2021年天津市和平区中考生物模拟试卷（word版 含答案）

这是一份2021年天津市和平区中考生物模拟试卷（word版 含答案），共28页。试卷主要包含了非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．下列具有细胞结构的生物是（ ）
A．流感病毒B．大肠杆菌C．冠状病毒D．乙肝病毒
2．如表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（ ）
A．纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可
B．纸盒左右两侧均应设置明亮的条件
C．纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件
D．纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤
3．下列生态系统的组成成分中，属于非生物部分的是（ ）
A．空气B．牧草C．山羊D．细菌
4．叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是（ ）
A．表皮B．气孔C．叶脉D．保卫细胞
5．如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（ ）
A．据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的
B．图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的
C．视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构
D．视野中光线过强应调节反光镜和光圈
6．人体内，精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所分别是（ ）
A．卵巢、子宫B．脐带、胎盘
C．输卵管、子宫D．子宫、阴道
7．人体呼吸系统的主要器官是（ ）
A．鼻B．咽C．喉D．肺
8．人体缺乏哪种维生素会导致出现坏血病？（ ）
A．维生素DB．维生素CC．维生素BD．维生素A
9．某O型血的病人需大量输血，根据输血时应输同型血的原则，此时应输入（ ）
A．O型血B．A型血C．B型血D．AB型血
10．人体输送血液的泵是（ ）
A．心脏B．动脉C．静脉D．毛细血管
11．一慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能在正常值外的是（ ）
A．血浆、白细胞B．红细胞、白细胞
C．红细胞、血小板D．血小板、白细胞
12．下列不利于预防近视的做法是（ ）
A．定期检查视力，认真做眼保健操
B．用眼一段时间后休息一下，远眺几分钟
C．晚上熄灯后，躺在床上看手机
D．读写姿势正确，眼睛与书本保持一定距离
13．反射是通过反射弧完成的，完成反射活动的正确途径是（ ）
A．效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
B．效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器
C．感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
D．感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器
14．当你伸肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动（ ）
A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
15．下列动物中，属于无脊椎动物的是（ ）
A．蜈蚣B．家鸽C．海豚D．乌龟
16．下列动物的行为中，属于学习行为的是（ ）
A．蜘蛛结网B．小鸟喂鱼C．孔雀开屏D．鹦鹉学舌
17．观察鸟的形态结构示意图，下列特点与鸟适于飞行生活无关的是（ ）
A．用坚硬的角质喙啄取食物
B．身体呈流线型，体表覆羽
C．胸肌发达，前肢变成翼
D．有气囊辅助肺呼吸
18．制作泡菜时利用的主要微生物是（ ）
A．醋酸菌B．酵母菌C．乳酸菌D．青霉
19．下列不属于保护生物多样性措施的是（ ）
A．建立北大港湿地自然保护区
B．建立濒危物种的种质库
C．引入外来物种水葫芦
D．宣传保护生物多样性知识
20．柿树、苹果等果树利用如图所示的方式繁育优良品种这种方式称为（ ）
A．嫁接B．扦插C．组织培养D．有性生殖
21．下列说法中，错误的是（ ）
A．受精卵的性染色体是XY时，将发育为男孩
B．受精卵的性染色体是XX时，将发育为女孩
C．正常女性产生的卵细胞中，性染色体只有X染色体
D．正常男性产生的精子中，性染色体只有Y染色体
22．如图是超级鼠研制过程示意图，此项研究应用了（ ）
A．发酵技术B．转基因技术
C．克隆技术D．干细胞移植技术
23．青少年应选择健康的生活方式，下列属于不良生活方式的是（ ）
A．与人和睦相处B．注意平衡膳食
C．迷恋网络游戏D．不吸烟、不喝酒
二、非选择题（共8小题共54分）
24．（6分）分析如图生态系统简图，请回答问题：
（1）在此生态系统中，生产者是 。
（2）请写出如图中最长的一条食物链 。
（3）该食物网中，兔与狐的关系是 。
25．（6分）如图是植物细胞的结构示意图，请据图回答问题：
（1）图中[④] 是细胞的控制中心。
（2）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞的[③] 。
（3）叶绿体和 是细胞中的能量转换器。
26．（6分）请根据观察草履虫的实验回答问题：
（1）在对光过程中，转动[③] ，使光线经过通光孔反射到镜筒内，通过[①]目镜可以看到明亮的圆形视野。
（2）观察草履虫时，若[①]的放大倍数是8×、[②]的放大倍数是10×，则此时显微镜的放大倍数是 倍。
