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    2020-2021学年浙江省宁波市鄞州区七年级(下)期中数学试卷

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    这是一份2020-2021学年浙江省宁波市鄞州区七年级(下)期中数学试卷,共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年浙江省宁波市鄞州区七年级(下)期中数学试卷
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.(3分)下列等式中成立的是(  )
    A.a4•a=a4 B.a6÷a3=a2
    C.(a3)2=a5 D.(ab2)3=a3•b6
    2.(3分)下列从左到右的变形属于因式分解的是(  )
    A.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 B.m2﹣2m﹣3=m(m﹣2)﹣3
    C. D.x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3)
    3.(3分)据了解,新型冠状病毒(SARS﹣CoV﹣2)的最大直径大约是0.00000014米.数0.00000014用科学记数法表示为(  )
    A.1.4×10﹣5 B.1.4×10﹣6 C.1.4×10﹣7 D.14×10﹣7
    4.(3分)将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:
    (1)∠1=∠2;
    (2)∠3=∠4;
    (3)∠2+∠4=90°;
    (4)∠4+∠5=180°,
    其中正确的个数是(  )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    5.(3分)如果方程组的解为,那么被“★”“■”遮住的两个数分别是(  )
    A.10,4 B.4,10 C.3,10 D.10,3
    6.(3分)一副三角板按如图方式摆放,且∠1比∠2大50°.若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到的方程组为(  )

    A. B.
    C. D.
    7.(3分)如图,已知AB∥DE,∠ABC=70°,∠CDE=140°,则∠BCD的值为(  )

    A.20° B.30° C.40° D.70°
    8.(3分)从图1到图2的变化过程可以发现的代数结论是(  )

    A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
    C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.a2+2ab+b2=(a+b)2
    9.(3分)方程(m2﹣9)x2+x﹣(m﹣3)y=0是关于x,y的二元一次方程,则m的值为(  )
    A.±3 B.3 C.﹣3 D.9
    10.(3分)有下列说法:
    ①在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;
    ②无论k取任何实数,多项式x2﹣ky2总能分解成两个一次因式积的形式;
    ③若(t﹣3)3﹣2t=1,则t可以取的值有3个;
    ④关于x,y的方程组为,将此方程组的两个方程左右两边分别对应相加,得到一个新的方程,当a每取一个值时,就有一个确定的方程,而这些方程总有一个公共解,则这个公共解是.
    其中正确的说法是(  )
    A.①④ B.①③④ C.②③ D.①②
    二、填空题(每小题3分,共18分)
    11.(3分)因式分解:a2﹣2a=   .
    12.(3分)(﹣2021)0+()﹣2+(﹣3)3=   .
    13.(3分)如图,在△ABC中,BC=10cm,D是BC的中点,将△ABC沿BC向右平移得△A′DC′,则点A平移的距离AA′=   cm.

    14.(3分)如图,下列条件中:①∠BAD+∠ABC=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠BAD=∠BCD,能判定AD∥BC的是   .

    15.(3分)4x2+(m﹣1)xy+9y2是完全平方式,则m=   .
    16.(3分)如图,直线l1⊥直线l2,垂足为O,Rt△ABC如图放置,过点B作BD∥AC交直线l2于点D,在△ABC内取一点E,连接AE,DE.
    (1)若∠CAE=15°,∠EDB=25°,则∠AED=   .
    (2)若∠EAC=∠CAB,∠EDB=∠ODB,则∠AED=   °.(用含n的代数式表示)

    三、解答题(有7题,共52分)
    17.(9分)(1)解方程:
    ①;
    ②.
    (2)简便计算:19.92+19.9×0.2+0.12.
    18.(5分)先化简,再求值:(2x+3)(2x﹣3)+(x﹣2)2﹣4x(x﹣1),其中x=2.
    19.(5分)如图:在正方形网格中有一个△ABC,按要求进行下列作图(只借助于网格,需写出结论):
    (1)过点A画出BC的平行线;
    (2)画出先将△ABC向右平移5格,再向上平移3格后的△DEF;

    20.(7分)(1)已知a+b=5,ab=,求下列各式的值:
    ①a2+b2;
    ②(a﹣b)2.
    (2)若2x+3y﹣4z+1=0,求9x•27y÷81z的值.
    21.(8分)如图,已知∠A=∠C,AD⊥BE,BC⊥BE,点E,D,C在同一条直线上.
    (1)判断AB与CD的位置关系,并说明理由.
    (2)若∠ABC=120°,求∠BEC的度数.

