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    部编版九年级历史上册第三单元第8课 西欧庄园同步练习及答案

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    初中历史人教部编版九年级上册第8课 西欧庄园课后测评

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    这是一份初中历史人教部编版九年级上册第8课 西欧庄园课后测评,共5页。试卷主要包含了D 9等内容,欢迎下载使用。
    A.郡县B.庄园C.诸侯国D.城市
    2. 右图是“劳动中的农奴”,其中的“劳动”主要是( )
    A.耕种领主的自营地和自己的份地
    B.手工业生产
    C.有偿耕种领主的自营地
    D.义务耕种庄园的共用地
    3.1050年的一份文献记载了英国赫里堡恩修道院中的一些状况:“……在复活节他们(农奴)还应缴纳两只母羊、两只羊羔,他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。”这表明中世纪西欧庄园农奴( )
    A. 每逢节日向领主缴纳地租B. 缴纳实物、劳役两类地租
    C. 已经被剥夺全部人身自由D. 对受剥削与压迫充满仇恨
    4.在西欧,庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也为领主提供衣物、鞋帽等。很多庄园还有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠。这说明西欧庄园( )
    A.具有自给自足的特征B.是独立的政治单位
    C.具有地方管理功能D.是地方经济的中心
    5.如果你是生活在公元10世纪庄园的农奴,那么下列生活场景中,你最不可能遇到的是( )
    A.自己带农具和耕畜在领主的自营地上每周无偿劳动3天
    B. 除了拥有一定耕地的使用权外,还可以到共用地放牧
    C.自己需要的生活物品均可自己生产
    D.和庄园领主或其他农奴发生诉讼纠纷,经庄园法庭审理
    6.如果你去中世纪的欧洲旁听庄园法庭审判,不可能看到的是( )
    A.庄园主正在主持法庭的审判 B.专门的工作人员正在处理审判的有关事务
    C.人们聚集在庄园的大树下观看审判 D.一个佃户因为无故缺席审判被罚款
    7.构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下面是马小虎同学整理的关于西欧庄园的知识结构示意图。其中正确的是( )
    A.对“时间”的解释B.对“耕地”的批注
    C.对“居民”的分析D.对“权力”的理解
    8.“佃户取得份地的条件是义务耕种领主的‘自营地’,一般每周要在自营地上劳动3天,剩下的时间才属于自已。”这种生产组织形式遍布欧洲各地大约是在( )
    A.1世纪 B.5世纪 C.8世纪 D.11世纪
    9.“庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子,同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外,除非得到庄园主的特别恩准。”材料表明( )
    A.庄园主具有一定的权威 B.庄园主完全决定农奴的婚姻
    C.庄园是西欧社会的基础 D.庄园法庭限制庄园主的特权
    10.东汉豪强大族的庄园“有煮盐冶铁酿造纺织等作坊,能满足田庄基本生活要求。”中世纪西欧庄园内“有住房、冶铁等作坊,奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作。”该材料反映出中国东汉与中世纪西欧庄园的共同点是( )
    A.实行土地公有制 B.出现资本主义萌芽
    11.封建庄园经济盛行于西欧封建社会时期。阅读材料,回答问题。
    材料一 劳役量的多少主要依据佃户份地的大小来确定,而且是按照惯例相对固定的,领主不能随意增加。佃户为领主进行的劳动和为自己进行的劳动是分开的。佃户可以独立耕作份地,维持生活。佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等,都必须缴纳使用费。教会也向佃户征收“什一税”。如果佃户是农奴,负担就更重了。农奴的女儿嫁到庄园以外的人家,要缴纳一笔称为“婚姻捐”的赔偿费。农奴死亡,子女继承份地,要向领主缴纳数额不菲的“继承捐”。
    材料二 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令。
    庄园法庭档案还记录这样一些事:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款;不按规定价格卖酒的人,也要被罚款。
    材料三 即使中世纪农奴的命运确实比罗马的奴隶要强得多……但它仍然是粗陋的、可怜的,为现代人所难理解。住处一般是破陋的茅棚,用糊上泥巴的枝条编成的篱笆搭成……据说,一顿好饭经常只包括两道饭菜:非常像粥的麦糊和非常像麦糊的粥,这不完全是玩笑。水果几乎没听说过,蔬菜限于洋葱、韭菜、萝卜和甘蓝之类,统统煮成一种稀汤。肉食一年难得碰上几遭……
    (1)根据材料一并结合所学知识,说说佃户对领主的义务有哪些。
    (2)材料二中庄园法庭惩罚的违法行为有几种?惩罚手段是什么?
    (3)材料三描述的是中世纪欧洲农奴的哪方面情况?
    (4)综合上述材料并结合所学知识,指出庄园居民中人数最多的应该是什么人。庄园法庭对佃户有何积极作用?庄园是一个什么性质的单位?
    答案
    1.B 2.A 3.B
    4.A [解析] 材料说明西欧庄园具有自给自足的特征。在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
    5.C 6.B
    7.C [解析] 据所学知识可知,从9世纪开始,庄园逐渐流行开来,大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地,故A错误。庄园的耕地分为两部分,一部分由领主自己保留,直接经营,称为“自营地”,剩下的耕地是佃户的“份地”;庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“共用地”,全体佃户都可以放牧,共同使用,故B错误。庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴,故C正确。庄园具有司法权,设有庄园法庭,故D错误。
    8.D 9.A 10.C
    11.(1)为领主劳动,向领主缴纳各种捐税等。
    (2)5种。罚款。
    (3)生活方面。
    (4)佃户。积极作用:庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用;庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权;领主可以凭借法庭奴役佃户,佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益,甚至有权参与案件的审理。性质:庄园是一个独立的自给自足的经济和政治
    单位。

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