（3）在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从右上方移至中央，则玻片标本应向 移动。
27．（6分）请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答。
（1）把天竺葵放到 处一昼夜后，如图①处理，经过几小时，去掉叶片上遮光 纸片。图②中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。
（2）图③所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻，用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成 色。
（3）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
28．（8分）请根据淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图回答。
（1）图中表示淀粉消化过程的曲线是 。口腔中，淀粉在唾液 酶的作用下，部分被分解为麦芽糖。
（2）蛋白质在消化道的[C] 开始被消化。
（3）图中D代表的消化器官是 。
29．（8分）我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。如图所示，请根据实验回答问题：
（1）在接种前，培养基和培养皿应经过 灭菌处理，以杀死其内混有的细菌或真菌的孢子等，排除实验外其它环境的污染。
（2）你认为 同学的设计合理，理由是 。
（3）根据实验，为了保证个人卫生，你认为要养成怎样的卫生习惯？ 。
30．（8分）2020年春节前后的一段时间内，人们的生活、学习和工作因新型冠状病毒引起的肺炎疫情而受到很大影响。新型冠状病毒引起的肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体为2019新型冠状病毒。该病毒在人群中可通过呼吸道飞沫和接触等方式进行传播。针对疫情，我国采取了早发现、早报告、早隔离、早治疗，少出门、戴口罩、勤消毒、多通风，接种疫苗等多项有力应对措施。请分析并回答以下问题：
（1）新型冠状病毒引起的肺炎，其病原体是 。
（2）从传染病流行的三个基本环节分析，呼吸道飞沫和接触等是该病的 。
（3）从传染病的预防措施分析，接种疫苗属于 。人们接种疫苗后体内可产生相应的抗体，从而提高机体对该病的抵抗力，这种免疫属于 （填“非特异性”或“特异性”）免疫。
31．（6分）豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状，A表示显性基因，a表示隐性基因。请根据表格回答问题：
（1）亲代为圆粒，子代中出现了皱粒，这种现象在遗传学上叫做 。
（2）根据以上现象，可以判断 是隐性性状。
（3）子代中圆粒的基因组成是 。
2021年天津市和平区中考生物模拟试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共23小题，每小题2分，共46分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号涂在答题卡上。
1．（2分）下列具有细胞结构的生物是（ ）
A．流感病毒B．大肠杆菌C．冠状病毒D．乙肝病毒
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞，例如：病毒。
【解答】解：植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物。唯独病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构。上述选项中，冠状病毒、流感病毒、乙肝病毒均属于病毒。大肠杆菌属于细菌，具有细胞结构。可见B正确。
故选：B。
【点评】不具有细胞结构的生物只有病毒，要重点记住。
2．（2分）如表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是
（ ）
A．纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可
B．纸盒左右两侧均应设置明亮的条件
C．纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件
D．纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此，“探究光对鼠妇生活的影响”实验变量是光照，除光照不同外其他条件如鼠妇数量、土壤潮湿度等都要相同．
【解答】解：A、一只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此，纸盒左右两侧不能各放1只鼠妇；
B、纸盒左右两侧均应设置明亮与黑暗的条件进行对照，而不是“纸盒左右两侧均应设置明亮的条件”；
C、纸盒左右两侧均应设置明亮与黑暗的条件进行对照，而不是“纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件”；
D、纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤。
所以，改进建议正确的是“纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤”。
故选：D。
【点评】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．
3．（2分）下列生态系统的组成成分中，属于非生物部分的是（ ）
A．空气B．牧草C．山羊D．细菌
【分析】本题主要考查了生态系统的组成及各部分的作用，据此答题。
【解答】解：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。故A符合题意。
故选：A。