    22.(8分)某电器超市销售每台进价为80元、200元的A,B两种型号的电风扇,如表所示是六月份前2周的销售情况:(进价、售价均保持不变,利润=销售收入﹣进货成本)
    销售时段
    销售数量
    销售收入
    A种型号
    B种型号
    第一周
    6
    5
    2100元
    第二周
    4
    10
    3400元
    (1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价.
    (2)若超市一共采购这两种型号的电风扇共120台,售完后该超市能否实现利润为8000元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
    23.(10分)我们通常用作差法比较代数式大小.例如:已知M=2x+3,N=2x+1,比较M和N的大小.先求M﹣N,若M﹣N>0,则M>N;若M﹣N<0,则M<N;若M﹣N=0,则M=N,反之亦成立.本题中因为M﹣N=2x+3﹣(2x+1)=2>0,所以M>N.
    (1)如图1是边长为a的正方形,将正方形一边不变,另一边增加4,得到如图2所示的新长方形,此长方形的面积为S1;将图1中正方形边长增加2得到如图3所示的新正方形,此正方形的面积为S2.用含a的代数式表示S1=   ,S2=   (需要化简).然后请用作差法比较S1与S2大小;
    (2)已知A=2a2﹣6a+1,B=a2﹣4a﹣1,请你用作差法比较A与B大小.
    (3)若M=(a﹣4)2,N=16﹣(a﹣6)2,且M=N,求(a﹣4)(a﹣6)的值.


    2020-2021学年浙江省宁波市鄞州区七年级(下)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.(3分)下列等式中成立的是(  )
    A.a4•a=a4 B.a6÷a3=a2
    C.(a3)2=a5 D.(ab2)3=a3•b6
    【分析】根据同底数幂的除法,底数不变指数相减;同底数幂的乘法,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘;积的乘方等于乘方的积,对各选项计算后利用排除法求解.
    【解答】解:A、同底数幂的乘法底数不变指数相加,故A错误;
    B、同底数幂的除法底数不变指数相减,故B错误;
    C、幂的乘方底数不变指数相乘,故C错误;
    D、积的乘方等于乘方的积,故D正确;
    故选:D.
    2.(3分)下列从左到右的变形属于因式分解的是(  )
    A.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 B.m2﹣2m﹣3=m(m﹣2)﹣3
    C. D.x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3)
    【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.
    【解答】解:A、从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;
    B、从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;
    C、从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;
    D、从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;
    故选:D.
    3.(3分)据了解,新型冠状病毒(SARS﹣CoV﹣2)的最大直径大约是0.00000014米.数0.00000014用科学记数法表示为(  )
    A.1.4×10﹣5 B.1.4×10﹣6 C.1.4×10﹣7 D.14×10﹣7
    【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    【解答】解:0.00000014=1.4×10﹣7,
    故选:C.
    4.(3分)将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:
    (1)∠1=∠2;
    (2)∠3=∠4;
    (3)∠2+∠4=90°;
    (4)∠4+∠5=180°,
    其中正确的个数是(  )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    【分析】根据两直线平行同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,及直角三角板的特殊性解答.
    【解答】解:∵纸条的两边平行,
    ∴(1)∠1=∠2(同位角);
    (2)∠3=∠4(内错角);
    (4)∠4+∠5=180°(同旁内角)均正确;
    又∵直角三角板与纸条下线相交的角为90°,
    ∴(3)∠2+∠4=90°,正确.
    故选:D.
    5.(3分)如果方程组的解为,那么被“★”“■”遮住的两个数分别是(  )
    A.10,4 B.4,10 C.3,10 D.10,3
    【分析】把代入2x+y=16先求出■,再代入x+y求★.
    【解答】解:把代入2x+y=16得12+■=16,解得■=4,
    再把代入x+y=★得★=6+4=10,
    故选:A.
    6.(3分)一副三角板按如图方式摆放,且∠1比∠2大50°.若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到的方程组为(  )

    A. B.
    C. D.
    【分析】此题中的等量关系有:
    ①三角板中最大的角是90度,从图中可看出∠1度数+∠2的度数+90°=180°;
    ②∠1比∠2大50°,则∠1的度数=∠2的度数+50度.
    【解答】解:根据平角和直角定义,得方程x+y=90;
    根据∠1比∠2的度数大50°,得方程x=y+50.
    可列方程组为.
    故选:D.
    7.(3分)如图,已知AB∥DE,∠ABC=70°,∠CDE=140°,则∠BCD的值为(  )

