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    古代诗文阅读+语言文字运用 专练24-2021届高考语文二轮复习新高考版(含解析)

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    古代诗文阅读+语言文字运用 专练24-2021届高考语文二轮复习新高考版(含解析)

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    这是一份古代诗文阅读+语言文字运用 专练24-2021届高考语文二轮复习新高考版(含解析),共8页。试卷主要包含了文言文阅读,古代诗歌阅读,语言文字运用等内容,欢迎下载使用。


    一、文言文阅读(20分)
    阅读下面的文言文,完成后面的题目。
    李纲,字文纪,观州蓨人。少慷慨,尚风节。仕周为齐王宪参军事。宣帝将杀宪,召僚属诬左其罪,纲矢死无桡辞。及宪诛,露车载尸,故吏奔匿,纲抚棺号恸,为瘞讫,乃去。
    事隋为太子洗马。太子勇宴宫臣,左庶子唐令则奏琵琶,又歌《武媚娘曲》。纲曰:“令则官调护,乃自比倡优,进淫声,惑视听,诚使上闻之,岂不为殿下累乎?臣请正其罪。”勇曰:“置之,我欲为乐耳!”后勇废,文帝切让,官属无敢对,纲独曰:“陛下不素教,故太子至此。太子资中人,得贤者辅而善,得不肖导而恶。奈何歌舞鹰犬纤儿使日侍侧?”帝曰:“朕过矣!”时杨素、苏威用事,纲据正不诡迎随。会大将军刘方讨林邑,素言林邑多珍赀,非纲不可任,遂署行军司马。方揣素指,数危辱之,几殆。军还,不得调。稍除齐王府司马。复诏出南海,应接林邑。久不召,乃身入奏。威劾纲擅去所部,以属吏。会赦免,屏居鄠。大业末,贼帅何潘仁劫为长史。
    高祖平京师,纲上谒,授丞相府司录参军。受禅,拜礼部尚书兼太子詹事。纲在东宫,太子建成尤加礼,尝游温汤,纲疾不从。有进鱼者,太子使脍之,唐俭、赵元楷自言其能。太子曰:“操刀脍鲤和鼎味,公等善之。若弼谐审谕,固属纲矣。”遣使赐绢二百匹。后太子浸狎亡赖,猜间朝廷,纲频谏不见听,遂乞骸骨。帝骂曰:“卿为潘仁长史,而羞朕尚书邪?”纲顿首曰:“潘仁贼也志残杀然每谏辄止为其长史故无愧陛下功成厚自伐臣言如持水内石敢久为尚书乎且臣事东宫,东宫又与臣忤,是以上印绶。”帝谢曰:“知公直士,幸卒辅吾儿。”贞观四年,复为少师。及疾,帝遣玄龄至家存问。明年卒,年八十五。
    (节选自《新唐书·李纲列传》)
    1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )。(3分)
    A.潘仁/贼也/志残杀/然每谏/辄止为其长史/故无愧陛下/功成厚自伐/臣言如持水内石/敢久为尚书乎/
    B.潘仁/贼也/志残杀/然每谏/辄止为其长史/故无愧/陛下功成/厚自伐/臣言如持水内石/敢久为尚书乎/
    C.潘仁/贼也/志残杀/然每谏辄止/为其长史/故无愧/陛下功成/厚自伐/臣言如持水内石/敢久为尚书乎/
    D.潘仁/贼也/志残杀/然每谏辄止/为其长史/故无愧陛下/功成厚自伐/臣言如持水内石/敢久为尚书乎/
    2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )。(3分)
    A.殿下,与“太子”一样,是中国古代对储君的一种特有的称谓。
    B.受禅,也称作“受嬗”,新王朝的皇帝接受旧王朝皇帝禅让的帝位。
    C.顿首,古代的一种礼节,即拜跪于地,引头至地,头叩地再举起。
    D.印绶,旧时称印信和系印的丝带,亦作为官印的统称,古时治事命官须颁有印绶。
    3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )。(3分)
    A.李纲为人刚正,重视情义。李纲曾担任齐王宪的参军事,宣帝想要齐王宪的僚属编造罪名杀害齐王宪,但李纲誓死没有屈从。
    B.李纲尽职尽责,教导太子。李纲在隋朝时曾任太子洗马,劝说太子不要沉溺于靡靡之音,并请求太子杨勇将进献的倡优左庶子唐令则治罪。
