小学语文9 枫树上的喜鹊教学ppt课件

这是一份小学语文9 枫树上的喜鹊教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，课文导入，字音学习，词语学习，学汉语拼音和看日出，整体感知，精读课文，小组学习等内容，欢迎下载使用。

1. 认识6个生字，会写8个生字,认读生字组成的词语；2. 理解课文内容，创设故事情境，鼓励孩子大胆想象，并借助“？”、“！”、“……”来表达；3.体会作者对大自然对待小动物的无比热爱之情。
今天我们要学这个有趣的故事，叫《枫树上的喜鹊》。
伞 抬 姨 便 教 游 戏 母
sǎn tái yí biàn jiā yóu xì mǔ
渡 口 遮 蔽 拼 音 山 冈 懂 得 答 案
pīn yīn
请大家带着这些问题听老师读课文： 这个童话，作者具体介绍了喜鹊妈妈教孩子的哪些事情？
本文以什么为感情主线？
我喜欢喜鹊一家。
故事发生在哪里？你看到了一棵怎么样的枫树？
渡口旁的枫树上 。这是一棵很大很高的枫树。
“我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。” “枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
这两句话，写出了我对枫树和喜鹊的喜爱。
默读2-8段，学习喜鹊学拼音段。把喜欢枫树、喜鹊的句子划出来。
我像在童话书本里那样，在心中称呼她是我的喜鹊阿姨。
我还像童话书本里那样，在心中称呼小喜鹊是我的喜鹊弟弟。
我像在童话书本里那样，在心中称呼她是我的喜鹊阿姨。我还像童话书本里那样，在心中称呼小喜鹊是我的喜鹊弟弟。
“鹊！鹊！鹊！……”喜鹊阿姨教道。喜鹊弟弟们也跟着学：“鹊，鹊，鹊……”
我看见喜鹊阿姨站在鸟窝边，指着上升的太阳，对坐在鸟窝里的喜鹊弟弟们问道：“鹊！鹊鹊鹊？――”
跟阿姨和弟弟一起学拼音，看日出，还可能做些什么呢？ 四人小组合作编故事。