小学数学冀教版三年级下册四 毫米和千米优质课件ppt

这是一份小学数学冀教版三年级下册四 毫米和千米优质课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了小组合作测量，填一填，选一选，判断对错等内容，欢迎下载使用。

1.经历用不同方式测量较长距离以及获得自己步测数据和经验的过程。2.能根据自己的经验估测并用不同方式测量一段路程的长度。3.在用不同方法测量操场周长的活动中，获得实际测量的实践活动经验。
【重点】让学生亲身体会并估测出10米的距离，知道自己1步的长度是多少厘米，1分钟大约走多少米。【难点】把握住自己平时走路的步子和速度。
我们已经认识了长度单位米和厘米，你能比划一下1米和1厘米有多长吗？
在操场上测量出10米长的一段距离。
用一根10米长的绳子，固定好绳子的一端。
①学生排成两列，分别站在两旁观察：在两列学生中间量出一段10米的距离。
你能联系实际说一说10米到底有多长吗？
②让10名学生手拉手站成一排和10米比一比；再让学生肩并肩站成一排，看一看10米能站几个人。
③分组合作。每个小组先用皮尺量出10米的距离，然后每个学生走一走，看看自己走完10米长的距离需要多少步。
估测一下，校园里从哪儿到哪儿大约有10米长。
（1）测量自己一步的长是多少厘米。
（2）测量自己1分钟大约走多少米。
走得快和走得慢可不一样啊！
（3）测量操场的周长。
①沿着操场走一周，用自己的方法估算操场的周长。
看走几分钟。1分钟大约走80米，走完操场一周用时5分钟。操场的周长这样来计算：80×5=400（米）
数一数走多少步。1步大约走50厘米，走完操场一周共610步。操场的周长这样来计算：810×50=40500（厘米） 40500厘米=405米
②用卷尺测量学校操场的周长。
把用卷尺测量和自己步测的结果比较一下
③用绳子测量学校操场的周长。
用这根绳子量操场一周看看量几次。
先测量一段50米长的绳子。
测量操场的周长时，用这根绳子量了8次，也就是8个50米。
50×8=400（米），操场的周长是400米。
（1）1米=（ ）分米=（ ）厘米=（ ）毫米。（2）经测量，小学生一步的长大约为45（ ）。（3）早上，贝贝沿着操场走了一圈，他平均每分钟走70米，他沿着操场走了5分钟，操场一圈的长度是（ ）米。（4）10个小朋友手拉手排成一排，大约长（ ）米。
（1）一条绳子长10米10分米，合（ ）。 A.101米 B.101分米 C.11分米 D.110分米（2）学生看书时，正确的做法是：眼睛和书本距离约是（ ）。 A.30毫米 B.30厘米 C.30千米 D.30米（3）丫丫1分钟大约走（ ）米。 A.10 B.70 C.170 D.1
（1）5个60米是300米。 （ ）（2）汽车每小时行驶1200千米。 （ ）（3）正常步行80米大约用时1分钟。 （ ）（4）1400厘米＜150分米＜20米。 （ ）