    C.李纲拒绝逢迎,遭到打击。李纲不肯曲意逢迎当权者杨素等人,结果被杨素派任为行军司马,大将军刘方揣测到了杨素的意思,多次加害侮辱李纲。
    D.李纲辅佐有方,受到赏赐。李纲受到太子李建成的礼待,有一次出游时,太子在随从的大臣面前赞扬李纲,说他辅佐有方,并派使臣赐给他两百匹绢。
    4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
    (1)太子资中人,得贤者辅而善,得不肖导而恶。(4分)
    译文:
    (2)操刀脍鲤和鼎味,公等善之。若弼谐审谕,固属纲矣。(4分)
    译文:
    5.李纲做了太子詹事并得到太子赏识,为什么要“乞骸骨”?请简要说明。(3分)
    答:
    二、古代诗歌阅读(9分)
    阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。
    徙倚【注】
    陆游
    渔扉夕不掩,徙倚欲三更。
    月正树无影,露浓荷有声。
    峥嵘岁将晚,悄怆恨难平。
    坐念中原没,男儿恐浪生。
    【注】徙倚:徘徊。
    6.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )。(3分)
    A.本诗综合运用叙述、描写、抒情等手法,既写了诗人徙倚所见,又写了诗人徙倚所思。
    B.本诗首联紧扣题目“徙倚”,既交代了徙倚的时间,又暗示了诗人的境遇。
    C.本诗颔联写树木隐匿在昏暗的夜色中,寒露侵衣,营造了清冷阴森的意境。
    D.回顾往昔,诗人慨叹时光易逝,内心怅恨不平,悲伤和遗憾之情溢于言表。
    7.诗的尾联有什么含意?此联与《示儿》中“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”相比,所表达的感情有何不同?(6分)
    答:
    三、语言文字运用(16分)
    阅读下面的文字,完成8~10题。
    西湖、太湖、洞庭湖、洱海……这些名湖都是人们熟悉的。它们有的妩媚,①,有的浓妆,有的淡抹。唯独镜泊湖另具一番情调,它妩媚、雄奇都谈不上,而是充满了古朴的野趣。坐在镜泊湖旁的有着尖顶、回廊的木头房子里,推窗可以看到一角的山色湖光。这个遥望不见一座塔、一道拱桥、一个亭台楼阁的巨大湖泊,自有一番“妙趣天然未夺真”的景象,它所具有的是一种粗犷的美、朴素的美。打个比方吧,她是在水乡浣纱时代的西子,而不是宫禁里“云鬓花颜金步摇”的杨贵妃。
    镜泊湖的湖水很清,湖面像大自然创造的一面巨大的镜子。船在上面航行,上端是山色云彩,下面也是山色云彩,船头冲破了画图,涟漪潋滟,波光摇曳。船腹下的图景又愈合起来。两岸山峦绵亘,靠近山崖的时候,似乎有点三峡气派。更奇特的是,这个湖实际上是由七面大湖连串而成。②,所以人们常常能发现惊喜。小船航行着,航行着,看来前头是岸了,谁知转一个弯,又是一面大湖。湖中有一处是放流木排的场地,巨木成筏,在湖面上载浮载沉。这样的景象,在其他很多人工修饰的名湖也是难得一见的。
    8.文中使用的修辞手法有( )。(3分)
    A.比拟,比喻、夸张B.对偶、借代、排比
    C.比拟、比喻、排比D.对偶、借代、夸张
    9.文中画波浪线的句子可改写成:“船在湖面上航行,上下都是山色云彩,船头前方是涟漪潋滟、波光摇曳的水面。”从语义上看二者基本相同,但原文的表达效果更好,为什么?(4分)
    答:
    10.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)
    答:
    11.请根据下面的材料,用“不是……而是”的句式解释施密特所说的“互联网将会消失”的含义,不超过50个字(不含句首已经给出的字)。(5分)
    互联网巨头谷歌公司的前CEO埃里克·施密特在达沃斯世界经济论坛曾说过:“我可以非常直接地说,互联网将会消失。”施密特在演讲时又大胆预言:“未来将有数量巨大的IP地址、传感器、可穿戴设备,以及虽感觉不到却可与之互动的东西,时时刻刻伴随着你……”
    凯文·凯利在《失控》中说:“最深刻的技术是那些看不见的技术。”
