数学数字开花完美版ppt课件

这是一份数学数字开花完美版ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了八十八，八十九，九十一，九十二，九十三，九十四，九十五，九十六，九十七，九十八等内容，欢迎下载使用。

1.在数实物的过程中，经历估计数量多少和用不同方法数的过程。2.能用不同的方法数数，培养学生估计的意识和习惯。3.获得成功的学习体验，增强学习数学的自信心。
【重点】能用多种方法数100以内的数。【难点】知道几十九的下一个数是多少，较准确地估计物体的数量。
上节课我们学习了数100以内的数，咱们来复习一下吧。
你能从八十八数到一百吗？
抓一把花生，先估计有多少颗，再实际数一数。
同学们都估出了数字，我们再来数一数。
我估的和实际也差了6颗。
把你估计的和实际数的结果与同学交流一下。
先估计一下，再数。
用自己的方法数一数，看谁数得又对又快！
那样太不方便了，我还能三颗三颗地数。
同学们能用不同的方法数数，真棒！
我是两颗两颗地数的，相同颜色的珠子正好是两颗串在一起。
我是五颗五颗地数的，相同颜色的珠子正好是五颗串在一起。
我是十颗十颗地数的，每组中红黄两种颜色的珠子正好十颗。
2.先估计一下，再用自己的方法数一数（ 17页练一练第2题）
这一份有10只，大约有9个这样的一份，我估计有90只。
九十只再数一只是九十一只。
3.估计杯子中花生的粒数。（ 17页练一练第3题）
有2份，大约是40粒。
有4份，大约是80粒。
哪一组数的排列规律和其他三组不同？在不同的那组( 　) 里画“×”。(1) 31　41　51　61　(　　)(2) 25　35　45　55　(　　)(3) 43　53　63　73　(　　)(4) 15　20　25　30　(　　)
辨析：(1)(2)(3)都是十个十个地数的，(4)是五个五个地数的。