【点评】掌握生态系统的组成是解题的关键。
4．（2分）叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是（ ）
A．表皮B．气孔C．叶脉D．保卫细胞
【分析】本题考查气孔的结构功能。可结合气孔的结构图与保卫细胞的特点进行记忆。
【解答】解：气孔是由保卫细胞之间形成的小孔，它也是叶片与外界相通的唯一通道。如图：
气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸气的通路，在生理上具有重要的意义。被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
故选：B。
【点评】注意气孔的主要功能。
5．（2分）如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（ ）
A．据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的
B．图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的
C．视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构
D．视野中光线过强应调节反光镜和光圈
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染。制作和观察口腔上皮细胞临时装片，如操作不当可能影响观察。
【解答】解：A、据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中，无重叠现象，可见口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的，故A正确；
B、图中口腔上皮细胞不清楚，被几个气泡所遮挡，气泡的产生是由于盖盖玻片时操作不当造成的，盖盖玻片时，应该用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的生理盐水，然后轻轻盖在载玻片上，可避免产生气泡；故B正确；
C、由于观察的是人的口腔上皮细胞，所以没有细胞壁，只有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，故C错误；
D、影响显微镜视野亮度的有光圈的大小、反光镜、放大倍数等，若视野中光线过强，可使用反光镜的平面镜，把光圈调的小一些，故D正确；
故选：C。
【点评】解题的关键是熟悉制作口腔上皮细胞临时装片实验中的有关问题。
6．（2分）人体内，精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所分别是（ ）
A．卵巢、子宫B．脐带、胎盘
C．输卵管、子宫D．子宫、阴道
【分析】此题考查的知识点是受精的部位、胚胎发育的场所发育时间．解答时可以从受精过程、胚胎发育方面来切入．
【解答】解：卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方。脐带、胎盘是胚胎与母体之间物质交换的场所。
受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始。怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎，胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿（母体怀孕第8周﹣﹣第40周）发育的场所是子宫。所以胚胎发育的主要部位是子宫。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程．
7．（2分）人体呼吸系统的主要器官是（ ）
A．鼻B．咽C．喉D．肺
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺，肺包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺，如图：
。
【解答】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此，人体呼吸系统的主要器官是肺，肺也是气体交换的主要场所。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统的组成以及肺是呼吸系统的主要器官。
8．（2分）人体缺乏哪种维生素会导致出现坏血病？（ ）
A．维生素DB．维生素CC．维生素BD．维生素A
【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．
【解答】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：
可见坏血病、抵抗力下降是体内缺乏维生素C造成的。
故选：B。
【点评】本题主要考查维生素C的缺乏症，难度较小，注重基础知识的积累．
9．（2分）某O型血的病人需大量输血，根据输血时应输同型血的原则，此时应输入（ ）
A．O型血B．A型血C．B型血D．AB型血
【分析】输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答．
【解答】解：输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血。 某人需要大量输血，已知其血型为O型，此时应以输同型血为原则，即输入O型血。
故选：A。
【点评】关键点：在输血时，应以输同型血为原则．
10．（2分）人体输送血液的泵是（ ）
A．心脏B．动脉C．静脉D．毛细血管
【分析】心脏和血管都是物质运输的器官。
【解答】解：在人体内，血管和心脏构成了物质运输的管道系统。其中，心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道。心脏昼夜不停的跳动，推动者血液在血管内流动，所以，心脏是输送血液的泵，是发动机。
