初中主题班会：树立班风从我做起主题PPT课件

这是一份初中主题班会：树立班风从我做起主题PPT课件，共27页。PPT课件主要包含了班会前言简介，水桶定律，想一想，长短腿凳定律，创建良好班风，良好班风，思考与交流，班风学风的作用，学风的作用，夯实基础讲究方法等内容，欢迎下载使用。
组成木桶的木板如果长短不齐，那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块木板。
这对我们班级建设有什么启发？而我们又该怎么做呢？
构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。
这是什么东西？用来干嘛的？有什么特别的地方？人坐着舒服吗？给人什么启示？
组成板凳的木板如果长短不齐，那么板凳要平衡不是取决于最长的那一条凳腿，而是取决于最短的那一条凳腿。应该把长的凳腿锯得跟最短的凳腿一样。
团体应尽可能寻求两个或两个以上个人分摊权利，以防止单方依赖。
班风学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之一。
学风建设是学校校风的主要内容，所以搞好学风建设至关重要。
拥有优良的学风，不仅能够调动学生积极性，而且也是教师教学效果的体现。
我们每位学生应以优良的学风为条件以理想为帆船，以对未来的憧憬为动力，奋发图强，努力拼搏。
你知道哪些不符建立良好风气的行为？
应如何建立良好学习风气？
当前学风问题，主要有以下几个方面：
“不知道为什么要学习”——缺乏明确的学习目的，学习态度不端正。
“不想学习”——专业思想不稳定，存在厌学情绪。
“不知道该学习什么”—— 学习方法的不得当，存在着被动灌输的倾向。
“不知道该怎么学习”——不能正确地处理好学习与生活、工作等方面的关系。
尊重自己、尊重父母、尊重老师
信任自己、信任父母、信任老师
理解学校、理解老师、理解社会
同心协力“众人拾柴火焰高”
即一个班级特有的风貌，又称班级的风 班风是一个班级特有的风貌，又称班级的风 是班级中形成的在情绪、言论、行为、 气氛。
即学习风气，一方面指学习的目的和动力、学习的热情和信心，另一方面指学习的态度。
学生是学风建设的主力兵。学生虽已经能够、独自处世，但由于社会经历贫瘠，面对诱惑时，意志不够坚定。有些学生认为，学风建设是学校和老师的任务，和自己毫无关联。这种想法是普遍的，也是可怕的。
之所以需要学风建设，就是因为学生没有好的学习习惯和风气。如果所有的学生都有“悬梁刺股”的好学意识，都有“凿壁取光”的发奋图强，或是“晓月闲移三尺剑，孤灯苦读五更书”，那学风建设还何须如此大费周章？学风建设中，学生不但应该尽心尽责，还要出谋划策。学生因素直接导致这场战争的胜败。
班风的形成，不是局限于个人的风尚，而是整个集体的风貌。它的形成有利于培养、塑造班级成员的良好形象，从而推动个人品德素养的发展，促进集体的良好作风。班风更有利于培养集体主义精神。班风建设中，班风标准和具体行为规范是目标，活动是骨架，舆论是灵魂，骨干是核心，训练是动脉。有此五者，一个推人奋进的班风一定能形成。
我们班有进步但是班级中也存在许多问题，要想树立好的班风，请大家记住8个字：
做事情时，请深思班级荣誉；
善于借鉴，学习别人的优点；
团结班里同学，和睦相处；
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！
Here t add yur text, mainly t avid large sectins f text. Here t add yur text. Here t add yur text. Here t add yur text. Here t add yur text. Here t add yur text.
年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一家门前，看见门上贴着一副对联：上联是：二三四五 下联是：六七八九。
郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥。奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。聪明的同学们，你知道是怎么回事吗？
英文课上，小明想去厕所，对老师说：May I g t WC?老师说：G ahead.小明坐下了。老师说：你不是想去厕所，怎么不去了？小明说：您不是说：……
你想成为什么样的人，你自己就会自觉不自觉的去证明你自己就是这样的人；你认为你是很有力量的你就很有力量；你认为你是一个容易失败，被别人抛弃的人，你就会找很多的理由证明你是一个失败者。
同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄的； 歧视同学甚至戏弄同学的；不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的；课堂上故意大声回答问题，影响别人听课的；
做练习、作业碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的；同学有不懂的问题请教你不予理睬或干脆拿作业本让别人抄的；上课听不懂时，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉的；被老师叫起来，一问三不知；
考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题；明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批评；参加竞选落选了，就觉得自己总不如别人、不思进取；
从不记得父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己；浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天说笑，混日子；老师牺牲时间帮助你复习，你不但感激反而埋怨、不耐烦………肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受；
首先要消除歧视，学会尊重、互助、合作，共同进步，打好团结的基础；
尊重别人，承认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己；
相信“我们能行”，并努力争取达到“我们能行"；
强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。
乘风破浪会有时直挂云帆济沧海
班级宣言: 秩序井然，纪律严谨，积极进取，团结友爱，乐于奉献。为创建进步和谐的八(1)班而努力。