    施密特所说的“互联网将会消失”,____________________________________________________________ _______________________________________________________________


    答案:
    一、文言文阅读(20分)
    阅读下面的文言文,完成后面的题目。
    李纲,字文纪,观州蓨人。少慷慨,尚风节。仕周为齐王宪参军事。宣帝将杀宪,召僚属诬左其罪,纲矢死无桡辞。及宪诛,露车载尸,故吏奔匿,纲抚棺号恸,为瘞讫,乃去。
    事隋为太子洗马。太子勇宴宫臣,左庶子唐令则奏琵琶,又歌《武媚娘曲》。纲曰:“令则官调护,乃自比倡优,进淫声,惑视听,诚使上闻之,岂不为殿下累乎?臣请正其罪。”勇曰:“置之,我欲为乐耳!”后勇废,文帝切让,官属无敢对,纲独曰:“陛下不素教,故太子至此。太子资中人,得贤者辅而善,得不肖导而恶。奈何歌舞鹰犬纤儿使日侍侧?”帝曰:“朕过矣!”时杨素、苏威用事,纲据正不诡迎随。会大将军刘方讨林邑,素言林邑多珍赀,非纲不可任,遂署行军司马。方揣素指,数危辱之,几殆。军还,不得调。稍除齐王府司马。复诏出南海,应接林邑。久不召,乃身入奏。威劾纲擅去所部,以属吏。会赦免,屏居鄠。大业末,贼帅何潘仁劫为长史。
    高祖平京师,纲上谒,授丞相府司录参军。受禅,拜礼部尚书兼太子詹事。纲在东宫,太子建成尤加礼,尝游温汤,纲疾不从。有进鱼者,太子使脍之,唐俭、赵元楷自言其能。太子曰:“操刀脍鲤和鼎味,公等善之。若弼谐审谕,固属纲矣。”遣使赐绢二百匹。后太子浸狎亡赖,猜间朝廷,纲频谏不见听,遂乞骸骨。帝骂曰:“卿为潘仁长史,而羞朕尚书邪?”纲顿首曰:“潘仁贼也志残杀然每谏辄止为其长史故无愧陛下功成厚自伐臣言如持水内石敢久为尚书乎且臣事东宫,东宫又与臣忤,是以上印绶。”帝谢曰:“知公直士,幸卒辅吾儿。”贞观四年,复为少师。及疾,帝遣玄龄至家存问。明年卒,年八十五。
    (节选自《新唐书·李纲列传》)
    1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )。(3分)
    A.潘仁/贼也/志残杀/然每谏/辄止为其长史/故无愧陛下/功成厚自伐/臣言如持水内石/敢久为尚书乎/
    B.潘仁/贼也/志残杀/然每谏/辄止为其长史/故无愧/陛下功成/厚自伐/臣言如持水内石/敢久为尚书乎/
    C.潘仁/贼也/志残杀/然每谏辄止/为其长史/故无愧/陛下功成/厚自伐/臣言如持水内石/敢久为尚书乎/
    D.潘仁/贼也/志残杀/然每谏辄止/为其长史/故无愧陛下/功成厚自伐/臣言如持水内石/敢久为尚书乎/
    【答案】C(参考原文标点:潘仁,贼也,志残杀,然每谏辄止,为其长史,故无愧。陛下功成,厚自伐,臣言如持水内石,敢久为尚书乎?)
    2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )。(3分)
    A.殿下,与“太子”一样,是中国古代对储君的一种特有的称谓。
    B.受禅,也称作“受嬗”,新王朝的皇帝接受旧王朝皇帝禅让的帝位。
    C.顿首,古代的一种礼节,即拜跪于地,引头至地,头叩地再举起。
    D.印绶,旧时称印信和系印的丝带,亦作为官印的统称,古时治事命官须颁有印绶。
    【答案】A(殿下是对太子或亲王的尊称,而不是“对储君的一种特有的称谓”)
    3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )。(3分)
    A.李纲为人刚正,重视情义。李纲曾担任齐王宪的参军事,宣帝想要齐王宪的僚属编造罪名杀害齐王宪,但李纲誓死没有屈从。
    B.李纲尽职尽责,教导太子。李纲在隋朝时曾任太子洗马,劝说太子不要沉溺于靡靡之音,并请求太子杨勇将进献的倡优左庶子唐令则治罪。
    C.李纲拒绝逢迎,遭到打击。李纲不肯曲意逢迎当权者杨素等人,结果被杨素派任为行军司马,大将军刘方揣测到了杨素的意思,多次加害侮辱李纲。
    D.李纲辅佐有方,受到赏赐。李纲受到太子李建成的礼待,有一次出游时,太子在随从的大臣面前赞扬李纲,说他辅佐有方,并派使臣赐给他两百匹绢。