    A.20° B.30° C.40° D.70°
    【分析】延长ED交BC于F,根据平行线的性质求出∠MFC=∠B=70°,求出∠FDC=40°,根据三角形内角和性质代入求出即可.
    【解答】解:
    延长ED交BC于F,
    ∵AB∥DE,∠ABC=70°,
    ∴∠MFC=∠B=70°,
    ∴∠CFD=110°,
    ∵∠CDE=140°,
    ∴∠FDC=180°﹣140°=40°,
    ∴∠C=180°﹣∠CFD﹣∠CDF=180°﹣110°﹣40°=30°,
    故选:B.
    8.(3分)从图1到图2的变化过程可以发现的代数结论是(  )

    A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
    C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.a2+2ab+b2=(a+b)2
    【分析】根据面积的两种表示方法,即可解答.
    【解答】解:图1的面积为:(a+b)(a﹣b),
    图2的面积为:a2﹣b2,
    根据面积相等,可得:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2.
    故选:A.
    9.(3分)方程(m2﹣9)x2+x﹣(m﹣3)y=0是关于x,y的二元一次方程,则m的值为(  )
    A.±3 B.3 C.﹣3 D.9
    【分析】依据二元一次方程的定义列出关于m的不等式组求解即可.
    【解答】解:∵方程(m2﹣9)x2+x﹣(m﹣3)y=0是关于x,y的二元一次方程,
    ∴m2﹣9=0,m﹣3≠0.
    解得:m=﹣3.
    故选:C.
    10.(3分)有下列说法:
    ①在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;
    ②无论k取任何实数,多项式x2﹣ky2总能分解成两个一次因式积的形式;
    ③若(t﹣3)3﹣2t=1,则t可以取的值有3个;
    ④关于x,y的方程组为,将此方程组的两个方程左右两边分别对应相加,得到一个新的方程,当a每取一个值时,就有一个确定的方程,而这些方程总有一个公共解,则这个公共解是.
    其中正确的说法是(  )
    A.①④ B.①③④ C.②③ D.①②
    【分析】利用平行公理对①判断,利用平方差公式的特点对②分析,③通过0指数、底数为1,底数为﹣1对代数式进行分类讨论得结果,④抓住a取每一个值方程的解都相同,求出x、y的值.
    【解答】解:①按照平行公理可判断在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故本选项正确;
    ②当k为负值时,多项式x2﹣ky2不能分解成两个一次因式积的形式,故本选项不正确;
    ③当t=4、时,(t﹣3)3﹣2t=1,故本选项不正确;
    ④新方程为(a﹣1)x+(a+2)y=2a﹣5,
    ∵a每取一个值时,就有一个方程,而这些方程总有一个公共解,
    ∴当a=1时,y=﹣1,
    当a=﹣2时,x=3,
    ∴公共解是.
    综上正确的说法是①④.
    故选:A.
    二、填空题(每小题3分,共18分)
    11.(3分)因式分解:a2﹣2a= a(a﹣2) .
    【分析】先确定公因式是a,然后提取公因式即可.
    【解答】解:a2﹣2a=a(a﹣2).
    故答案为:a(a﹣2).
    12.(3分)(﹣2021)0+()﹣2+(﹣3)3= ﹣22 .
    【分析】首先计算零指数幂、负整数指数幂、乘方,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.
    【解答】解:(﹣2021)0+()﹣2+(﹣3)3
    =1+4﹣27
    =﹣22.
    故答案为:﹣22.
    13.(3分)如图,在△ABC中,BC=10cm,D是BC的中点,将△ABC沿BC向右平移得△A′DC′,则点A平移的距离AA′= 5 cm.

    【分析】利用平移变换的性质解决问题即可.
    【解答】解:观察图象可知平移的距离=AA′=BD=BC=5(cm),
    故答案为5.
    14.(3分)如图,下列条件中:①∠BAD+∠ABC=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠BAD=∠BCD,能判定AD∥BC的是 ①②③ .

