冀教版二年级下册一 厘米、分米、米完美版ppt课件
展开1.掌握1米的实际长度,知道1米=100厘米。2.能用米尺正确测量较长物体的长度。3.在测量的活动中,体会测量工具的作用。
【重点】掌握1米的实际长度,知道1米=100厘米。
【难点】能用米尺正确测量较长物体的长度。
量一量,这个钉有多长?
用直尺一段一段地量,再加起来。
用直尺测量太不方便啦!
“米”也是国际上统一使用的一个长度单位,可以用字母“m”来表示。
用卷尺测量,黑板的长是2米。
用米尺测量,要量2次。
(2) 看一看米尺上有多少个1厘米。
米尺上有100个1厘米的小格。
1. 先估计,再测量。
(1) 1米大约等于( )支铅笔的长度。
(2) 教室的宽有( )米。
估计1米有5支铅笔的长度。
2. 在( )里填上cm或m。
杯子高12( ) 跳绳长3( ) 标杆高2( )
2.“米”也是国际上统一使用的一个长度单位, 可以用字母“m”来表示。1米记作1m。
1. 量比较长的物体或距离,通常用“米”作单位。
3. 米尺上有100个1厘米的小格。 1米=100厘米 或 1m=100cm。
猜一猜电脑桌的面大约有多长?把猜对的小动物圈起来。
沙发长约2( ) 一盆花高约35( ) 一棵树高5( )
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