新生入学教育—挑战高中时代课件

这是一份新生入学教育—挑战高中时代课件，共59页。PPT课件主要包含了认识我们自己，我们是“90后”，更加张扬自我个性，成功之道，“我”就是答案等内容，欢迎下载使用。
生活就是战斗。 —— 柯罗连科 为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 —— 罗 丹
挑战高中时代 开辟成功之道
一般人的心理发展阶段可分为:乳儿期（0--1）岁婴儿期（1--3）岁幼儿期（3--6.7）岁 童年期（6.7--11.12）岁 少年期（11.12--14.15）岁 青年期（14.15--25）岁成年期（25--65）岁老年期（65--X）岁
专家谈90后：优点很突出 缺点很明显
　 虽然都是独生子女，但90后一代和70后、80后相比，变化真是非常非常大了。最根本的影响，是来自与这些孩子一起成长起来的以市场经济为特征的新型中国社会。 ——上海社会科学院青少年研究所杨雄教授
市场消费观念更强烈，但名利作用多少被过分强化。
几乎是靠吃超市的东西、吃洋产品长大的一代，消费观念超前，欲望更强，背后支持消费的能力也更强。中法儿童比照调查，问将来想成为什么人，法国儿童说要做摇滚乐手，做帆板运动员；而许多中国孩子说要做老板，做企业家，做领袖，要有汽车、洋房。某种流行意识从父母、学校、社会那里潜进他们内心了。
网络时代的广阔视野， 信息和知识丰富， 但内心有时较为空虚。
不会盲目反叛，价值观更现实
90后九大特征
充满自信但较为脆弱富有理想但不甘平凡重视维权但时常受限消费自主但习惯攀比渴望同伴友谊但矛盾较多喜欢学习但负担较重主动使用媒介但容易失控亲子关系缓和但沟通不畅亲近教师但对教师要求偏高
加藤嘉一：中国年轻人最缺什么？
新华网北京８月１２日专电（记者舒静）１９岁，踏上中国的土地时，日本人加藤嘉一一无所有。在北京大学攻读７年后，现在的他拥有十种身份和面孔：制作人、策划人、主持人、媒体评论员、专栏作家、图书作者、同声传译者、日语教师、退役优秀运动员、中国通……在国际青年日到来之际，记者采访了这位戴着光环却不认为自己“成功”的年轻人，是如何看待中国的同龄人？
中国的年轻人最缺乏的是什么？“斗志、坚定的价值观和安全感，以及应有的忧患意识”。这是加藤嘉一的答案。这些缺失与社会、家庭的价值观培养有关，造成孩子只能从房子和车子中寻找安全感。然而，“房子可以投资，但年轻时更应投资未来的自己 .
加藤嘉一认为，年轻人可以做的无非就是两件事：一是要不断提高自己的自控力，因为社会是不确定、充满变数的；二是对于不可控的事情要尽可能从容。 要学会独立思考和判断。“睁开眼睛观察世界、了解自己，自然就能培养选择和判别力。”
中国的崛起——迈向伟大复兴
中国的成功神州九号、嫦娥一号、2008 奥运GDP 每年9%的成长人民每年储存10000亿美元世界第一的电话市场世界第二PC的市场
中国成功的理由具吸引力的性能价格比“十三亿的市场”中国政府的开明中国人的勤奋、向上、毅力
总值大国vs人均小国 制造大国vs创新小国人口大国vs素质小国 国土大国vs资源小国经商大国vs威望小国 外贸大国vs外交小国储蓄大国vs内需小国 消费大国vs生态小国市场大国vs公益小国 税收大国vs社保小国制药（医院）大国vs医疗小国体育大国vs锻炼小国 官僚大国vs社会小国腐败大国vs法治小国 教育大国vs学术小国传统大国vs文化小国 印书大国和书评小国报刊大国和新闻小国
中国到底是大国还是小国？
2009年08月12日《中国青年报 冰点》 徐百柯
普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。普通高中教育为学生的终身发展奠定基础。 特别强调使学生： 初步形成正确的世界观、人生观、价值观； 具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，学会收集判断和处理信息，具有初步的科学与人文素养、环境意识、创新精神与实践能力；具有强健的体魄、顽强的意志，形成积极健康的生活方式和审美情趣，初步具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力；正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，具有团队精神，理解文化的多样性，初步具有面向世界的开放意识。
成功是什么？成功的六个关键理想兴趣执行态度人际价值观优秀是一种习惯每一个人都可以成功
一元化的成功：事业有成 ：84%生活品质高尚 ：52%多元化的成功：做个有价值的人做最好的你自己做个完整的人做个平衡的人
