人教版数学中考复习《一元二次方程根的判别式》精品教学课件ppt优秀课件
展开要点、考点聚焦一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的情况: (1)当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根; (2)当Δ=0时,方程有两个相等的实数根; (3)当Δ<0时,方程无实数根.根据根的情况,也可以逆推出Δ的情况,这方面 的知识主要用来求取值范围等问题.
A.m<1 C.m≤1
B. m<1且m≠0D. m≤1且m≠0
课前热身1.(2004年·西宁市)若关于x的一元二次方程mx2-2x+1=0有实数根,则m的取值范围是( D)
2.(2004年·昆明)已知关于x的一元二次方程x2+2x+k=0有
实数根,则k的取值范围是A.k≤1B.k≥1C.k<1
(A ) D.k>1
3.(2004年·桂林市)如果方程组 数解,那么m的值为
A. -3/8B.3/8C. -1
y x 2m y 2 3x
课前热身4.(2003年·南通市)若关于x的方程x2+(2k-1)x+k2-7/4=0有两个相等的实数根,则k= 2.5.(2004年·上海市)关于x的一元二次方程mx2-(3m-1)x+2m-1=0,其根的判别式的值为1,求m的 值及该方程的根。解:Δ=[-(3m-1)]2-4m(2m-1)=9m2-6m+1-8m2+4m=m2-2m+1=(m-1)2∴ (m-1)2=1, 即 m1=2,m2=0(二次项系数不为0,舍去)。当m=2时,原方程变为2x2-5x+3=0,x=3/2或x=1.
典型例题解析【例1】 已知关于x的方程(m-2)x2-2(m-1)x+m+1=0, 当m为何非负整数时:
(1)方程只有一个实数根;当m-2=0即m=2时 (2)方程有两个相等的实数根;m=3(3)方程有两个不等的实数根.m=0,1
【例2】 已知关于x的方程x2+2(a-3)x+a2-7a-b+12=0 有两个相等的实根,且满足2a-b=0.求a、b的值; a=1,b=2已知k为一实数,求证:关于x的方程(-a+b)x2+bkx+2k-(a+b)=0有两个不等的实根.将a=1,b=2代入方程得x2+2kx+2k-3=0.又∵Δ′=4k2-4(2k-3)=4(k-1)2+8>0∴方程有两个不等的实根.
【例4】 已知:a、b、c是△ABC的三边,若方程
ax 2 2 c 2 x 2( b c ) 2a
有两个等根,试判断△ABC的形状. 解:利用Δ =0,得出a=b=c.∴△ABC为等边三角形.
典型例题解析【例3】 (2003年·黑龙江)关于x的方程 kx2+(k+1)x+k/4=0有两个不相等的实数根. (1)求k的取值范围;k>-1/2,且k≠0.(2)是否存在实数k,使方程的两个实数根的倒数和等于 0?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由.不存在,理由略。
典型例题解析【例5】 已知:m、n为整数,关于x的二次方程x2+(7- m)x+3+n=0有两个不相等的实数解,x2+(4+m)x+n+6=0 有两个相等的实数根,x2-(m-4)x+n+1=0没有实数根,求 m、n的值.解:∵方程x2+(4+m)x2+n+6=0有两个相等的实根,∴(4+m)2-4(n+6)=0,即m2+8m-8=4n.又方程x2+(7-m)x+3+n=0有两个不等的实根, 方程x2-(m-4)x+n+1=0无实根,∴(7-m)2-4(3+n)>0,(m-4)2-4(n+1)<0.把4n=m2+8m-8代入上两式得∵m为整数∴m=2,从而n=3.
求判别式时,应该先将方程化为一般形式.应用判别式解决有关问题时,前提条件为“方程是一元二次方程”,即二次项系数不为0.
课时训练1.(2004年·大连)一元二次方程x2+2x+4=0的根的情况
(D)B.有两个相等的实数根
A.x2-x+1=0 C.x2+x-1=0
B.x2-2x+3=0 D.x2+4=0
C.有两个不相等的实数根D.没有实数根2.(2004年·安徽) 方程x2-3x+1=0的根的情况是(A) A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C. 没有实数根D.只有一个实数根3.(2004年·长沙)下列一元一次方程中,有实数根的是( C)
数根,则下列结论正确的是A.当k=1/2时,方程两根互为相反数 B.当k=0时,方程的根是x=-1C.当k=±1时,方程两根互为倒数 D.当k≤1/4时,方程有实数根
有两个相等的实数根,( C)D.- 1/4
课时训练4.(2003年·湖北黄冈)关于x的方程k2x2+(2k-1)x+1=0有实
x 2 mx n 0
那么 m的值为A.-4B.4
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