    【分析】①由∠BAD+∠ABC=180°,利用同旁内角互补得到AD∥BC,本选项符合题意;
    ②由∠1=∠2,利用内错角相等两直线平行得到AD∥BC,本选项符合题意;
    ③由∠3=∠4,利用内错角相等两直线平行得到AD∥BC,本选项符合题意;
    ④由∠BAD=∠BCD,不能判定出平行,本选项不合题意.
    【解答】解:①由∠∠BAD+∠ABC=180°,得到AD∥BC,本选项符合题意;
    ②由∠1=∠2,得到AD∥BC,本选项符合题意;
    ③由∠3=∠4,得到AD∥BC,本选项符合题意;
    ④由∠BAD=∠BCD,不能判定出平行,本选项不合题意.
    故答案为:①②③.
    15.(3分)4x2+(m﹣1)xy+9y2是完全平方式,则m= 13或﹣11 .
    【分析】先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定m的值.
    【解答】解:∵4x2+(m﹣1)xy+9y2=(2x)2+(m﹣1)xy+(3y)2,
    ∴(m﹣1)xy=±2×2x×3y,
    解得m﹣1=±12,
    ∴m=13,m=﹣11.
    故答案为:13或﹣11.
    16.(3分)如图,直线l1⊥直线l2,垂足为O,Rt△ABC如图放置,过点B作BD∥AC交直线l2于点D,在△ABC内取一点E,连接AE,DE.
    (1)若∠CAE=15°,∠EDB=25°,则∠AED= 40 .
    (2)若∠EAC=∠CAB,∠EDB=∠ODB,则∠AED= () °.(用含n的代数式表示)

    【分析】(1)过点E作EF∥AC,利用平行线的性质解答即可;
    (2)根据平行线的性质和角的关系解答即可.
    【解答】解:(1)过点E作EF∥AC,
    ∵AC∥EF,
    ∵AC∥BD,
    ∴AC∥EF∥BD,
    ∴∠CAE=∠AEF,∠EDB=∠FED,
    ∴∠AED=∠AEF+∠FED=∠CAE+∠EDB=15°+25°=40°;
    (2)∵AC∥BD,
    ∴∠AGD=∠ODB,
    ∠CAO+∠AGD=90°,
    ∴∠CAB+∠ODB=90°,
    ∵∠EAC=∠CAB,∠EDB=∠ODB,
    由(1)同理可得:∠AED=∠CAE+∠EDB=(∠CAB+∠ODB)=,
    故答案为:40°;().
    三、解答题(有7题,共52分)
    17.(9分)(1)解方程:
    ①;
    ②.
    (2)简便计算:19.92+19.9×0.2+0.12.
    【分析】依代入消元法,加减消元法可快速求解方程组.对于(2),联想到完全平方公式即可.
    【解答】(3+3+3分)
    解:(1)①解方程:,
    将①代入②得:x+2(2x﹣1)=﹣7,
    解得 x=﹣1③.
    将x=﹣1代入①得y=﹣3.
    ∴原方程组的解为.

    (1)②,
    解:将①×2得:4m+6n=2③,
    ②﹣③得:3m=0,
    解得m=0.
    将m=0代入①得.
    ∴原方程组的解为:.

    (2)简便计算:19.92+19.9×0.2+0.12.
    解:原式=(19.9+0.1)2=202=400.
    18.(5分)先化简,再求值:(2x+3)(2x﹣3)+(x﹣2)2﹣4x(x﹣1),其中x=2.
    【分析】根据整式的运算法则进行化简,然后将x的值代入原式即可求出答案.
    【解答】解:原式=4x2﹣9+x2﹣4x+4﹣4x2+4x
    =x2﹣5,
    当x=2时,
    原式=4﹣5
    =﹣1.
    19.(5分)如图:在正方形网格中有一个△ABC,按要求进行下列作图(只借助于网格,需写出结论):
    (1)过点A画出BC的平行线;
    (2)画出先将△ABC向右平移5格,再向上平移3格后的△DEF;

    【分析】(1)过点A连接一个小正方形的对角线,即可满足与BC平行.
    (2)根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点D、E、F的位置,然后顺次连接即可;
    【解答】解:(1)所作图形如下:

    直线l即满足与BC平行.

    (2)所画图形如下所示:

    20.(7分)(1)已知a+b=5,ab=,求下列各式的值:
    ①a2+b2;
    ②(a﹣b)2.
    (2)若2x+3y﹣4z+1=0,求9x•27y÷81z的值.
    【分析】(1)利用完全平方公式计算;
    (2)根据幂的乘方公式计算.
    【解答】解:(1)∵a+b=5,ab=﹣,
    ①a2+b2=(a+b)2﹣2ab=52﹣2×(﹣)=25+=;
    ②(a﹣b)2=a+b)2﹣4ab=52﹣4×(﹣)=25+1=26;
    (2)∵2x+3y﹣4z+1=0,
    ∴2x+3y﹣4z=﹣1,
    ∴9x•27y÷81z=32x•33y÷34z=32x+3y﹣4z=3﹣1=.
    21.(8分)如图,已知∠A=∠C,AD⊥BE,BC⊥BE,点E,D,C在同一条直线上.
    (1)判断AB与CD的位置关系,并说明理由.
    (2)若∠ABC=120°,求∠BEC的度数.

