高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第二册第四章 概率与统计本章综合与测试课堂检测
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单元素养检测(二)
(第四章)
(120分钟 150分)
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.一盒中装有5张彩票,其中2张有奖,3张无奖,现从此盒中不放回地抽取2次,每次抽取一张彩票.设第1次抽出的彩票有奖的事件为A,第2次抽出的彩票有奖的事件为B,则P(B|A)= ( )
A. B. C. D.
【解析】选D.由题意,第1次抽出的彩票有奖,剩下4张彩票,其中1张有奖,3张无奖,
所以P(B|A)=.
2.设随机变量X~B,则P(X=3)等于 ( )
A. B. C. D.
【解析】选A.由二项分布概率公式可得:P(X=3)=××=20×=.
3.在某项测试中,测量结果ξ服从正态分布N(1,σ2)(σ>0),若P(0<ξ<1)=0.4,则P(0<ξ<2)= ( )
A.0.4 B.0.8 C.0.6 D.0.2
【解析】选B.由正态分布的图像和性质得P(0<ξ<2)=2P(0<ξ<1)=2×0.4=0.8.
4.通过随机询问110名不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:
男
女
总计
爱好
40
20
60
不爱好
20
30
50
总计
60
50
110
由χ2=算得,
χ2=≈7.8
附表:
P(χ2≥k)
0.050
0.010
0.001
k
3.841
6.635
10.828
参照附表,得到的正确结论是 ( )
A.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”
B.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”
C.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”
D.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”
【解析】选A.由χ2≈7.8>6.635,
而P(χ2≥6.635)=0.010,
故由独立性检验的意义可知选A.
5.袋中装有标号为1,2,3,4,5,6且大小相同的6个小球,从袋子中一次性摸出两个球,记下号码并放回,如果两个号码的和是3的倍数,则获奖,若有5人参与摸球,则恰好2人获奖的概率是 ( )
A. B. C. D.
【解析】选C.从6个球中摸出2个,共有=15种结果,两个球的号码之和是3的倍数,共有(1,2),(1,5),(2,4),(3,6),(4,5),
所以摸一次中奖的概率是=,
5个人摸奖,相当于发生5次试验,且每一次发生的概率是,所以有5人参与摸奖,恰好有2人获奖的概率是··=.
6.某市环保局举办“六·五”世界环境日宣传活动,进行现场抽奖.抽奖规则是:盒中装有10张大小相同的精美卡片,卡片上分别印有“环保会徽”或“绿色环保标志”图案.参加者每次从盒中抽取卡片两张,若抽到两张都是“绿色环保标志”卡即可获奖.已知从盒中抽两张都不是“绿色环保标志”卡的概率是.现有甲、乙、丙、丁四人依次抽奖,抽后放回,另一人再抽,用ξ表示获奖的人数,那么E(ξ)+D(ξ)= ( )
A. B. C. D.
【解析】选A.设盒中装有10张大小相同的精美卡片,其中印有“环保会徽”的有n张,“绿色环保标志”图案的有10-n张,由题意得=,解得n=6,
所以参加者每次从盒中抽取卡片两张,获奖概率P==,
所以现有甲、乙、丙、丁四人依次抽奖,抽后放回,另一人再抽,用ξ表示获奖的人数,则ξ~B,
所以E(ξ)+D(ξ)=4×+4××=.
7.盒中有6个小球,其中4个白球,2个黑球,从中任取i(i=1,2)个球,在取出的球中,黑球放回,白球则涂黑后放回,此时盒中黑球的个数Xi(i=1,2),则 ( )
A.P>P,E(X1)>E(X2)
B.P
E(X2)
C.P>P,E(X1)
所以P==.X1=2表示取出一个黑球,
P==,
所以E(X1)=3×+2×=.X2=3表示取出两个球,其中一黑一白,P==,X2=2表示取出两个球为黑球,P==,X2=4表示取出两个球为白球,P(X2=4)==,
所以E(X2)=3×+2×+4×=.
