教科版 (2017)四年级下册5.里面是怎样连接的优质ppt课件

这是一份教科版 (2017)四年级下册5.里面是怎样连接的优质ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了新知导入，电路检测器检测，新知讲解，检测过程，检测结果，选择题，判断题等内容，欢迎下载使用。
1.用电路检测器检测至少需要重复两次。2.多个接线柱的接线盒，要按照一定的(排列顺序)，才能快速、毫无遗漏地检测任意两个接线 柱之间的通断情况。3.在一个真正的电路中，各部件都是以不同的方式连接的。4.我们可以用电路检测器检测一个打不开的接线盒，并推测它的内部是怎样连接的。
5.每次在使用电路检测器检测电路前，我们都需要先将电路检测器的两个检测头接触一下，以检测它能否正常工作。 6.看不到电路时，我们可以用电路检测器来(检测和推断)各个部件是怎样连接的。Z J 7.用电路检测器检测接线盒上的(接线柱)之间是通路还是断路，如果小灯泡发光说明是(通路)， 小灯泡不发光说明是(断路)。
问答与实验 8.为保证检测的准确性，使用电路检测器一般需检测(两次)。9.通路：在闭合电路中,从电源正极流出,经过用电器,返回负极,形成完整的回路,称之为通路。断路：整个电路在某处断开的状态。如果电能从一点流到另一点,两点之间一定有导线连接,这两点之间就构成一个电的通路,否则就是断路。10.用电路检测器检测接线盒，需要检测两次。
11.如果5个或6个接线柱的接线盒，怎样才能毫无遗漏的检测任意两个接线柱之间的通断情况。如果接线盒中出现5个或者6个接线柱，我们首先要把可能出现的任意两个接线柱之间的所有情况一一列举出来，然后逐一进行检测，这样才不会遗漏。
小灯泡亮，两根导线相连；小灯泡不亮，两根导线断开。
①一个检测头固定在1号接线柱上不动，另一个检测头依次和2号、3号、4号接触，进行判断。②一个检测头固定在2号接线柱上不动，另一个检测头依次和3号、4号接触，进行判断。③一个检测头固定在3号接线柱上不动，另一个检测头和4号接触，进行判断。
如果小灯泡亮了，说明两个接线柱之间是通路；如果小灯泡不亮，说明两个接线柱之间是断路。
1.用电路检测器检测连接盒的连接情况，发现如下结果：根据上图可知，接线盒里的电路连接最可能是（ ）
2.用简易电路检器试电路路两个连接点时，检器的小灯泡（ ），说明这两点之间是断路。A.始终完着 B.一直不亮 C.有时候亮一下3.在检测接线盒里电线的连接状态时，小灯泡亮了，说明这两个接线柱之间是( ) A.短路 B.断路 C.通路
1、使相同的材科，可以组成不同的电路。（ ）2、电路检测器连接到的地方，小灯泡就会亮。（ ）3、新买的导线在连接电路时，一定要剥去两端的部分塑料皮。（ ）4、用电路检测器检测至少需要重复两次。（ ）5、接线盒里的接线柱都是用导线连接的。（ ）
如果是5个或6个接线柱的接线盒，怎样才能毫无遗漏地检测任意两个接线柱之间的通断情况？
首先要把可能出现的任意两个接线柱之间的所有情况一一列举出来，然后逐一进行检测。