故选：A。
【点评】心脏和血管的关系多以选择题的形式考查
11．（2分）一慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能在正常值外的是（ ）
A．血浆、白细胞B．红细胞、白细胞
C．红细胞、血小板D．血小板、白细胞
【分析】三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：
【解答】解：贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低。因此一慢性贫血患者到医院做血常规化验，其化验结果可能是红细胞数量过少。
白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常。因此人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多。因此一患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能是白细胞数量过多。
所以一慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，化验结果可能在正常值外的是红细胞、白细胞。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的功能。
12．（2分）下列不利于预防近视的做法是（ ）
A．定期检查视力，认真做眼保健操
B．用眼一段时间后休息一下，远眺几分钟
C．晚上熄灯后，躺在床上看手机
D．读写姿势正确，眼睛与书本保持一定距离
【分析】如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视；近视一般是由于用眼不卫生引起的。
【解答】解：眼睛近距离注视电脑显示屏，眼睛中的睫状肌总是处于收缩状态，久而久之，睫状肌发生持续痉挛，一旦看远方物体时，睫状肌不能放松，变凸的晶状体就不能恢复原来的正常状态，就会造成近视。预防近视要做到三要、四不看：读书姿势要正确，眼与书的距离要在33cm左右；看书、看电视或使用电脑一小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书。晚上熄灯后，躺在床上看手机，不利于预防近视，C错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是熟记预防近视的“三要、五不看”。
13．（2分）反射是通过反射弧完成的，完成反射活动的正确途径是（ ）
A．效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
B．效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器
C．感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
D．感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器
【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
【解答】解：反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。完成反射活动的正确途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。
14．（2分）当你伸肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动（ ）
A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。 例如，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
故选：B。
【点评】解此类题时，特别是有关高等动物的运动和生理方面的问题，都可以拿自己做“模特”进行现场“实验”，然后从中获取信息达到解题的目的．
15．（2分）下列动物中，属于无脊椎动物的是（ ）
A．蜈蚣B．家鸽C．海豚D．乌龟
【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
【解答】解：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，蜈蚣属于无脊椎动物，家鸽、海豚、乌龟都属于脊椎动物。
故选：A。
【点评】明确脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱。
16．（2分）下列动物的行为中，属于学习行为的是（ ）
A．蜘蛛结网B．小鸟喂鱼C．孔雀开屏D．鹦鹉学舌
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：ABC、蜘蛛结网、小鸟喂鱼、孔雀开屏，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为；
D、鹦鹉学舌，是通过学习、模仿得来的行为，属于学习行为。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
17．（2分）观察鸟的形态结构示意图，下列特点与鸟适于飞行生活无关的是（ ）
A．用坚硬的角质喙啄取食物
B．身体呈流线型，体表覆羽
C．胸肌发达，前肢变成翼
D．有气囊辅助肺呼吸
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如家鸽前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻体重；有龙骨突，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。家鸽的体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气。