所以P(X1=3)>P(X2=3),E(X1)
x
16
17
18
19
z
50
34
41
31
由表可得回归直线方程=-5x+,则c= ( )
A.-5 B.e-5 C.126.5 D.e126.5
【解析】选D.==17.5,
==39,代入=-5x+得39=-5×17.5+,解得=126.5.所以=-5x+126.5.
由y=cekx,得ln y=ln(cekx)=ln c+
ln ekx=ln c+kx,令z=ln y,则z=ln c+kx,
所以ln c=126.5,则c=e126.5.
二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
9.某大学为了解学生对学校食堂服务的满意度,随机调查了50名男生和50名女生,每位学生对食堂的服务给出满意或不满意的评价,得到如表所示的列联表.经计算χ2≈4.762,则可以推断出 ( )
A.该学校男生对食堂服务满意的概率的估计值为
B.调研结果显示,该学校男生比女生对食堂服务更满意
C.有95%的把握认为男、女生对该食堂服务的评价有差异
D.有99%的把握认为男、女生对该食堂服务的评价有差异
【解析】选AC.对于选项A,该学校男生对食堂服务满意的概率的估计值为=,故A正确;
对于选项B,该学校女生对食堂服务满意的概率的估计值为=>,故B错误;
因为χ2≈4.762>3.841,所以有95%的把握认为男、女生对该食堂服务的评价有差异,故C正确,D错误.
10.如图所示的电路中,5只盒子表示保险匣,设5个盒子分别被断开为事件A,B,C,D,E.盒中所示数值表示通电时保险丝被切断的概率,下列结论正确的
是 ( )
A.A,B两个盒子串联后畅通的概率为
B.D,E两个盒子并联后畅通的概率为
C.A,B,C三个盒子混联后畅通的概率为
D.当开关合上时,整个电路畅通的概率为
【解析】选ACD.由题意知,P(A)=,P(B)=,
P(C)=,P(D)=,P(E)=,所以A,B两个盒子畅通的概率为×=,因此A正确;D,E两个盒子并联后畅通的概率为1-×=1-=,因此B错误;A,B,C三个盒子混联后畅通的概率为1-×=1-=,C正确;根据上述分析可知,当开关合上时,电路畅通的概率为×=,D正确.
11.下列命题中,正确的命题的是 ( )
A.已知随机变量服从二项分布B(n,p),若E(X)=30,D(X)=20,则p=
B.将一组数据中的每个数据都加上同一个常数后,方差恒不变
C.设随机变量ξ服从正态分布N(0,1),若P(ξ>1)=p,则P(-1<ξ≤0)=-p
D.某人在10次射击中,击中目标的次数为X,
X~B(10,0.8),则当X=8时概率最大
【解析】选BCD.对于选项A:随机变量服从二项分布B(n,p),E(X)=30,D(X)=20,可得np=30,np(1-p)=20,则p=,故选项A错误;
对于选项B:根据公式易知,将一组数据中的每个数据都加上同一个常数后,方差恒不变,一般地,E(aξ+b)=aE(ξ)+b,D(aξ+b)=a2D(ξ)(a,b为常数),故选项B正确;
对于选项C:随机变量ξ服从正态分布N(0,1),则图像关于y轴对称,若P(ξ>1)=p,
则P(0<ξ<1)=-p,
即P(-1<ξ<0)=-p,故选项C正确;
对于选项D:因为在10次射击中,击中目标的次数为X,X~B(10,0.8),当X=k时,对应的概率P(X=k)=×0.8k×0.210-k,
所以当k≥1时,==,
由=≥1得,44-4k≥k,即1≤k≤,
因为k∈N*,所以1≤k≤8且k∈N*,即k=8时,概率P(X=8)最大,故选项D正确.
12.下列说法中,正确的命题是 ( )
A.已知随机变量ξ服从正态分布N(2,σ2),P=0.84,则P=0.16.