多元化的成功：做有价值的人
“一个人不一定非要成为一个成功的人, 更重要的是成为一个有价值的人。”--- 爱因斯坦多元化的成功：创造了新的财富或技术，为他人带来了快乐，工作岗位上得到了别人的信任，找到了回归自我、与世无争的生活方式。。。
多元化的成功：做最好的你自己
“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你应该在乎的是，你要比现在的你强。” —— 威廉·福克纳
如果你昨天的成绩很了不起，说明你今天做得还不够好。 ——加利福尼亚州某中学教导处送给学生的一句话
多元化的成功：做个完整的人
What is right?诚信、正直、责任
What d yu want in life?人生目标、志向
Hw t get what yu want + lve?计划、自律
Hw t d things?勇气、自信、积极、毅力、自省、胸怀
What d yu lve?兴趣、激情
Hw t wrk with thers?情商、沟通、团队
美国一所著名的经管学院曾做过一个调查，结果发现，虽然大多数学生在入学时都想追逐名利，但在拥有最多名利的校友中，有90%是入学时追逐理想、而非追逐名利的人。
忠于你的梦想，然后一步步去积累，你总能找到实现这个梦想的路。李鸿
我有自己的梦想，又能一辈子做自己想做的事，这样的人生不管别人怎么看，我自己每天都是快乐的。第十五届中国十大杰出青年——李鸿
保持一颗执著的心。大多数诺贝尔奖获得者并不是很聪明，但都很执著。第十五届中国十大杰出青年——吴希明
尽心尽力，不论成功与否，尽心尽力。
“尽心尽力做事，踏踏实实做人”是吴希明的座右铭，也是他真实的写照。
The prest man is nt the man withut a cent,but the man withut a dream.穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。 ------Harry kemp 哈瑞.肯普
The nly thing that will stp yu frm fulfilling yur dreams is yu.唯一阻挡你实现梦想的就是你自己。 ——Tm Bradley汤姆.布拉德利
人生目标应是最好的智囊引导你所有的决定如何找到志向？ “人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……”——保尔·柯察金
该怎么去发现自己的目标呢？
许多同学问我他们的目标该是什么。该怎么去发现自己的目标呢？
“我和你没有什么差别。如果你一定要找一个差别，那可能就是我每天有机会做我最爱的工作。如果你要我给你忠告，这是我能给你的最好忠告了。” ——比尔·盖茨的好朋友，美国最优秀的投资家——华伦·巴菲特
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” ——孔子
志向就像罗盘，兴趣就像风帆，两者相辅相成、缺一不可，它们可以让你驶向理想的港湾。 ——开复论坛
兴趣  自信  快乐  成功把握每一个机会，选你所爱。如果不知道兴趣，那就多好奇一点，多尝试一些试着爱你所选在每一个专业里，多尝试一些
知道你的目的地：志向+兴趣制定计划有明确的目标你的终点为你提供方向和重点有详细的计划：一步一步来立刻行动不断修正你的行动不断地努力直到达成目标事分轻重缓急；要事为先
第一步：积极的态度Yu have a chice第二步：对自己的一切负责不去解决也是一种解决，不做决定也是一个决定 第三步：不要等待机遇,做好充分的准备 事事用心，事事尽力，把握机遇，制造机遇。第四步：推销你自己，让别人知道你的成果（发言、表现）第四步：“以终为始”，积极地规划高中三年
机遇像个小偷，来时无声无息，走时你却损失惨重。 ——一位父亲特权闲待在家的儿子的忠告
失败中学习的更多不妨想一想，你怕失去什么？最坏的下场是什么？你不能接受吗？
“那些有勇气去尝试的人，他们不会输。就算不成功，也可从中学到教训。只有那些没有勇气去尝试的人才是真正的失败者” ——微软高级工程师张亚勤
李阳说：“我特别喜欢犯错误，因为你犯的错误越多，你的进步就越大。如果你想一辈子不犯错误，那么结果只有一个：当你80岁的时候，你仍然只会对人讲一句‘My English is very pr.’朋友们，请大家暂时把脸皮放进口袋里，只管去大声地说吧！重要的不是现在丢脸，而是将来不丢脸！于是，“I enjy lsing my face (我热爱丢脸）.”就成了李阳和广大英语学习者的行动口号。　
