苏科版七年级下册数学期末测试
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第二学期期末调研测试
七 年 级 数 学
注意事项:
1. 本试卷共3大题、28小题,满分100分,考试用时100分钟.
2. 答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上;并认真核对条形码上的考试号、姓名是否与本人符合.
3. 答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题.
4. 考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效.
一、选择题 (本大题共8小题,每小题2分,共16分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答案填涂在答题卡上.)
1.下列计算正确的是
A. B. C. D.
2.如图,下列条件中,不能判定l1∥l2的是
A.∠1=∠3 B.∠2=∠3
C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180°
3.下列运算中,正确的是
A. B.
C. D.
4.从编号为1到10的10张卡片中任取1张,所得编号是偶数的概率是
A. B. C. D.
5.若是同类项,则
A. B. C. D.
6.如图,在一个长方形花园ABCD中,若AB=,AD=,花园中建有一条长方形道路LMPQ及一条平行四边形道路RSKT,若LM=RS=,则长方形花园中除道路外可绿化部分的面积为
A. B.
C. D.
7.如图,把一个长方形纸片沿折叠后,点D、C分别落在D1、C1
的位置,若,则等于
A.65º B.55º C.57.5º D.50º
8.若代数式的值为15,则的值为
A.12 B.15 C.27 D.9
二、填空题 (本大题共10小题,每小题2分,共20分,把答案填在答题卡相应横线上.)
9.遗传物质脱氧核糖核酸(DNA)的分子直径为0.00000023cm,用科学记数法表示为 ▲ cm.
10.已知,将y用x的代数式表示为y= ▲ .
11.下列3个事件:①异号两数相加,和为负数;②异号两数相乘,积为正数;③异号两数相除,商为负数。这3个事件中,随机事件是 ▲ .(填序号)
12.如图,AB∥DC,请你添加一个条件使得△ABD≌△CDB,可添条件是 ▲ .
(添一个即可)
13.如图,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线,∠B=20º,∠C=50º,则∠EAD= ▲ º.
14.若是一个完全平方式,则m的值是 ▲ .
15.一个多边形的内角和与外角和的和是1260°,那么这个多边形的边数n= ▲ .
16.若ax=2,ay=3,则a3x-y= ▲ .
17.如图,△ABC的两外角平分线相交于点D,,则= ▲ °.
18.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256.
通过观察,825的末位数字是 ▲ .
三、解答题 (本大题共10题,共64分,请写出必要的计算过程或推演步骤)
19.计算 (每小题3分,共9分)
(1) (2)
(3),其中
20.因式分解 (每小题3分,共6分)
(1) (2)
21.(本题4分) 解方程组
22.(本题5分) 已知关于x、y的二元一次方程组的解互为相反数,求x、y、a的值.
23.(本题6分) 如图,四边形ABCD中,CD∥AB,E是AD中点,
CE交BA延长线于点F.
(1)试说明:CD=AF;
(2)若BC=BF,试说明:BE⊥CF.
24.(本题6分) 已知x+2y=5,xy=1.求下列各式的值:
(1) (2)
25.(本题6分) 某学校为了进一步丰富学生的体育活动,欲增购一些体育器材,为此对该校一部分学生进行了一次“你最喜欢的体育活动”的问卷调查(每人只选一项).根据收集到的数据,绘制成如下统计图(不完整):
请根据图中提供的信息,完成下列问题:
(1)在这次问卷调查中,一共抽查了 ▲ 名学生;
(2)请将图②补充完整;
(3)图①中,“其它”部分所对应的圆心角为 ▲ °;
(4)若在所有问卷调查中任意抽一张,则抽到“最喜欢的体育活动”是“踢毽”的概率是 ▲ ;
(5)如果全校有1960名学生,则全校学生中,最喜欢“跳绳”活动的学生约有多少人?
26.(本题6分) 如图①,直线l过正方形ABCD的顶点B,A、C两顶点在直线l同侧,过点A、C分别作AE⊥直线l、CF⊥直线l.
(1)试说明:EF=AE+CF;
(2)如图②,当A、C两顶点在直线两侧时,其它条件不变,猜想EF、AE、CF满足什么数量关系(直接写出答案,不必说明理由).