B.以模型y=cekx去拟合一组数据时,为了求出回归方程,设z=ln y,将其变换后得到回归直线方程=0.3x+4,则c,k的值分别是e4和0.3.
C.已知两个变量具有线性相关关系,其回归直线方程为=+x,若=2,=1,=3,则=1.
D.若样本数据x1,x2,…,x10的方差为2,则数据2x1-1,2x2-1,…,2x10-1的方差为16
【解析】选BC.因为随机变量ξ服从正态分布
N,P=0.84,
所以P=P-0.5=0.84-0.5=0.34≠0.16,即A错;
因为y=cekx,所以ln y=ln(cekx),所以ln y=kx+ln c,因为=0.3x+4,所以ln y=0.3x+4,从而k=0.3,ln c=4,所以k=0.3,c=e4,即B正确;
因为=+x过(,),所以3=+,因为=2,
所以=1,即C正确;
因为样本数据x1,x2,…,x10的方差为2,
所以数据2x1-1,2x2-1,…,2x10-1的方差为2×22=8,即D错误.
三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上)
13.已知x,y取值如表:
x
0
1
3
5
6
y
1
m
3m
5.6
7.4
画散点图分析可知:y与x线性相关,且求得回归直线方程为=x+1,则m=________.
【解析】计算=×(0+1+3+5+6)=3,
=×(1+m+3m+5.6+7.4)=,
所以这组数据的样本中心点是,
又y与x的回归直线方程=x+1过样本中心点,
所以=1×3+1,解得m=.
答案:
14.在西非,“埃博拉病毒”的传播速度很快,这已经成为全球性的威胁,为了考察某种埃博拉病毒疫苗的效果,现随机抽取100只小动物进行试验,得到列联表如表:
感染
未感染
总计
服用
5
45
50
未服用
15
35
50
总计
20
80
100
附:χ2=
P(χ2≥k)
0.100
0.050
0.025
0.010
k
2.706
3.841
5.024
6.635
根据题表,有________的把握认为“小动物是否感染与服用疫苗有关”.
【解析】由题中数据可得χ2
===6.25
>5.024,
根据临界值表可得:犯错误的概率不超过0.025.
即有97.5%的把握认为“小动物是否感染与服用疫苗有关”.
答案:97.5%
15.设离散型随机变量X可能取的值为1,2,3,4.P(X=k)=ak+b(k=1,2,3,4).又X的数学期望E(X)=3,则a+b=________.
【解析】依题意得E(X)=1·(a+b)+2·(2a+b)+
3·(3a+b)+4·(4a+b)=3,且概率和(a+b)+(2a+b)+(3a+b)+(4a+b)=1,解得a=,b=0,a+b=.
答案:
16.在一次数学考试中,第22题和第23题为选做题,规定每位考生必须且只需在其中选做一题.设4名考生选做这两题的可能性均为.则其中甲、乙2名学生选做同一道题的概率为________;甲、乙2名学生都选做第22题的概率为________.
【解析】设事件A表示“甲选做第22题”,事件B表示“乙选做第22题”,
则甲,乙2名学生选做同一道题的事件为“AB∪”,且事件A,B相互独立,
所以P(AB∪)=P(A)P(B)+
P()P()=×+×=.
所以甲、乙两名学生选做同一道题的概率为;因为P(A)P(B)=×=,所以甲、乙两名学生都选做第22题的概率为.
答案:
四、解答题(本大题共6个小题,共70分,解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(10分)通过市场调查,得到某种产品的资金投入x(单位:万元)与获得的利润y(单位:万元)的数据,如表所示:
资金投入x
2
3
4
5
6
利润y
2
3
5
6
9
(1)画出数据对应的散点图;
(2)根据上表提供的数据,用最小二乘法求线性回归直线方程=x+;
(3)现投入资金10万元,求获得利润的估计值为多少万元?参考公式:
【解析】(1)
(2)==4,==5,
=
==1.7,
所以=-=-1.8,
所以=1.7x-1.8;
(3)当x=10(万元),=15.2(万元).