【解答】解：据分析可见：B、C、D都是鸟适于飞行生活的特点，B、C、D错误；
A、用坚硬的角质喙啄取食物，与鸟适于飞行生活无关，A正确。
故选：A。
【点评】鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握。
18．（2分）制作泡菜时利用的主要微生物是（ ）
A．醋酸菌B．酵母菌C．乳酸菌D．青霉
【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等．
【解答】解：微生物的发酵在食品的制作有重要意义，如制泡菜主要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质。故C正确。
故选：C。
【点评】发酵技术在食品的制作以及药品的生产中的作用的知识在考试中经常考到，注意掌握，最好能应用于我们实际的生产和生活中。
19．（2分）下列不属于保护生物多样性措施的是（ ）
A．建立北大港湿地自然保护区
B．建立濒危物种的种质库
C．引入外来物种水葫芦
D．宣传保护生物多样性知识
【分析】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。保护生物多样性的措施有就地保护和迁地保护等。
【解答】解：A、建立自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，A不符合题意；
B、有时把濒危物种移入动植物园进行专门的保护，建立种质库等，也叫迁地保护，属于保护生物多样性的措施，B不符合题意；
C、引入外来物种水葫芦会破坏当地生态系统的多样性，不属于保护生生物多样性措施，C符合题意；
D、宣传保护生物多样性知识，有利于保护生生物多样性，属于保护生物多样性的措施，D不符合题意。
故选：C。
【点评】本题考查了保护生物多样性的措施，试题较简单，要求学生识记相应内容即可。
20．（2分）柿树、苹果等果树利用如图所示的方式繁育优良品种这种方式称为（ ）
A．嫁接B．扦插C．组织培养D．有性生殖
【分析】此题考查的是嫁接的知识，基础性的题目，据此答题。
【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果树栽培中的一个重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其优良性状，使果树高产优质。为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。由于两者形成层密合，形成层不断分裂产生新细胞，砧木和接穗接口很快愈合在一起，生长发育成一个新个体。图所示的方式属于嫁接。
故选：A。
【点评】了解嫁接的知识，理解形成层的特点，即可作出正确的答案。
21．（2分）下列说法中，错误的是（ ）
A．受精卵的性染色体是XY时，将发育为男孩
B．受精卵的性染色体是XX时，将发育为女孩
C．正常女性产生的卵细胞中，性染色体只有X染色体
D．正常男性产生的精子中，性染色体只有Y染色体
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
人的性别遗传过程如图：
【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定，结合生男生女的图解可以得出：男性产生的精子中的性染色体有Y型和X型两种；女性产生的卵细胞中的性染色体只有X型一种，故选项D的说法错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．
22．（2分）如图是超级鼠研制过程示意图，此项研究应用了（ ）
A．发酵技术B．转基因技术
C．克隆技术D．干细胞移植技术
【分析】基因控制性状，美国科学家培育出“超级鼠”必须改变鼠的基因，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。
【解答】解：1982年，美国科学家培育出“超级鼠”这项技术，是利用改变鼠基因的方法，把目的基因转入到另一种生物的基因组中，让鼠的性状发生变异，培育出的转基因生物这项技术就叫转基因技术。
故选：B。
【点评】人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平，转基因技术就是人们研究的成果。
23．（2分）青少年应选择健康的生活方式，下列属于不良生活方式的是（ ）
A．与人和睦相处B．注意平衡膳食
C．迷恋网络游戏D．不吸烟、不喝酒
【分析】人的生活方式与健康密切相关，健康的生活方式有：坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动；合理营养、合理膳食；与人和睦相处等．
【解答】解：ABD、与人和睦相处、注意平衡膳食、不吸烟、不喝酒对健康有利，都属于健康的生活方式，不合题意。
C、迷恋网络游戏容易烦躁、对学习失去兴趣、玩物丧志，是不健康的生活方式。符合题意。
故选：C。
【点评】此题考查健康的生活方式．健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．
二、非选择题（共8小题共54分）
24．（6分）分析如图生态系统简图，请回答问题：
（1）在此生态系统中，生产者是 草 。
（2）请写出如图中最长的一条食物链 草→鼠→蛇→猫头鹰 。
（3）该食物网中，兔与狐的关系是 捕食 。
【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
【解答】解：（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者，该生态系统中的生产者是草。
（2）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中共有5条食物链，分别是：草→兔→猫头鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰。最长的一条食物链是草→鼠→蛇→猫头鹰。