自信不是自傲设定合理的目标多给自己打气庆祝每一个小小的成功从失败中得到自觉加强自己的优点，并管理自己的缺点
我发现了天才的全部秘密，其实只有6个字：不要小看自己。 ——微软亚洲研究院的主任研究员 周明
自我批评，追求卓越有自知之明，不要不承认错误要进步必须改变自己
“客户的批评比赚钱更重要。从客户的批评中，我们可以更好地汲取失败的教训，将它转化为成功的动力。” 比尔.盖茨
很多的学习都需要毅力锻炼毅力，改掉恶习：对自己做小小的承诺，一定要达到。
“Genius is ne percent inspiratin and ninety nine percent perspiratin.”天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——Thmas Edisn
1816年：家人被赶出了居住的地方， 他必须工作以抚养他们。1818年：母亲去世。 1831年：经商失败。 1832年：失业。想就读法学院，但进不去。 1833年：经商失败。1834年：选上州参议员。1835年：爱人死亡。1836年：精神失常。1838年：发表演说失败。1843年：角逐国会议员提名失败。1846年：当选国会议员。1848年：未被再度提名。1849年：想专任地方官失败。1854年：竞选参议员失败。1856年：角逐副总统提名失败。1858年：竞选参议员失败。1860年：当选总统。
Abraham Lincln（ 1809年一1865年）
"这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。" ——在竞选参议员落败后林肯如是说
接受那些不能改变的事情以宽容的心对人
以责人之心责己，以恕己之心恕人
我怎样对待别人别人就怎样对待我
想他人理解我我要先理解人
我不能修正别人我只能修正自己
你很真诚 你在乎我 你重视我 你理解我 我信任你
印度前总统甘地的“七件会毁灭一个人的事”：没有责任感的享乐 不劳而获的财富没有是非观念的知识不道德的生意没有人性的科学没有牺牲的崇拜没有原则的政见
正直、良心：D what is right没有价值观的成功： 诚信、责任言行一致不但“道德”，而且“有理、有利”
避免极端的态度 自信　 自傲自省　 自卑胸怀　 懦弱毅力　 固执激情　 偏激勇敢　 愚勇避免对立的态度自信：自省胸怀：勇气激情：毅力用判断力平衡
我不同意老板(老师)，该发言吗？
想改变现状， 但不确定后果。。。
产品（成果）失败，该取消吗？
没有“标准答案”智慧、经验、判断力接受失败、从错误中学习自觉谋之于众，但是最后决定在于你符合价值观
有勇气改变那些可以改变的事情， 有胸怀接受哪些不能改变的事情， 有智慧分辨两者的差别
成功是：做个有价值的人做最好的你自己做个完整的人做个平衡的人把握成功的六个关键：
我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。进入高中，我们已经有了自觉意识，已经开始明白什么样的习惯会使我们终身受益。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性思考，习惯性地去认真做事情，习惯性地对别人友好，习惯性地欣赏大自然。
“栽种思想，成就行为，栽种行为，成就习惯，栽种习惯，成就性格，栽种性格，成就命运。” ——“世纪企业家”、华人首富李嘉诚先生对青年们说
信念决定行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。 ——写在金昌市一中蓝球场护网上的大字标语
A Blueprint fr Achievement 成 功 蓝 图
Practice while thers are cmplaining. 当别人抱怨时你练习。Believe while thers are sleeping. 当别人疑惑时你坚信。Plan while thers are playing. 当别人玩耍时你规划。Study while thers are sleeping. 当别人休息时你学习。
Decide while thers are delaying. 当别人耽搁时你决定。Prepare while thers are daydreaming. 当别人做梦时你准备。Begin while thers are prcrastinating. 当别人拖延时你开始。Wrk while thers are waiting. 当别人企盼时你工作。Save while thers are wasting. 当别人浪费时节你节约。Listen while thers are talking. 当别人谈话时你倾听。