教科版 (2017)四年级上册7.食物在口腔里的变化同步练习题
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一、填空题
1.根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时,用来切割食物的牙齿主要是_______,用来咀嚼食物的是_______,用来撕碎食物的是_______。
2._______能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。
3.人的牙齿是重要的消化工具,分为门齿、犬齿、_______,舌能将食物在口腔里进行传送和搅拌,食物在咀嚼的过程中被_______浸湿变软。
4.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用,其中________的作用是切割食物,________的作用是撕碎食物,________的作用是咀嚼食物。
5.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为_______。
6.牙齿按形状特征分为_______、_______和臼齿三种,不同的牙齿有不同的功能。
二、选择题
7.导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是( )。
A.牙齿B.唾液C.舌头
8.门齿的作用是( )。
A.用来切割食物B.用来咀嚼食物C.用来撕碎食物
9.我们吃食物时主要靠( )来切割食物。
A.门齿B.犬齿C.臼齿
10.口腔中,能起到消化淀粉作用的是( )。
A.唾液B.臼齿C.舌头
11.下面做法中,能更好地防止蛀牙的是( )。
A.经常用牙签剔牙B.坚持早晚刷牙C.多吃甜味食品
三、判断题
12.牙齿坏了可以安假牙,因此牙齿并不重要。(______)
13.细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收。(______)
14.口腔是食物消化开始的地方,舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。(______)
15.口腔里,牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。(______)
四、连线题
16.把口腔中的牙齿、舌头、唾液与其对应的作用分别连起来。
牙齿 搅拌作用
舌头 咬碎食物
唾液 湿润食物,消化食物中的淀粉
五、实验题
模拟馒头在口腔中的消化过程。
17.用硬纸板模仿(________)和(________)的外形。
A.门齿 B.犬齿 C.臼齿
18.用大塑料口袋装满空气模仿( )。
A.门齿B.犬齿C.臼齿
19.将牙齿与它们的作用用线连起来。
门齿 撕碎食物
犬齿 切割食物
白齿 咀嚼食物
参考答案
1.门齿 臼齿 犬齿
【详解】
牙齿是我们身体重要的消化工具。不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用。牙齿分为:门齿、犬齿、臼齿。门齿主要用来切割食物;犬齿用来撕碎食物;臼齿用来咀嚼食物。
【点睛】
本题考查牙齿,要求学生掌握牙齿的作用。
2.舌
【详解】
通过分角色扮演的模拟实验,我们发现舌能够将食物在口腔中进行传送和搅拌,这样能够让食物被牙齿充分地切碎、磨碎,让唾液和食物充分地混合。
3.臼齿 唾液
【详解】
人的牙齿是重要的消化工具,分为门齿、犬齿、臼齿,门齿主要负责切断食物,犬齿主要用于撕裂食物,臼齿主要是磨碎食物。舌能将食物在口腔里进行传送和搅拌,食物在咀嚼的过程中被唾液浸湿变软。
4.门齿 犬齿 臼齿
【详解】
人的牙齿按不同形状可以分为门齿、犬齿、臼齿,在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用。不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用,其中门齿的作用是切割食物,犬齿的作用是撕碎食物,臼齿的作用是咀嚼食物。不管哪种牙,对人类都非常重要,在功能上它们既独立又相互补充,共同完成咀嚼、发音、维持面部形态等重要功能。
5.犬齿
【详解】
一般身体健康的成年人有32颗牙齿,分为门齿、犬齿、臼齿,门齿主要负责切断食物,犬齿主要用于撕裂食物,臼齿主要是磨碎食物。我们口腔中又长又尖的牙齿称之为犬齿。
6.门齿 犬齿
【详解】
消化器官可以将食物转化成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫做消化。口腔是人体的消化器官之一。牙齿按形状特征分为门齿、犬齿和臼齿三种,门齿的作用是切断食物。犬齿的作用是撕碎食物。臼齿的作用是咀嚼食物。不同的牙齿有不同的功能。
【点睛】
本题考查牙齿,要求学生掌握牙齿按形状特征分为门齿、犬齿和臼齿三种。
7.B
【详解】
淀粉的消化从口腔开始,人的口腔内有唾液腺,它能分泌唾液,口腔中的唾液能够将部分淀粉分解为麦芽糖,因此细嚼米饭时,觉得有甜味。
8.A
【详解】
牙齿是我们身体重要的消化工具。不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着不同的作用。如门齿用来切断食物;臼齿用来磨碎食物;犬齿用来撕裂食物。
9.A
【详解】
一般身体健康的成年人有32颗牙齿,分为门齿、犬齿、臼齿,门齿主要负责切断食物,犬齿主要用于撕裂食物,臼齿主要是磨碎食物。
10.A
【详解】
口腔中,能起到消化淀粉作用的是唾液。唾液中有种物质叫唾液淀粉酶。当以淀粉为主的食物在咀嚼过程中与唾液充分接触,淀粉被唾液淀粉酶分解成一种有甜味的物质,它就是麦芽糖,所以A符合题意。
【点睛】
本题考查食物在口腔中的变化,要求学生掌握口腔中,能起到消化淀粉作用的是唾液。
11.B
【详解】
防蛀牙的好方法:注意口腔清洁卫生,定期进行口腔检查。经常用牙签剔牙和多吃甜味食品对防止蛀牙没有好处,所以B符合题意。
【点睛】
本题考查防止蛀牙的方法,要求学生掌握防止蛀牙的方法。
12.×
【详解】
牙齿是我们身体的重要消化工具,因此保护牙齿尤为重要,题目说法错误。
13.√
【详解】
老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎,以利于食物在体内消化。题目的说法是正确的。
14.√
【详解】
口腔是食物消化开始的地方,舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。口腔里各部分的作用分别是:牙齿用来撕碎、磨碎食物;舌头用来搅拌食物;唾液用来润滑食物,消化部分淀粉。
15.√
【详解】
口腔是食物消化开始的地方,是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿的作用是切磨,舌头的作用是搅拌,唾液的作用是润湿、杀菌。唾液中含有淀粉酶可以使食物中的淀粉分解为麦芽糖。口腔里,牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。
16.
【详解】
口腔是食物消化开始的地方,是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿的作用是切磨、咬碎食物,舌头的作用是搅拌,唾液的作用是湿润食物,消化食物中的淀粉,唾液中含有淀粉酶可以使食物中的淀粉分解为麦芽糖。
17. A B
18.C
19.
【分析】
17.
消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量。这一过程叫做消化,口腔是人体的消化器官之一。牙齿是我们身体最重要的消化工具。不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用,用硬纸板模仿门齿和犬齿的外形。用大塑料口袋装满空气模仿臼齿。
18.
牙齿是我们身体最重要的消化工具。不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用,用硬纸板模仿门齿和犬齿的外形。用大塑料口袋装满空气模仿臼齿。
19.
牙齿是我们身体最重要的消化工具。牙齿可分为门齿、犬齿和臼齿。门齿的作用是切割食物;犬齿的作用是撕碎食物;臼齿的作用是咀嚼食物。
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教科版 (2017)四年级上册7.食物在口腔里的变化精品一课一练: 这是一份教科版 (2017)四年级上册7.食物在口腔里的变化精品一课一练,共3页。
科学四年级上册7.食物在口腔里的变化同步训练题: 这是一份科学四年级上册7.食物在口腔里的变化同步训练题,共9页。