18.(12分)在某公司的一次招聘初试笔试中,随机抽取了50名应聘者的成绩(单位:分),并把所得数据列成了如表所示的频数分布表:
组别
[40,50)
[50,60)
[60,70)
[70,80)
[80,90)
[90,100]
频数
3
9
14
13
8
3
(1)求抽取的样本平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)已知样本中成绩在[80,90)中的8名考生中,有5名男生,3名女生,现从中选4人进行谈话,记选出的男生人数为ξ,求ξ的分布列与期望E(ξ).
【解析】(1)由频数分布表,得样本平均数为
=45×0.06+55×0.18+65×0.28+75×0.26+85×0.16+95×0.06=69.6;
(2)由已知得ξ的可能取值为1,2,3,4,
P(ξ=1)==,P(ξ=2)==,
P(ξ=3)==,P(ξ=4)==,
所以ξ的分布列为
ξ
1
2
3
4
P
E(ξ)=1×+2×+3×+4×=2.5.
19.(12分)为迎接“五一”节的到来,某单位举行“庆五一,展风采”的活动.现有6人参加其中的一个节目,该节目有A,B两个环节可供参加者选择,为增加趣味性,该单位用电脑制作了一个选择方案:按下电脑键盘“Enter”键则会出现模拟抛两枚质地均匀骰子的画面,若干秒后在屏幕上出现两个点数n和m,并在屏幕的下方计算出d=的值.现规定:每个人去按“Enter”键,当显示出来的d小于2时则参加A环节,否则参加B环节.
(1)求这6人中恰有2人参加该节目A环节的概率;
(2)用X,Y分别表示这6个人中去参加该节目A,B两个环节的人数,记ξ=|X-Y|,求随机变量ξ的分布列与数学期望.
【解析】(1)依题意得,由屏幕出现的点数n和m形成的有序数对(n,m),一共有6×6=36种等可能的基本事件,符合d<2的有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(5,1),(5,2),(5,3),(6,1)共24种,
所以选择参加A环节的概率为P1==,选择参加B环节的概率为P2=,
所以这6人中恰有2人参加该节目A环节的概率P===;
(2)依题意得ξ的可能取值为0,2,4,6,
P(ξ=0)=P(X=3)==,
P(ξ=2)=P(X=2)+P(X=4)
=+=,
P(ξ=4)=P(X=1)+P(X=5)
=+=,
P(ξ=6)=P(X=0)+P(X=6)
=+=,
所以ξ的分布列为
ξ
0
2
4
6
P
数学期望E(ξ)=0×+2×+4×+6×=.
20.(12分)某商场举行促销活动,有两个摸奖箱,A箱内有一个“1”号球,两个“2”号球,三个“3”号球、四个无号球,B箱内有五个“1”号球,五个“2”号球,每次摸奖后放回,每位顾客消费额满100元有一次A箱内摸奖机会,消费额满300元有一次B箱内摸奖机会,摸得有数字的球则中奖,“1”号球奖50元,“2”号球奖20元,“3”号球奖5元,摸得无号球则没有奖金.
(1)经统计,顾客消费额X服从正态分布N,某天有1 000位顾客,请估计消费额X(单位:元)在区间[100,150]内并中奖的人数.(结果四舍五入取整数)
附:若X~N(μ,σ2),则P≈68.3%,
P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈95.4%.
(2)某三位顾客各有一次A箱内摸奖机会,求其中中奖人数ξ的分布列.
(3)某顾客消费额为308元,有两种摸奖方法,
方法一:三次A箱内摸奖机会;
方法二:一次B箱内摸奖机会.
请问:这位顾客选哪一种方法所得奖金的期望值较大.