    【答案】B(“并请求太子杨勇将进献的倡优左庶子唐令则治罪”错,原文是说唐令则“自比倡优”而非真的倡优)
    4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
    (1)太子资中人,得贤者辅而善,得不肖导而恶。(4分)
    译文:
    (2)操刀脍鲤和鼎味,公等善之。若弼谐审谕,固属纲矣。(4分)
    译文:
    【答案】(1)太子的资质属于中等,如果让贤良的人辅助就能变好,如果让不正派的人引导就会变坏。(“中人”“不肖”“恶”各1分,句意通顺1分)
    (2)操刀切鱼调和锅中的味道,你们擅长这些。如果辅佐协调比喻开导,固然非李纲莫属了。(“脍”“和”“弼谐审谕”各1分,句意通顺1分)
    5.李纲做了太子詹事并得到太子赏识,为什么要“乞骸骨”?请简要说明。(3分)
    答:
    【答案】①太子亲近无赖,与朝廷有隔阂;②不听从李纲劝谏。(答对一点给1分,两点给满分)
    【参考译文】
    李纲,字文纪,观州蓨人。少年时代意气风发,崇尚高风亮节。在周朝任齐王宇文宪的参军事。宣帝准备要杀宇文宪,召来他的僚属诬陷编造罪名,李纲誓死没有屈从的言辞。宇文宪被杀后,李纲用没有帷盖的车子载运宇文宪的尸体,宇文宪生前的属吏都躲得远远的,李纲扶着棺材号啕恸哭,埋葬完毕,才离去。
    李纲事奉隋朝时任太子洗马。太子杨勇宴请东宫臣子,左庶子唐令则弹奏琵琶,又唱《武媚娘曲》。李纲说:“唐令则身为调教辅佐太子的官员,却将自己当作歌女,进献低俗的声乐,惑乱太子的耳目,如果让皇上知道了,岂不是要连累殿下吗?臣请求对他治罪。”杨勇说:“不要多事,是我自己想听音乐了!”后来杨勇被废黜,文帝严词谴责,东宫里的官吏僚属无人敢插话,唯独李纲说:“陛下平时不教育太子,所以太子才到了如此地步。太子的资质属于中等,如果让贤良的人辅助就能变好,让不正派的人引导就会变坏,为什么让擅长歌舞的仆役和小人每天侍候在身边呢?”皇帝说:“是朕的过失啊!”当时杨素、苏威掌权,李纲坚守正道不肯曲意逢迎。适逢大将军刘方讨伐林邑,杨素说林邑盛产珍宝,非李纲不能胜任,于是派李纲任行军司马。刘方揣测到了杨素的意思,多次加害侮辱李纲,几乎陷李纲于死地。军队回朝,不得调任。渐渐授任齐王府司马。(皇帝)又下诏李纲出任南海,接应林邑。好久不被召回,于是亲自入朝上奏。苏威弹劾李纲擅离职守,将政事交给手下官吏。适逢大赦免罪,隐居在鄠。大业末年,贼帅何潘仁强迫他任长史。
    高祖平定京城,李纲进京拜见,授任丞相府司录参军。高祖受禅即位,拜授李纲为礼部尚书兼太子詹事。李纲在东宫时,太子李建成尤其礼待他,有一次出游温泉,李纲有病未能随从。有人进献生鱼,太子让人把鱼切成薄片做成佳肴,唐俭、赵元楷自称他们能做。太子说:“操刀切鱼调和锅中的味道,你们擅长这些。如果辅佐协调比喻开导,固然非李纲莫属了。”派使臣赐绢两百匹。后来太子渐渐开始亲近无赖,胡乱猜忌与朝廷有了隔阂,李纲频频劝谏不被听从,于是请求退休。皇帝骂道:“你能任何潘仁的长史,却羞于任朕的尚书郎吗?”李纲叩头说:“何潘仁,是贼帅,志在残杀,然而臣每次进谏他都能停止,任他的长史,所以心中无愧。陛下大功告成,常常自以为是,臣的话就好像石头扔进水中,敢长期任尚书郎吗?而且臣事奉太子,太子又不听臣的劝告,所以要上交官印。”皇帝拒绝说:“朕知道公是个正直的人,希望自始至终辅助我儿子。”贞观四年,李纲又任太子少师。后来患病,皇帝派房玄龄到他家里慰问。第二年去世,终年八十五岁。
    二、古代诗歌阅读(9分)
    阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。
    徙倚【注】
    陆游
    渔扉夕不掩,徙倚欲三更。
    月正树无影,露浓荷有声。
    峥嵘岁将晚,悄怆恨难平。
    坐念中原没,男儿恐浪生。
    【注】徙倚:徘徊。
    6.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )。(3分)