（3）生态系统中，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者；生物与生物之间的关系主要是捕食关系和竞争关系，图中，狐以兔为食，因此狐与兔的关系是捕食关系。
故答案为：（1）草；
（2）草→鼠→蛇→猫头鹰；
（3）捕食
【点评】解答该题要搞清以下几个问题：一是生态系统的组成及各部分的作用，二是食物链的概念及食物链的写法，三是生态系统中的物质和能量沿食物链和食物网流动。
25．（6分）如图是植物细胞的结构示意图，请据图回答问题：
（1）图中[④] 细胞核 是细胞的控制中心。
（2）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞的[③] 液泡 。
（3）叶绿体和 线粒体 是细胞中的能量转换器。
【分析】如图是植物细胞各部分的结构：①细胞壁、②细胞膜、③液泡、④细胞核。
【解答】解：（1）④细胞核是遗传的控制中心。
（2）细胞质里有液泡，液泡里面的液体叫做细胞液，细胞液中溶解着多种营养物质如糖类；因此挤压水果可以得到果汁，主要是因为结构③液泡中含有细胞液，其中含有大量的糖分。
（3）叶绿体和线粒体是细胞内的能量转换器，叶绿体是进行光合作用的场所，线粒体是进行呼吸作用的场所。
故答案为：（1）④细胞核；
（2）③液泡；
（3）线粒体。
【点评】细胞的基本结构是学习生物细胞的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握。
26．（6分）请根据观察草履虫的实验回答问题：
（1）在对光过程中，转动[③] 反光镜 ，使光线经过通光孔反射到镜筒内，通过[①]目镜可以看到明亮的圆形视野。
（2）观察草履虫时，若[①]的放大倍数是8×、[②]的放大倍数是10×，则此时显微镜的放大倍数是 80 倍。
（3）在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从右上方移至中央，则玻片标本应向 右上方 移动。
【分析】普通光学显微镜的点结构如图所示：
由显微镜结构示意图可知：①目镜、②物镜、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋。
【解答】解：（1）对光时，要转动转换器，使低倍物镜正对通光孔，选择合适的光圈，用手翻转③反光镜，对向光源，使光线经过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到明亮的圆形视野。
（2）显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。观察草履虫时，若[①]的放大倍数是8×、[②]的放大倍数是10×，则此时显微镜的放大倍数是：8×10＝80（倍）。
（3）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．所以在显微镜下观察装片，发现物像处于视野的右上方，为使物像移到视野中央，应将装片向右上方移。
故答案为：（1）③反光镜
（2）80
（3）右上方
【点评】熟练掌握显微镜的结构及显微镜的操作使用方法是解答此题的关键。
27．（6分）请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答。
（1）把天竺葵放到 黑暗 处一昼夜后，如图①处理，经过几小时，去掉叶片上遮光 纸片。图②中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。
（2）图③所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻，用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成 蓝 色。
（3）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明 光 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
【解答】解：（1）叶绿素能溶解在酒精中。把天竺葵放到黑暗处一昼夜后，如图①处理，经过几小时，去掉叶片上遮光制片。图②中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。
（2）图③所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成蓝色，说明叶片的见光部分进行光合作用产生了有机物淀粉。
（3）遮光部分不变蓝色表明没有进行光合作用制造淀粉，未遮光部分变蓝色，表明进行光合作用制造了淀粉，因此对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
故答案为：（1）黑暗；（2）蓝；（3）光。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
28．（8分）请根据淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图回答。
（1）图中表示淀粉消化过程的曲线是 X 。口腔中，淀粉在唾液 淀粉 酶的作用下，部分被分解为麦芽糖。
（2）蛋白质在消化道的[C] 胃 开始被消化。
（3）图中D代表的消化器官是 小肠 。
【分析】淀粉、脂肪、蛋白质是大分子物质，必须经过消化才能被人体吸收，其中A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠。
【解答】解：（1）淀粉是在口腔内被初步消化，在唾液淀粉酶的作用下被消化为麦芽糖，在小肠内被最终消化，所以曲线X是淀粉的消化；
（2）淀粉是在口腔内被初步消化；蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化；脂肪只能在小肠内被消化。
