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    2020-2021学年1.1.2程序框图和算法的逻辑结构复习练习题

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    这是一份2020-2021学年1.1.2程序框图和算法的逻辑结构复习练习题,共9页。试卷主要包含了程序框图符号“”可用于,阅读程序框图,第二步,计算C=2πr等内容,欢迎下载使用。

    程序框图、顺序结构

                     (20分钟 35分)

    1.程序框图符号“”可用于 (  )

    A.赋值a=6   B.输出a=5

    C.输入a=5   D.判断a=6?

    【解析】D.程序框图符号是判断框,功能是判断某一条件是否成立,成立时在出口处标明“Y”;不成立时在出口处则标明“N”,所以可用于判断a=6.

    2.如图所示的程序框图表示的算法意义是 (  )

    A.边长为3,4,5的直角三角形面积

    B.边长为3,4,5的直角三角形内切圆面积

    C.边长为3,4,5的直角三角形外接圆面积

    D.以3,4,5为弦的圆面积

    【解析】B.由直角三角形内切圆半径r=可知B正确.

    3.程序框图如图所示,若输入R=2,h=3,则输出的结果是 (  )

    A.6π   B.12π  C.16π  D.18π

    【解析】选B.因为R=2,h=3,

    所以V=π×22×3=12π

    所以输出12π.

    4.阅读程序框图:

    若输出结果为15,则①处的执行框内应填的是______. 

    【解析】先确定处的执行框是给x赋值,然后倒着推,b=15时,2a-3=15a=9,当a=9时,2x+1=9x=3.

    答案:x=3

    5.如图程序框图执行的功能是输入矩形的长和宽求它的面积,其中执行框中应填的是______. 

    【解析】因为输入的ab应该是矩形的长和宽,所以在执行框中应该填写矩形的面积公式S=ab.

    答案:S=ab

    6.在如图所示的程序框图中,当输入的x的值为0和4时,输出的值相等,根据该图和各小题的条件回答问题.

    (1)该程序框图解决的是一个什么问题?

    (2)当输入的x的值为3时,求输出的f(x)的值.

    (3)要想使输出的值最大,求输入的x的值.

    【解析】(1)该程序框图解决的是求二次函数f(x)=-x2+mx的函数值的问题.

    (2)当输入的x的值为0和4时,输出的值相等,

    即f(0)=f(4).

    因为f(0)=0,f(4)=-16+4m,

    所以-16+4m=0,所以m=4.

    所以f(x)=-x2+4x.则f(3)=-32+4×3=3,

    所以当输入的x的值为3时输出的f(x)的值为3.

    (3)因为f(x)=-x2+4x=-(x-2)2+4,

    所以当x=2时,f(x)max=4,

    所以要想使输出的值最大,输入的x的值应为2.

                     (30分钟 60分)

    一、选择题(每小题5分,共25分)

    1.如图所示程序框图所对应的算法步骤和指向线分别有 (  )

    A.5步,5条   B.5步,4条

    C.3步,5条   D.3步,4条

    【解析】D.算法步骤不含开始与结束,有三步,指向线是带有箭头的射线或折线,共有4.

    2.下列是程序框图中的一部分,表示恰当的是 (  )

    【解析】A.B选项应该用处理框而非输入、输出框,C选项应该用输入、输出框而不是处理框,D选项应该在出口处标明”.

    3.如图所示的程序框图,已知a1=3,输出的结果为7,则a2的值是 (  )

    A.9 B.10 C.11 D.12

    【解析】C.因为输出的结果为7,所以b=7,又b=,所以原b=14,即a1+a2=14.a1=3,所以a2=11.

    4.给出如图程序框图:若输出的结果为2,则①处的执行框内应填的是 (  )

    A.x=2   B.b=2   C.x=1   D.a=5

    【解析】C.因为输出结果为2,所以2=log2a+1,即a=2,当2x=2时,x=1,故中应填x=1.

    5.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知加密规则如图所示,例如,明文1,2,3,4对应密文5,7,18,16.当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密得到的明文为(  )

    A.4,6,1,7   B.7,6,1,4

    C.6,4,1,7   D.1,6,4,7

    【解析】选C.由题意可知

    解得a=6,b=4,c=1,d=7.

    二、填空题(每小题5分,共15分)

    6.写出如图所示程序框图的运行结果S=______. 

    【解析】S=log24+42=18.

    答案:18

     

     

    【补偿训练】

     已知点P(x0,y0),直线l:x+2y-3=0,求点P到直线l的距离的一个算法程序框图如图所示,则在①处应填______. 

    【解析】应填上点到直线的距离公式.

    答案:d=

    7.计算图甲中空白部分面积的一个程序框图如图乙,则①中应填______. 

    【解析】题图甲空白部分的面积为a2-a2

    故题图乙中应填S=a2-a2.

    答案:S=a2-a2

    8.如图所示的程序框图的算法功能为交换两个变量的值,则在①处应填______. 

    【解析】交换变量xy的值的通常方法是将x的值赋给第三个变量T,然后将y的值赋给x,再将T的值赋给y,故处应填x=y.

    答案:x=y

    三、解答题(每小题10分,共20分)

    9.已知半径为r的圆的周长公式为C=2πr,当r=10时,写出计算圆的周长的一个算法,并画出程序框图.

    【解析】算法如图所示.

    第一步,令r=10.第二步,计算C=2πr.

    第三步,输出C.程序框图如图所示.

    10.已知函数f(x)=x2-3x-2,求f(3)+f(-5)的值,设计一个算法并画出算法的程序框图.

    【解析】然语言算法如下:

    第一步,求f(3)的值.

    第二步,求f(-5)的值.

    第三步,将前两步的结果相加,赋给y.

    第四步,输出y.

    程序框图:

    1.如图所示,图①是计算图②中空白部分面积的一个框图,则“?”处应填_____. 

    【解析由题图知S阴影=2=2a2-

    所以S空白=a2-S阴影=a2-2a2+=a2-a2.

    处应填S=a2-a2.

    答案:S=a2-a2

    2.已知直角三角形的两条直角边长分别为a,b,设计一个求直角三角形内切圆面积的算法,并画出对应的程序框图.

    【解析算法步骤如下:

    第一步,输入直角三角形的直角边长a,b的值.

    第二步,计算斜边长c=.

    第三步,计算直角三角形内切圆半径r=(a+b-c).

    第四步,计算内切圆面积S=πr2.

    第五步,输出S.

    程序框图如图.

    【补偿训练】

     利用梯形的面积公式计算上底为2,下底为4,高为5的梯形面积,设计出该问题的算法及程序框图.

    【解析】算法如下:第一步,a=2,b=4,h=5.

    第二步,S=(a+b)h.第三步,输出S.

    程序框图如图.

     

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