初中地理人教版 (新课标)七年级上册第一节 人口与人种授课课件ppt

这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级上册第一节 人口与人种授课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了感受世界人口增长，人口问题，三大人种的体貌特征，三大人种，他们属于哪个人种，三大人种的分布等内容，欢迎下载使用。

你认识他们吗？他们是哪种肤色？
第一节　人口与人种第2课时　 人口问题 不同的人种
说出世界三大人种的特点，并在图4.7上指出三大人种的主要分布地区。
举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。
每秒钟增加_________人。
每小时增加_________人。
目前，世界每年增加8 000万人
每天增加_________人。
人口数量过多，增长过快带来的问题
自然增长率高 亚非拉地区，如印度 应控制生育
是不是一个国家的人口发展越慢越好呢？
人口增长过慢、甚至停止增长或不断减少自然增长率接近0、＝0、＜0 欧美 法国、德国 鼓励生育
　　不同国家针对本国人口特点制定不同的人口政策是国家发展的前提。　　人口的增长要与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
讨论： 人口多好，还是人口少好？
人口增长过慢、甚至停止增长或不断减少
同一人种在世界上的分布特点：大范围集中，小范围零星。
1．非洲北部、亚洲西部和印度北部；撒哈拉以南的非洲主要分布着什么人种？2．除亚洲以外，还有哪几个洲黄种人较多？
欧洲、南美洲东南部、大洋洲东南部、非洲北部、亚洲西部、北美洲中部地区
亚洲东部、北美洲北部、南美洲的西北部地区
非洲中部和南部、大洋洲西北部地区
1．黑色人种主要分布在非洲，为什么在美洲也有一定量的黑人分布呢？
　　从16世纪到19世纪中叶，有几千万欧洲白人移居美洲，他们大规模开拓殖民地,在美洲推行野蛮的奴隶制度,从非洲中部西部,用暴力把黑人贩卖到美洲。400多年，被贩卖的黑人估计有一亿人。
　　人种的区分只是身体外部特征的不同,没有优劣和高低贵贱之分,所有人种都是平等的，任何形式的种族歧视和压迫行为都是错误的。 我们应尊重差异，求同存异，平等看待。
2．一些人把某个人种说成是“高等”或“低等”的，并对“低等种族”的人加以歧视和压迫，你赞成吗？
两类人口问题产生的影响
两类人口问题对应的国家
两类人口问题对应的人口政策
黄种人、白中人、黑种人
三大人种的划分依据，各自体质特征
二、不同的人种1．三大人种：根据体质方面的特征，人类可以分为________种人、黄种人和________种人三个主要人种。2．三大人种的体质特征
3. 三大人种的分布
1.产生下列人口问题的可能是法国还是印度？