（3）D小肠是消化的主要器官，含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，淀粉、脂肪和蛋白质都在小肠被消化吸收。
故答案为：（1）X；淀粉；
（2）胃；
（3）小肠。
【点评】“三大营养物质”的消化是中考的重点，对这部分内容一定要理解掌握，可通过图的形式寻找规律，进一步理解巩固。
29．（8分）我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。如图所示，请根据实验回答问题：
（1）在接种前，培养基和培养皿应经过 高温 灭菌处理，以杀死其内混有的细菌或真菌的孢子等，排除实验外其它环境的污染。
（2）你认为 乙 同学的设计合理，理由是 乙同学设置了对照实验 。
（3）根据实验，为了保证个人卫生，你认为要养成怎样的卫生习惯？ 要做到饭前、便后洗手 。
【分析】细菌和真菌的分布很广泛，无处不在，无处不有，不同环境中都有细菌和真菌存在，不同环境中细菌和真菌的数量是不同的．本题考查的是检测不同环境中的细菌和真菌的实验，实验步骤包括配置培养基、接种、培养、观察结果。
【解答】解：（1）在接种前，培养基和培养皿应经过高温灭菌处理，以杀死其内混有的细菌或真菌的孢子等，以防杂菌对实验的干扰，排除实验外其它环境的污染。
（2）在科学实验中，往往只选择一个变量．为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力．在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同．在上述实验中，乙同学设计了对照实验，更具有说服力．
（3）根据实验结果，为了保证个人卫生，要做到饭前、便后洗手的卫生习惯．
故答案为：
（1）高温
（2）乙；乙同学设置了对照实验
（3）要做到饭前、便后洗手
【点评】解答此题的关键是熟记掌握检测不同环境中的细菌和真菌的实验，该实验是考查的重点。
30．（8分）2020年春节前后的一段时间内，人们的生活、学习和工作因新型冠状病毒引起的肺炎疫情而受到很大影响。新型冠状病毒引起的肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体为2019新型冠状病毒。该病毒在人群中可通过呼吸道飞沫和接触等方式进行传播。针对疫情，我国采取了早发现、早报告、早隔离、早治疗，少出门、戴口罩、勤消毒、多通风，接种疫苗等多项有力应对措施。请分析并回答以下问题：
（1）新型冠状病毒引起的肺炎，其病原体是 2019新型冠状病毒（或者填“2019﹣nCV”） 。
（2）从传染病流行的三个基本环节分析，呼吸道飞沫和接触等是该病的 传播途径 。
（3）从传染病的预防措施分析，接种疫苗属于 保护易感人群 。人们接种疫苗后体内可产生相应的抗体，从而提高机体对该病的抵抗力，这种免疫属于 特异性 （填“非特异性”或“特异性”）免疫。
【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病；预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【解答】解：（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。2019﹣nCV属于新型冠状病毒，从传染病的角度来说，它属于病原体。
（2）新型冠状病毒通过空气、飞沫、接触等途径传播，呼吸道飞沫和接触等是该病的传播途径。
（3）人们常用疫苗来预防传染病，从免疫角度讲，注射入人体的疫苗被称为抗原。给健康人接种疫苗预防新冠病毒肺炎属于预防传染病措施中的保护易感人群。人们接种疫苗后体内可产生相应的抗体，从而提高机体对该病的抵抗力，这种免疫属于特异性免疫。
故答案为：
（1）2019新型冠状病毒（或者填“2019﹣nCV”）
（2）传播途径
（3）保护易感人群；特异性
【点评】解答此题的关键是熟练掌握传染病的相关内容，结合分析表中的内容来解答本题。
31．（6分）豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状，A表示显性基因，a表示隐性基因。请根据表格回答问题：
（1）亲代为圆粒，子代中出现了皱粒，这种现象在遗传学上叫做 变异 。
（2）根据以上现象，可以判断 皱粒 是隐性性状。
（3）子代中圆粒的基因组成是 AA或Aa 。
【分析】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状是隐性性状。
【解答】解：（1）子代与亲代之间性状的差异叫做变异。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状是隐性性状。 根据题干信息，圆粒和圆粒杂交，子代性状表现出现了新的性状皱粒，故可判断，皱粒属于隐性性状，圆粒是显性性状。
（3）子代皱粒的基因组成是aa，这两个基因一个来自父本，一个来自母本，所以亲代基因组成都有a，而亲代的性状又都是圆粒，故它们的基因中又都含有A，所以亲代的基因组成分别是Aa、Aa，遗传图解如下：
故其子代圆粒的基因组成是AA或Aa。
故答案为：
（1）变异
（2）皱粒
（3）AA或Aa
【点评】正确识记并理解基因在亲子代的遗传规律是解题的关键。
位置
鼠妇数量
光照
土壤潮湿度
纸盒左半部
10只
明亮
干燥
纸盒右半部
10只
阴暗
湿润
亲代
子代
圆粒×圆粒
圆粒、皱粒
位置
鼠妇数量
光照
土壤潮湿度
纸盒左半部
10只
明亮
干燥
纸盒右半部
10只
阴暗
湿润
项目
血细胞类型
红细胞
白细胞
血小板
形状
面凹的圆饼状
球形
形状不规则
有无细胞核
无（成熟的红细胞）
有
无
大小、数量
较大
男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）
最大
（4.0﹣10.0）×109个/L
最小
100～300×109个/L
功能
运输氧、二氧化碳
吞噬病菌，防御和保护
止血和加速凝血
亲代
子代
圆粒×圆粒
圆粒、皱粒