所属成套资源:人教A版 (2019)数学选择性必修 第三册 全册同步课时作业(含答案解析)
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高中数学7.4 二项分布与超几何分布同步练习题
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这是一份高中数学7.4 二项分布与超几何分布同步练习题,共7页。
1.某人参加一次考试,4道题中答对3道则为及格,已知他解题的正确率为0.4,则他能及格的概率约为( )
A.0.18B.0.28
C.0.37D.0.48
2.某球星在三分球大赛中的命中率为eq \f(1,2),假设三分球大赛中总共投出8球,投中一球得3分,投丢一球扣1分,则该球星得分的数学期望与方差分别为( )
A.16,32B.8,32
C.8,8D.32,32
3.在平面直角坐标系中,位于原点的一个质点P按下列规则移动:质点P每次移动一个单位,移动的方向向左或向右,并且向左移动的概率为eq \f(1,3),向右移动的概率为eq \f(2,3),则质点P移动五次后位于点(1,0)的概率是( )
A.eq \f(4,243)B.eq \f(8,243)
C.eq \f(40,243)D.eq \f(80,243)
4.若X~Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(n,\f(1,3))),且D(X)=eq \f(2,3),则P(0≤X≤2)=( )
A.eq \f(1,9)B.eq \f(8,9)
C.eq \f(26,27)D.eq \f(1,27)
5.袋中共有15个除了颜色外完全相同的球,其中有10个白球,5个红球.从袋中任取1个球,记下颜色后放回.若连续取三次,用X表示取出红球的个数,则E(X)+D(X)=( )
A.2B.eq \f(2,3)
C.eq \f(5,3)D.eq \f(4,3)
6.设随机变量X~B(2,p),Y~B(4,p),若P(X≥1)=eq \f(5,9),则P(Y≥2)的值为( )
A.eq \f(32,81)B.eq \f(11,27)
C.eq \f(65,81)D.eq \f(16,81)
7.某市公租房的房源位于A,B,C三个片区.设每位申请人只申请其中一个片区的房源,且申请其中任何一个片区的房源是等可能的,该市的4位申请人中恰有2人申请A片区房源的概率为________.
8.若随机变量X~B(n,p),且E(X)=eq \f(5,2),D(X)=eq \f(5,4),则P(X=1)=________.(用数字作答)
9.某地区为下岗人员免费提供财会和计算机培训,以提高下岗人员的再就业能力,每名下岗人员可以选择参加一项培训、参加两项培训或不参加培训,已知参加过财会培训的占60%,参加过计算机培训的占75%,假设每个人对培训项目的选择是相互独立的,且各个人的选择相互之间没有影响.
(1)任选1名下岗人员,求该人参加过培训的概率;
(2)任选3名下岗人员,记ξ为3人中参加过培训的人数,求ξ的分布列.
10.“石头、剪刀、布”是一种广泛流传于我国民间的古老游戏,其规则:用三种不同的手势分别表示石头、剪刀、布,两个玩家同时出示各自手势1次记为1次游戏,“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”,双方出示的手势相同时,不分胜负.假设玩家甲、乙双方在游戏时出示三种手势是等可能的.
(1)求在1次游戏中玩家甲胜玩家乙的概率.
(2)若玩家甲、乙双方共进行了3次游戏,其中玩家甲胜玩家乙的次数记作随机变量X,假设每次游戏的结果互不影响.求X的分布列和方差.
[提能力]
11.设随机变量X~B(2,p),随机变量Y~B(3,p),若P(X≥1)=eq \f(5,9),则D(3Y+1)=( )
A.2B.3
C.6D.7
12.一名学生通过某次英语听力测试的概率是eq \f(1,2),他连续测试n次,要保证他至少有一次通过的概率大于0.9,那么n的最小值为( )
A.6B.5
C.4D.3
13.将一枚质地均匀的硬币抛掷6次,则正面朝上的次数比反面朝上的次数多的概率为________.
14.某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为p,各成员的支付方式相互独立.设X为该群体的10位成员中使用移动支付的人数,D(X)=2.4,P(X=4)0.9,即 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2))) eq \s\up12(n)
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