD= ×5×12- ×3×4=24.
故答案为:24.
【分析】连接AC,利用勾股定理,先求出AC的长,然后根据勾股定理的逆定理推出△ABC为直角三角形,最后用分割法求面积即可.
14.【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,
∵∠BAD=90°.
∵∠ADB=25°,
∴∠ABD=90°﹣25°=65°.
∵AE∥BD,
∴∠BAE=180°﹣65°=115°,
∴∠BAF= ∠BAE=57.5°.
故答案为:57.5°.
【分析】由题意得AE∥BD,根据内错角相等,可知∠AEF=∠HGD=90°,从而求出∠EFC的度数.
15.【解析】【解答】解:如图,在AC上截取AE=AN,连接BE、ME.
∵∠BAC的平分线交BC于点D,
∴∠EAM=∠NAM,
在△AME与△AMN中, ,
∴△AME≌△AMN(SAS),
∴ME=MN.
∴BM+MN=BM+ME≥BE.
∵BM+MN有最小值.
当BE是点B到直线AC的距离时,BE⊥AC,
又AB=4 ,∠BAC=45°,此时,△ABE为等腰直角三角形,
∴BE=4,
即BE取最小值为4,
∴BM+MN的最小值是4.
故答案为:4.
【分析】从已知条件结合图形认真思考,通过构造全等三角形,利用三角形的三边的关系确定线段和的最小值.
16.【解析】【解答】解:∵B1的坐标为(1,1),点B2的坐标为(3,2),
∴正方形A1B1C1O1边长为1,正方形A2B2C2C1边长为2,
∴A1的坐标是(0,1),A2的坐标是:(1,2),
代入y=kx+b得: ,
解得: ,
则直线的解析式是:y=x+1.
∵A1B1=1,点B2的坐标为(3,2),
∴点A3的坐标为(3,4),
∴A3C2=A3B3=B3C3=4,
∴点B3的坐标为(7,4),
∴B1的纵坐标是:1=20 , B1的横坐标是:1=21-1,
∴B2的纵坐标是:2=21 , B2的横坐标是:3=22-1,
∴B3的纵坐标是:4=22 , B3的横坐标是:7=23-1,
∴Bn的纵坐标是:2n-1 , 横坐标是:2n-1,
则Bn(2n-1,2n-1).
故答案为:(2n-1,2n-1).
【分析】首先利用待定系数法求得直线的解析式,然后分别求得B1 , B2 , B3…的坐标,可以得到规律:Bn(2n-1,2n-1),即可求解.
三、解答题
17.【解析】【分析】首先第一项进行二次根式的乘法,第二项进行二次根式的除法,第三项进行0指数的运算,第四项用二次根式的性质进行化简,然后再去括号合并同类项即可.
18.【解析】【分析】首先通分计算括号内异分母分式的加法和减法,然后将除法转变为乘法,约分化为最简形式,最后再把有关字母的值代入求值.
19.【解析】【分析】首先根据平行四边形的性质证明 ,然后有 ,再通过等量代换得出 ,最后利用内错角相等,两直线平行即可证明结论.
20.【解析】【解答】解:(1)甲成绩中86分出现次数最多,故甲学生成绩的众数是86(分),
乙学生成绩按从小到大的顺序排列为:74,79,79,80,82,84,85,89,89,91,最中间的两个数是82分和84分,所以乙学生成绩的中位数是 83(分);
故答案为:86;83;
( 2 )∵ 甲=(76+84+…+83)÷10=84,
乙=(82+84+…+79)÷10=83.2,
∴ 甲> 乙 ,
故答案为:>;
( 3 )∵S2甲=13.2<S2乙=26.36,
∴甲的成绩比乙稳定;
故答案为:甲的成绩比乙稳定;
( 4 )甲的优秀率=5÷10×100%=50%,乙的优秀率=4÷10×100%=40%.
故答案为:50%,40%.
【分析】(1)根据众数、中位数的定义解答;
(2)由平均数的计算公式计算,再比较;
(3)方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之成立;
(4)根据优秀率= ×100%求解即可.
21.【解析】【分析】(1)由中位线定理易得DE∥BC∥CF,且CE∥DC,根据平行四边形的定义即可判定;(2)由平行四边形的周长及直角三角形的中线长是斜边的一边易得2(DE+DC)=BC+AB=25,又由勾股定理可得AB2=BC2+AC2 , 构造方程即可解出AC的值.
22.【解析】【分析】(1)依据一次函数图象上点的坐标特征,即可得到m的值和点B的坐标;
(2)依据点C在y轴上,且△ABC的面积是1,即可得到BC=1,进而得出点C的坐标.
23.【解析】【解答】(1)由图可知小帅的骑车速度为:(24-8)÷(2-1)=16千米/小时,
点C的横坐标为:1-8÷16=0.5,
∴点C的坐标为(0.5,0),
故答案为 千米/小时;(0.5,0);
【分析】(1)根据时间从1到2小帅走的路程为(24-8)千米,根据速度=路程÷时间即可求得小帅的速度,继而根据小帅的速度求出走8千米的时间即可求得点C的坐标;(2)根据图象利用待定系数法即可求得线段AB对应的函数表达式;(3)将x=2代入(2)中的解析式求出相应的y值,再用24减去此时的y值即可求得答案.
24.【解析】【分析】(1)由已知可得△BCF是等腰直角三角形,BF=FC=12,进而在Rt△ABF中应用勾股定理求解;
(2)连接GE,根据题意可判断出BG是AE的垂直平分线,则AG=EG,再由∠GAE=∠ACB=45°,得到∠AGE=90°,进行判断即可;(3)过A作AF⊥AG,交BG于P,连接PE,可判断出四边形APEG是正方形,则AP=AG=CH,由BF=CF,得BP=CE,由∠APG=45°=∠BCF得∠APB=∠HCE=135°,因此可得到△APB≌△HCE,从而得到结论.
25.【解析】【解答】(1)解:当y=0时,有 ,
解得:x=3,
∴点B的坐标为(3,0).
观察函数图象,可知:当x<3时,直线AB在x轴上方,
∴不等式 的姐姐为x<3.
故答案为:(3,0),x<3;
【分析】(1)用坐标轴上点的特点及不等式的解法求解即可;
(2)设点D 的纵坐标为 ,由S△COE=S△ADE可得S△AOB=S△CBD , 求出 ,进而求出 ;
(3) 连接CF, AC由全等三角形的判定可得△CAF≌△CBD得到AF∥x轴,设出点D 的坐标结合直线 得到关于m的方程,进而求解.
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