    【分析】(1)先根据AD⊥BE,BC⊥BE得出AD∥BC,故可得出∠ADE=∠C,再由∠A=∠C得出∠ADE=∠A,故可得出结论;
    (2)由AB∥CD得出∠C的度数,再由直角三角形的性质可得出结论.
    【解答】解:(1)AB∥CD.
    理由:∵AD⊥BE,BC⊥BE,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠ADE=∠C.
    ∵∠A=∠C,
    ∴∠ADE=∠A,
    ∴AB∥CD;

    (2)∵AB∥CD,∠ABC=120°,
    ∴∠C=180°﹣120°=60°,
    ∴∠BEC=90°﹣60°=30°.
    22.(8分)某电器超市销售每台进价为80元、200元的A,B两种型号的电风扇,如表所示是六月份前2周的销售情况:(进价、售价均保持不变,利润=销售收入﹣进货成本)
    销售时段
    销售数量
    销售收入
    A种型号
    B种型号
    第一周
    6
    5
    2100元
    第二周
    4
    10
    3400元
    (1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价.
    (2)若超市一共采购这两种型号的电风扇共120台,售完后该超市能否实现利润为8000元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
    【分析】(1)设A种型号的电风扇的销售单价为x元,B种型号的电风扇的销售单价为y元,根据前两周的销售数量及销售收入,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
    (2)设采购A种型号的电风扇m台,B种型号的电风扇n台,根据该超市一共采购这两种型号的电风扇共120台且销售完毕后可获得8000元利润,即可得出关于m,n的二元一次方程组,解之即可得出结论.
    【解答】解:(1)设A种型号的电风扇的销售单价为x元,B种型号的电风扇的销售单价为y元,
    依题意,得:,
    解得:.
    答:A种型号的电风扇的销售单价为100元,B种型号的电风扇的销售单价为300元.
    (2)设采购A种型号的电风扇m台,B种型号的电风扇n台,
    依题意,得:,
    解得:.
    答:能实现利润为8000元的目标,可采购A种型号的电风扇50台,B种型号的电风扇70台.
    23.(10分)我们通常用作差法比较代数式大小.例如:已知M=2x+3,N=2x+1,比较M和N的大小.先求M﹣N,若M﹣N>0,则M>N;若M﹣N<0,则M<N;若M﹣N=0,则M=N,反之亦成立.本题中因为M﹣N=2x+3﹣(2x+1)=2>0,所以M>N.
    (1)如图1是边长为a的正方形,将正方形一边不变,另一边增加4,得到如图2所示的新长方形,此长方形的面积为S1;将图1中正方形边长增加2得到如图3所示的新正方形,此正方形的面积为S2.用含a的代数式表示S1= a2+4a ,S2= a2+4a+4 (需要化简).然后请用作差法比较S1与S2大小;
    (2)已知A=2a2﹣6a+1,B=a2﹣4a﹣1,请你用作差法比较A与B大小.
    (3)若M=(a﹣4)2,N=16﹣(a﹣6)2,且M=N,求(a﹣4)(a﹣6)的值.

    【分析】(1)根据题意分别表示出S1与S2,利用作差法比较大小即可;
    (2)利用作差法比较即可;
    (3)根据M=N,得到所求即可.
    【解答】解:(1)根据题意得:S1=a(a+4)=a2+4a,S2=(a+2)2=a2+4a+4,
    ∵S1﹣S2=(a2+4a)﹣(a2+4a+4)=a2+4a﹣a2﹣4a﹣4=﹣4<0,
    ∴S1<S2;
    故答案为:a2+4a,a2+4a+4;
    (2)∵A=2a2﹣6a+1,B=a2﹣4a﹣1,
    ∴A﹣B=2a2﹣6a+1﹣a2+4a+1=a2﹣2a+2=a2﹣2a+1+1=(a﹣1)2+1≥1>0,
    则A>B;
    (3)由M=N,得到M﹣N=0,
    ∴(a﹣4)2﹣16+(a﹣6)2=0,
    整理得:a2﹣10a+18=0,即a2﹣10a=﹣18,
    则(a﹣4)(a﹣6)=a2﹣10a+24=﹣18+24=6.


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