冀教版二年级上册四 角的认识综合与测试优秀练习

这是一份冀教版二年级上册四 角的认识综合与测试优秀练习，共6页。试卷主要包含了下面图形________是直角，窗户、门上的角一般都是，下面的角中，是直角，下列图形是，所有的锐角都一样大等内容，欢迎下载使用。

1.下面图形________是直角。（ ）
A. B. C. D.
2.窗户、门上的角一般都是（ ）
A.锐角 B.直角 C.钝角
3.下面的角中，（ ）是直角。
A. B. C.
4.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角
5.下列图形是（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角
二.判断题(共6题，共12分)
1.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ）
2.角的大小同边的长短有关。 （ ）
3.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）
4.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）
5.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）
6.所有的锐角都一样大。 （ ）
三.填空题(共5题，共16分)
1.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。
2.图中有______个直角，______个锐角，______个钝角。
3.数一数。
_____个直角，_____锐角，_____钝角。
4.找一找，图中有几个角。
有______个直角；有______个角。
5.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。
锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。
四.作图题(共3题，共15分)
1.画一个锐角和一个钝角。
2.按要求画图。
（1）画出比6厘米短2厘米的线段。
（2）用给出的一点画直角。
3.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。
锐角： 钝角： 直角：
五.解答题(共4题，共20分)
1.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？
2.用下面两个这样的直角三角形，拼成一个较大的三角形，这个较大三角形的三个角中还有直角吗?如果有，那么有几个?
3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？
4.怎样才能折出一个直角？
六.综合题(共2题，共14分)
1.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

2.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.D
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.4；直
2.4；2；1
3.2；3；3
4.2；3
5.直；钝；锐；7；4；1
四.作图题
1.
2.（1） （2）
3.
五.解答题
1.解：4×3=12（个）
2.直角，有1个。
3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
4.拿出一张纸，先上下对折，再沿折线左右对折，这样就折出一个直角。
六.综合题
1.如下：
2.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。