    A.本诗综合运用叙述、描写、抒情等手法,既写了诗人徙倚所见,又写了诗人徙倚所思。
    B.本诗首联紧扣题目“徙倚”,既交代了徙倚的时间,又暗示了诗人的境遇。
    C.本诗颔联写树木隐匿在昏暗的夜色中,寒露侵衣,营造了清冷阴森的意境。
    D.回顾往昔,诗人慨叹时光易逝,内心怅恨不平,悲伤和遗憾之情溢于言表。
    【答案】C(“树木隐匿在昏暗的夜色中”错。诗中是说“月正树无影”;“清冷阴森”也与原诗意境不符)
    7.诗的尾联有什么含意?此联与《示儿》中“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”相比,所表达的感情有何不同?(6分)
    答:
    【答案】含意:诗人因为挂念陷没的中原,内心怅恨,担心自己虚度一生。(2分)不同:“坐念”一句既表达了诗人对中原陷落的悲痛,又表达了诗人建功立业的愿望;“王师”一句则表达了诗人对后世北伐成功的期待。(4分)
    三、语言文字运用(16分)
    阅读下面的文字,完成8~10题。
    西湖、太湖、洞庭湖、洱海……这些名湖都是人们熟悉的。它们有的妩媚,①,有的浓妆,有的淡抹。唯独镜泊湖另具一番情调,它妩媚、雄奇都谈不上,而是充满了古朴的野趣。坐在镜泊湖旁的有着尖顶、回廊的木头房子里,推窗可以看到一角的山色湖光。这个遥望不见一座塔、一道拱桥、一个亭台楼阁的巨大湖泊,自有一番“妙趣天然未夺真”的景象,它所具有的是一种粗犷的美、朴素的美。打个比方吧,她是在水乡浣纱时代的西子,而不是宫禁里“云鬓花颜金步摇”的杨贵妃。
    镜泊湖的湖水很清,湖面像大自然创造的一面巨大的镜子。船在上面航行,上端是山色云彩,下面也是山色云彩,船头冲破了画图,涟漪潋滟,波光摇曳。船腹下的图景又愈合起来。两岸山峦绵亘,靠近山崖的时候,似乎有点三峡气派。更奇特的是,这个湖实际上是由七面大湖连串而成。②,所以人们常常能发现惊喜。小船航行着,航行着,看来前头是岸了,谁知转一个弯,又是一面大湖。湖中有一处是放流木排的场地,巨木成筏,在湖面上载浮载沉。这样的景象,在其他很多人工修饰的名湖也是难得一见的。
    8.文中使用的修辞手法有( )。(3分)
    A.比拟,比喻、夸张B.对偶、借代、排比
    C.比拟、比喻、排比D.对偶、借代、夸张
    【答案】C(“有的妩媚……有的浓妆,有的淡抹”使用了比拟、排比的修辞手法;“打个比方吧……杨贵妃”及“湖面像大自然创造的一面巨大的镜子”使用了比喻的修辞手法)
    9.文中画波浪线的句子可改写成:“船在湖面上航行,上下都是山色云彩,船头前方是涟漪潋滟、波光摇曳的水面。”从语义上看二者基本相同,但原文的表达效果更好,为什么?(4分)
    答:
    【答案】原文两次强调“山色云彩”并单独成句,突出了水天一色的美丽景象,照应前面的“巨大的镜子”;(2分)将“涟漪潋滟”“波光摇曳”等词语单独成句,突出其颜色变化、流动的特点,增强画面感和节奏感。(2分)(其他答案,言之成理亦可得分)
    10.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)
    答:
    【答案】示例:①有的雄奇②因为湖曲折蜿蜒(或:因为湖形成原因特殊)(每句2分,其他答案言之成理亦可得分)
    11.请根据下面的材料,用“不是……而是”的句式解释施密特所说的“互联网将会消失”的含义,不超过50个字(不含句首已经给出的字)。(5分)
    互联网巨头谷歌公司的前CEO埃里克·施密特在达沃斯世界经济论坛曾说过:“我可以非常直接地说,互联网将会消失。”施密特在演讲时又大胆预言:“未来将有数量巨大的IP地址、传感器、可穿戴设备,以及虽感觉不到却可与之互动的东西,时时刻刻伴随着你……”
    凯文·凯利在《失控》中说:“最深刻的技术是那些看不见的技术。”
    施密特所说的“互联网将会消失”,

    【答案】(施密特所说的“互联网将会消失”)不是指互联网真的不存在了,而是指互联网将成为我们日常生活的基本需求,我们已经感觉不到它的存在了(意思对即可)

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