2020-2021学年五 分数的意义和性质完整版ppt课件

这是一份2020-2021学年五 分数的意义和性质完整版ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了条公路，一张正方形卡片，个苹果，×530人等内容，欢迎下载使用。

1、理解单位“1”和分数的意义，能说出具体事物中分数表 示的具体含义，知道几分之几与几分之一的关系。2、理解1米的几分之几和几分之几米的不同含义。
（1）每份是这条彩纸的几分之几？是几分之几米？
（2）2份是这条彩纸的几分之几？是几分之几米？
讨论：如果把这条彩带平均分成3份呢？
分数可以表示单位“1”的几分之几，还可以表示具体的量。
你能说出下面每个分数表示的意义吗？
一块月饼、一个图形、6面小旗、一条线段、一个计量单位都可以看作一个整体，用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。
把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。
（1）（2）题中分别把“谁”看作了单位“1”？
维修一条公路，计划用2周完成。
(1)平均1 周要维修这条公路的几分之几？
(2)平均1 天要维修这条公路的几分之几？
8天、9天、10天天呢？
2.把1升饮料平均倒进5个杯子中。
大班：60÷2=30（个）
中班：60÷3=20（个）
小班：60÷6=10（个）
1.分数可以表示单位“1”的几分之几，还可以表示具体的量。2.把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。（表示其中一份的数，叫做分数单位。）
1.填一填。(1)把单位“1”( 　　)分成若干份，表示这样的(　 　)或(　 　)的数，叫做分数。(2)把一张正方形卡片的 涂上红色。 表示把( 　 )看作单位“1”，把它平均分成(　　)份，涂色的占(　　)份。
(3)妈妈买回12个苹果，小明吃了这些苹果的 。单位“1”是(　　 )，把(　 )平均分成(　　)份，小明吃掉的占其中的(　　)份，吃掉的苹果有(　　)个。(4)把3根油条平均分成5份，每份是这3根油条的 　　。
1.填一填。（答案）(1)把单位“1”( 　　)分成若干份，表示这样的(　 　)或(　 　)的数，叫做分数。(2)把一张正方形卡片的 涂上红色。 表示把( 　 )看作单位“1”，把它平均分成(　　)份，涂色的占(　　)份。
2.新星电子厂有一个外贸订单需要完成，一共安排5条生产线去完成任务，每个条生产线6人。
(1)平均每条生产线完成外贸订单的几分之几？
(2)平均每人完成外贸订单的几分之几？
(3)8人共完成外贸订单的几分之几？9人呢？
2.新星电子厂有一个外贸订单需要完成，一共安排5条生产线去完成任务，每条生产线6人。（答案）