27.(本题7分) 七(1)班学生参加学校组织的“迎世博”知识竞赛,老师将学生的成绩按10分的组距分段,统计每个分数段出现的频数,填入频数分布表.
(1)频数分布表中a= ▲ ,b= ▲ ;
(2)学校设定成绩在79.5分及以上的学生将获得一等奖或二等奖,一等奖奖励作业本10本及世博会吉祥物海宝3个,二等奖奖励作业本6本及海宝1个.已知七(1)班学生共获得作业本158本,请求出七(1)班学生共获得海宝多少个?
七(1)班“迎世博”知识竞赛成绩频数分布表
分数段 | 49.5~59.5 | 59.5~69.5 | 69.5~79.5 | 79.5~89.5 | 89.5~99.5 |
频 数 | a | 9 | 10 | 14 | 5 |
频 率 | 0.05 | b | 0.250 | 0.350 | 0.125 |
28.(本题9分) 如图,△ABC和△ADC都是每边长相等的等边三角形,点E、F同时分别从点B、A出发,各自沿BA、AD方向运动到点A、D停止,运动的速度相同,连接EC、FC.
(1)在点E、F运动过程中∠ECF的大小是否随之变化?请说明理由;
(2)在点E、F运动过程中,以点A、E、C、F为顶点的四边形的面积变化了吗?请说明理由.
(3)连接EF,在图中找出和∠ACE相等的所有角,并说明理由.
(4)若点E、F在射线BA、射线AD上继续运动下去,(1)小题中的结论还成立吗?(直接写出结论,不必说明理由)
第二学期期末调研测试
七年级数学参考答案
一、选择题 (本大题共8小题,每小题2分,共16分)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
答案 | C | B | B | C | B | A | D | D |
二、填空题 (本大题共10小题,每小题2分,共20分)
9. 10. 11.① 12.AB=CD等(答案不唯一)
13.15° 14. 15.7 16. 17.65° 18.8
三、解答题
19.(每小题3分,共9分)
(1)解:原式=1-4+1 (2分) (前两个考查点共1分,后面1分)
=-2 (1分)
(2)解:原式= (2分) (前两个考查点共1分,后面1分)
=a12+4a8 (1分)
(3)解:原式= (1分)
=-8b3+9ab2 (1分)
原式=-9 (1分)
20.因式分解 (每小题3分,共6分)
(1)解:原式= (1分)
= (2分)
(2)解:原式= (1分)
= (2分)
21.解方程组 (本题4分)
解:方程①化简为 (1分)
解出x=-1 (1分)
解出y=3 (1分)
写出 (1分)
22.解:化简为或解出得2分,解出各得1分
23.(本题6分)
(1)证明:△DEC≌△AEF得2分,证明:CD=AF得1分
(2)证明:△BEC ≌△BEF得2分,证明:BE⊥CF得1分
24.(每小题3分,共6分)
(1)解:原式= (1分) = 10 (2分)
(2)解:原式= (1分) =-17 (2分)
25.(本题6分)
(1)200 (1分) (2)补充图表:跳绳50人 (1分) (3)72 (1分) (4)0.15 (1分)
(5)490人 (1分) 答:在全校学生中,最喜欢“跳绳”活动的学生约有490人 (1分)
26.(本题6分)
证明:△AEB≌△BFC得2分,
AE=BF,BE=CF得1分,
EF=AE+CF得1分,
猜想EF=AE-CF得2分
27.(本题7分)
解出一等奖11人,二等奖8人得3分;
解出共获得海宝41个得2分
28.(本题9分)
(1)证明ΔBCE≌ΔACF(1分),得到EC=FC得(1分),所以∠ECF=∠BCA=60°(2分)。
(2)答:证明四边形AECF的面积=ΔAFC的面积+ΔAEC的面积=ΔAEC的面积+ΔBEC的面积=ΔABC的面积(2分)
(3)证明∠ACE=∠FCD(1分),证明∠FCD+∠DFC=120°、∠AFE+∠DFC=120°,从而得到∠AFE=∠FCD=∠ACE(1分)
(4)回答(1)中结论成立(1分),(2)中结论不成立(1分)
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