班主任分享：高中班级管理方法和措施PPT课件

这是一份班主任分享：高中班级管理方法和措施PPT课件，共20页。PPT课件主要包含了CONTENTS，班级管理机构，PART，团支部书记，学习委员，体育委员，卫生委员，一日常规要求，寝室规定，班费班上公物的管理等内容，欢迎下载使用。

班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点协调值日班长负责教室课堂自习的纪律。
负责团委的工作，组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等，协调文艺宣传委员负责黑板报筹办。
带领各科科代表做好工作，建立班级学习小组，建立一个富有浓厚学习风气的班级，学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展。
负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛等。
负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。
上午、下午、晚上必须按时到教室。由值日班长负责考勤。每迟到一次扣除当月一日常规量化总分1分，有事必须亲自向班主任请假(写请假条，由班主任批准后交班长)无故旷课1次扣除当月常规量化总分5分。
上课铃响后，老师进入教室，班长喊起立，待老师还礼后全体同学坐下。下课铃响后，老师宣布下课，班长喊起立，老师还礼走出教室后同学再出教室。
课间小预备铃响后，立即进入教室。保持肃静，做好上课前的一切准备(准备书本文具等)。书本一律放在桌子的左上角。小预备铃响后还在打闹者，一次扣除当月常规量化总分1分。
上课时要专心听讲，积极思考，认真记笔记，不得做与上课无关的事情。独立按时完成作业。考试不作弊。每缺交一次作业扣除量化1分，考试作弊1次扣除当月常规量化总分10分，并且当场试卷判零分。
上课时不随便出入教室，不擅离座位。下课铃响后才能出教室，户外课不许中途回教室。每违规一次扣除当月常规量化总分1分。   
上课时坐姿要端正，不随便说话，讨论要积极认真，发言要举手，经老师许可后再发言(臂肘触桌面)。发言时要起立，坐姿端正，声音宏亮。  
自习课学生应自觉学习，不得随便出入教室和下座位，要保持教室安静。在老师进行辅导时，发问要先举手，经老师许可后再轻声发言。 
不准谁便移动座位或调动位，如有发现，扣除1分。  禁止转笔转书，如有发现，扣除1分。  上课不准在教室吃零食、不准照镜子、不准梳头及递纸条、左顾右盼，如有发现，扣除1分。  上自习课应自主自觉学习，不准说话、讨论问题，如有发现，扣除1分。
下晚自习后20完成所有事情，按时就寝，熄灯后不准说话，分不准点灯，不准用手机，违纪者扣除2分，手机没收。
所有物品按寝室公约规定摆放到位，卫生打扫要及时、符合要求。如有违规扣除相关人以及室长每人2分。 
寝室内不得乱扔零食袋子及废弃物，违规者一次扣除1分。
一定要坚持上操(因故不能做操者，必须亲自向班主任请假)，无故不请假者扣2分。   出操时要做到：集合迅速，列队整齐，保持安静，口号响亮。
班上公物管理要有健全的规章制度，可由学生干部或优秀学生负责教室设备的管理和维修的组织工作
课桌椅实行定人、定物、定管理，定期进行评比检查，按规定实行奖励、表扬、批评或赔偿。
对违反上述规定的学生，视情节轻重，本着教育为主的原则，处罚分批评、写说明书、警告、劝其退学等形式。   违规一次在班级一日常规量化总表上扣除相应的分数，每月由班委会及学生代表(两名)累计一次总得分，连续两次月累计积分在班上最后三名的同学由家长到校协助教育一次。每学期一次操行总分
拾金不昧，价值超过五元一次加一分，但弄虚作假者将严厉批评，并扣除5分。   
学校组织的各种活动积极主动参加者，一次加1分。在大型考试及和各种大型活动中受到学校点名表扬或奖励者，一次加2分。  
在班级管理中积极为班级管理提出好的建议并被采纳者，一项加1分。   
寝室卫生打扫在学校量化考核中积分在六个寝室评分最高的，全寝室成员总积分各加1分，寝室长加2分。寝室连续一个月没被学校违规通报，全寝室成员总积分各加1分，寝室长加2分。 
教室卫生值日不注意保持、监督或不倒垃圾桶，当天的值日生每人扣1分，卫生委员和值日组长扣1分;一月内教室卫生、门窗及黑板讲桌卫生保持好，奖卫生委员和值日组长2分。  
值日班长由于不主动开展工作且当日出现严重问题扣除其当日量化分2分，一月内被评为优秀值日班长加3分。 
每月内一人在某学科课堂学习主动，积极发言在30次以上，加2分(由课代表负责评估)。   
月主题征文或通讯报道在学校获奖，一篇加2分，并给予物质奖励。  
每月内某一学科全班同学都能按时、保质保量完成，并及时送交，课代表加2分。   
每月内一人所有学科作业都能按时、保质保量完成者，加2分(由课代表负责统计)。 
每次各科月考成绩每上升10个