北师大版八年级下册3 分式的加减法课后作业题
展开1.化简分式的结果是( )
A.2B.C.D.﹣2
2.化简÷(1+)的结果是( )
A.B.C.D.
3.若(+)•w=1,则w=( )
A.a+2(a≠﹣2)B.﹣a+2(a≠2)C.a﹣2(a≠2)D.﹣a﹣2(a≠±2)
4.张华在一次数学活动中,利用“在面积一定的矩形中,正方形的周长最短”的结论,推导出“式子x+(x>0)的最小值是2”.其推导方法如下:在面积是1的矩形中设矩形的一边长为x,则另一边长是,矩形的周长是2(x+);当矩形成为正方形时,就有x=(x>0),解得x=1,这时矩形的周长2(x+)=4最小,因此x+(x>0)的最小值是2.模仿张华的推导,你求得式子(x>0)的最小值是( )
A.2B.1C.6D.10
5.下列运算正确的是( )
A.•=
B.=a3
C.(+)2÷(﹣)=
D.(﹣a)9÷a3=(﹣a)6
二、填空题(共1小题)
6.化简的结果是 .
三、解答题(共24小题)
7.计算:.
8.化简()÷.
9.化简:.
10.计算:
(1)(π﹣5)0+﹣|﹣3|
(2)3a+(1+)•.
11.(1)计算:|﹣2|﹣+(﹣2013)0;
(2)计算:(1+)÷.
12.(1)计算:
(2)化简:.
13.(1)计算:;
(2)化简:.
14.阅读下面材料,并解答问题.
材料:将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.
解:由分母为﹣x2+1,可设﹣x4﹣x2+3=(﹣x2+1)(x2+a)+b
则﹣x4﹣x2+3=(﹣x2+1)(x2+a)+b=﹣x4﹣ax2+x2+a+b=﹣x4﹣(a﹣1)x2+(a+b)
∵对应任意x,上述等式均成立,∴,∴a=2,b=1
∴==x2+2+
这样,分式被拆分成了一个整式x2+2与一个分式的和.
解答:
(1)将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.
(2)当﹣1<x<1时,试说明的最小值为8.
15.先化简,再求值:÷(1﹣),其中x=0.
16.先化简,再求值:(+)÷,其中a=﹣1.
17.先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=.
18.(1)已知:x=2sin60°,先化简+,再求它的值.
(2)已知m和n是方程3x2﹣8x+4=0的两根,求+.
19.先化简,再求值:(x2﹣9)÷,其中x=﹣1.
20.先化简,再求值:(1﹣)÷,其中a=3.
21.先化简(1+)÷,再从1,2,3三个数中选一个合适的数作为x的值,代入求值.
22.化简•﹣,并求值,其中a与2、3构成△ABC的三边,且a为整数.
23.先化简,再求值:÷(2+),其中a=.
24.先化简,再求值:(﹣)÷﹣1,其中x=﹣3.
25.先化简:(x﹣)÷,其中的x选一个适当的数代入求值.
26.先化简(﹣)•,再从0,1,2中选一个合适的x的值代入求值.
27.先化简,再求值:(1+)÷,其中a=4.
28.化简.
29.(1)计算:|﹣2|+﹣4sin45°﹣1﹣2
(2)化简:.
30.(1)解方程组:;
(2)化简:(1+)•.
5.3.3分式的加减法
参考答案
一、选择题(共5小题)
1.A; 2.A; 3.D; 4.C; 5.C;
二、填空题(共1小题)
6.m;
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