【解析】(1)依题意得μ=150,σ2=625,
得σ=25,消费额X在区间[100,150]内的顾客有一次A箱内摸奖机会,中奖率为0.6,人数约1 000×P(μ-2σ≤X≤μ)≈1 000×=477(人),其中中奖的人数约为477×0.6≈286(人),
(2)三位顾客每人一次A箱内摸奖中奖率都为0.6,三人中中奖人数ξ服从二项分布B,
P=0.6k0.43-k,
故ξ的分布列为
ξ
0
1
2
3
P
0.064
0.288
0.432
0.216
(3)A箱摸一次所得奖金的期望为50×0.1+20×0.2+5×0.3=10.5,
B箱摸一次所得奖金的期望为50×0.5+20×0.5=35,
方法一所得奖金的期望值为3×10.5=31.5,
方法二所得奖金的期望值为35,
所以这位顾客选方法二所得奖金的期望值较大.
21.(12分)某超市在节日期间进行有奖促销,规定凡在该超市购物满400元的顾客,均可获得一次摸奖机会.摸奖规则如下:奖盒中放有除颜色不同外其余完全相同的4个球(红、黄、黑、白).顾客不放回地每次摸出1个球,若摸到黑球则摸奖停止,否则就继续摸球.按规定摸到红球奖励20元,摸到白球或黄球奖励10元,摸到黑球不奖励.
(1)求1名顾客摸球2次摸奖停止的概率;
(2)记X为1名顾客摸奖获得的奖金数额,求随机变量X的分布列和数学期望.
【解析】(1)1名顾客摸球2次摸奖停止,说明第一次是从红球、黄球、白球中摸一球,第二次摸的是黑球,所以1名顾客摸球2次摸奖停止的概率P==.
(2)X的可能取值为:0,10,20,30,40.
P(X=0)==,P(X=10)==,
P(X=20)=+=,
P(X=30)==,
P(X=40)==,
所以随机变量X的分布列为
X
0
10
20
30
40
P
数学期望E(X)=0×+10×+20×+30×+40×=20.
22.(12分)某企业有甲、乙两套设备生产同一种产品,为了检测两套设备的生产质量情况,随机从两套设备生产的大量产品中各抽取了50件产品作为样本,检测一项质量指标值,若该项质量指标值落在[100,120)内,则为合格品,否则为不合格品.表1是甲套设备的样本的频数分布表,图1是乙套设备的样本的频率分布直方图.
表1:甲套设备的样本的频数分布表
质量指标值
[95,
100)
[100,
105)
[105,
110)
[110,
115)
[115,
120)
[120,
125]
频数
1
5
18
19
6
1
图1:乙套设备的样本的频率分布直方图
(1)将频率视为概率.若乙套设备生产了5 000件产品,则其中的不合格品约有多少件?
(2)填写下面列联表,并根据列联表判断是否有90%的把握认为该企业生产的这种产品的质量指标值与甲、乙两套设备的选择有关;
甲套设备
乙套设备
总计
合格品
不合格品
总计
(3)根据表1和图1,对两套设备的优劣进行比较.
附:
P(χ2≥k)
0.10
0.050
0.010
k
2.706
3.841
6.635
χ2=.
【解析】(1)由图1知,乙套设备生产的不合格品概率约为,
所以乙套设备生产的5 000件产品中不合格品约为5 000×=700(件).
(2)由题干表1和图1得到列联表
甲套设备
乙套设备
总计
合格品
48
43
91
不合格品
2
7
9
总计
50
50
100
将列联表中的数据代入公式计算得
χ2=
=≈3.05.
因为3.05>2.706,
所以有90%的把握认为产品的质量指标值与甲、乙两套设备的选择有关.
(3)由题干表1和图1知,甲套设备生产的合格品的概率约为,乙套设备生产的合格品的概率约为,甲套设备生产的产品的质量指标值主要集中在[105,115)内,乙套设备生产的产品的质量指标值与甲套设备相比较为分散.因此,可以认为甲套设备生产的合格品的概率更高,且质量指标值更稳定,从而甲套设备优于乙套设备.
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