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    物理八年级下册12.2滑轮课件

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    物理人教版第十二章 简单机械12.2 滑轮示范课ppt课件

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    这是一份物理人教版第十二章 简单机械12.2 滑轮示范课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了你是这么做的吗,定滑轮的渊源,动滑轮的渊源,滑轮组等内容,欢迎下载使用。


    滑轮主要部分是能绕轴转动的轮子
    是一种周边有槽,可以绕着装在框子里的轴转动的轮子。
    使用时,滑轮的轴固定不动
    使用时,滑轮的轴随物体一起运动
    二、探究使用定滑轮的特点
    使用定滑轮不省力,但可以改变施力的方向
    特点:使用定滑轮不省力也不费力,但可以改变力的方向.公式:F=G S绳=h物 V绳=V物
    胖者体重为800N,瘦者体重500N,货物重600N(绳重和摩擦力不计),则甲图中,静止站立在地面上的胖者受到向上的绳拉力 N,乙图中,瘦者会被绳拉离地面,在他被提升的过程中,手受到的拉力为 N
    探究使用动滑轮的特点:
    三、探究使用动滑轮的特点
    使用动滑轮能省一半力,但不可以改变施力的方向
    上表中的数据与所得结论不符,仅是由于误差造成的吗?
    由于滑轮自身具有重力。 G0=0.4N
    特点:使用动滑轮可以省一半的力,但费一倍的距离,不改变力的方向.公式:F= G+G动 2 S绳=2h物 V绳=2V物
    动滑轮下面挂一个20千克的物体A,挂物体的钩子承受_______牛的力,挂绳子的钩子承受_________牛的力(动滑轮重不计)。
    如图所示,物体重G=500N,滑轮重10N,当物体G匀速上升时,则挂钩B承受拉力为__________N,挂钩A承受___________N的拉力, 拉力F为_________N, 若绳子自由端向上拉动0.5米, 则物体向上移动________m。
    如图所示,物体重180N,绳重和摩擦不计。在拉力F的作用下,物体匀速上升了2m。(1)不计动滑轮重,求拉力F;(2)若动滑轮重20N,求拉力F;(3)绳自由端(F处)上升的距离。
    若拉力F沿斜上方拉,F= G吗?
    要使动滑轮省一半的力,必须使绳子沿竖直方向拉
      而动滑轮虽然能省一半力,但不能改变力的方向,使用时经常感觉不便.
      定滑轮虽然能改变力的方向,使我们工作方便,但不能省力;  
      于是人们就把定滑轮和动滑轮组合起来使用,把它们各自的优点结合起来,这样就组成了滑轮组。
     F=G n = (G物+G动) nS绳=nh物.n为绳子的段数,省了力就要多移动距离.
    如图所示的滑轮组中的甲轮是什么滑轮,乙轮是什么滑轮?,(1)若不计滑轮的重及摩擦已知物体重12N,绳端所用拉力多大?(2)若实际测得绳端的拉力F/为5N,则所吊起的物体重G/多大?(3)物体被吊高0.3m,则绳端向上拉动多少m?
    如图所示:A、B两个滑轮中,A是 ---------滑轮,B是---------滑轮,在不考虑滑轮摩擦和重力情况下物体与桌面的摩擦力为90牛,匀速移动物体,水平力F为----------牛。

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