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    人教版七年级下册第五章 相交线与平行线综合与测试巩固练习

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    这是一份人教版七年级下册第五章 相交线与平行线综合与测试巩固练习,共9页。试卷主要包含了小明身高为1,如图,下列判断正确的是,小敏在作业中的一道题等内容,欢迎下载使用。

    人教版数学七年级下专项训练一 相交线与平行线

    1.小明身高为1.60,他乘电梯从1楼到3楼后的身高为(   )

    A.1.55    B.1.60 

    C.1.63   D.1.64

    2.已知点A在直线MN,P在直线MN,PA=2 cm,则点P到直线MN的距离(   )

    A.大于2 cm B.等于2 cm

    C.小于2 cm D.不大于2 cm

    3.如图,下列判断正确的是 (      )

    A.1=2,ADBC

    B.3=4,ADBC

    C.A+ABC=180°,ABCD

    D.A+ADC=180°,ADBC

    4.小敏在作业中的一道题:如图1,直线a,b所成的角跑到画板外面去了,你有什么办法量出这两条直线所成角的度数?小敏的做法是:如图2,PCa,量出直线bPC的夹角的度数,即直线a,b所成角的度数.其依据是              (      )

    A.两直线平行,同位角相等 

    B.两直线平行,同旁内角互补

    C.两直线平行,内错角相等 

    D.同位角相等,两直线平行

    5.如图,AFCD,ACBE,BC平分ABE,BD平分EBF.下列结论:CB平分ACD;BCBD;③∠CBE=D;④∠DEB=2ABC.其中正确的结论有              (      )

    A.1  B.2     C.3 D.4

    6.如图,直线EF,CD相交于点O,OAOB,OC平分AOF.

    AOE=40°,BOD的度数为      . 

    7.已知AB(0°<A<180,0°<B<180°)的一边平行,另一边互相垂直,2A-B=18°,A的度数为         .

    8.如图,ABEFCD,DCE∶∠BCE=32.

    (1)ABC=50°,DCE=      ; 

    (2)ABC=α,CEF=              .(用含α的代数式表示) 

    9.如图,直线AB,CD相交于点O,OECD于点O,EOB=115°,AOC的度数.请补全下面的解题过程(括号中填写推理的依据).

    :OECD于点O(已知),

    ∴∠EOD=        (             ). 

    ∵∠EOB=115°(已知),

    ∴∠DOB=                =115°-90°=25°. 

    直线AB,CD相交于点O(已知),

    ∴∠AOC=            =25°(            ). 

    10.(安庆期末)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,三角形ABC的顶点A,B,C在小正方形的顶点上,将三角形ABC向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度得到三角形.

    (1)在网格中画出三角形;

    (2)AB的位置关系是      ; 

    (3)求三角形的面积.

     

     

     

    11.将一副三角板的两个直角顶点重合叠放在一起.

    (1)如图1,BOD=40°,AOC的度数为      ; 

    (2)如图2,AOC=150°,BOD的度数为     ; 

    (3)猜想AOCBOD之间的数量关系,并结合图1说明理由.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    12.已知ABCD,F,G分别在直线AB,CD,EAB,CD之间,连接EF,EG.

    (1)如图1,请用等式表示GEF,BFE,DGE之间的数量关系,并说明理由;

    (2)如图2,BFE的平分线FQ所在的直线与CGE的平分线相交于点P,探究GPQGEF之间的数量关系,并证明你的结论.

     

     

     

     

     


    参考答案

    1.小明身高为1.60,他乘电梯从1楼到3楼后的身高为( B )

    A.1.55    B.1.60 

    C.1.63   D.1.64

    2.已知点A在直线MN,P在直线MN,PA=2 cm,则点P到直线MN的距离( D )

    A.大于2 cm B.等于2 cm

    C.小于2 cm D.不大于2 cm

    3.如图,下列判断正确的是 (   B   )

    A.1=2,ADBC

    B.3=4,ADBC

    C.A+ABC=180°,ABCD

    D.A+ADC=180°,ADBC

    4.小敏在作业中的一道题:如图1,直线a,b所成的角跑到画板外面去了,你有什么办法量出这两条直线所成角的度数?小敏的做法是:如图2,PCa,量出直线bPC的夹角的度数,即直线a,b所成角的度数.其依据是              (   A   )

    A.两直线平行,同位角相等 

    B.两直线平行,同旁内角互补

    C.两直线平行,内错角相等 

    D.同位角相等,两直线平行

    5.如图,AFCD,ACBE,BC平分ABE,BD平分EBF.下列结论:CB平分ACD;BCBD;③∠CBE=D;④∠DEB=2ABC.其中正确的结论有              (   C   )

    A.1  B.2     C.3 D.4

    6.如图,直线EF,CD相交于点O,OAOB,OC平分AOF.

    AOE=40°,BOD的度数为 20°. 

    7.已知AB(0°<A<180,0°<B<180°)的一边平行,另一边互相垂直,2A-B=18°,A的度数为  36°96°.

    8.如图,ABEFCD,DCE∶∠BCE=32.

    (1)ABC=50°,DCE= 30° ; 

    (2)ABC=α,CEF=     180°-α         .(用含α的代数式表示) 

    9.如图,直线AB,CD相交于点O,OECD于点O,EOB=115°,AOC的度数.请补全下面的解题过程(括号中填写推理的依据).

    :OECD于点O(已知),

    ∴∠EOD= 90°( 垂直的性质 ). 

    ∵∠EOB=115°(已知),

    ∴∠DOB= EOB-EOD =115°-90°=25°. 

    直线AB,CD相交于点O(已知),

    ∴∠AOC= DOB =25°( 对顶角相等 ). 

    10.(安庆期末)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,三角形ABC的顶点A,B,C在小正方形的顶点上,将三角形ABC向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度得到三角形.

    (1)在网格中画出三角形;

    (2)AB的位置关系是 平行 ; 

    (3)求三角形的面积.

    :(1)图略.

    (3)三角形A1B1C1的面积为×3×3=.

    11.将一副三角板的两个直角顶点重合叠放在一起.

    (1)如图1,BOD=40°,AOC的度数为 140°; 

    (2)如图2,AOC=150°,BOD的度数为 30°; 

    (3)猜想AOCBOD之间的数量关系,并结合图1说明理由.

    :(3)AOC+BOD=180°.

    理由:∵∠AOB=COD=90°,

    ∴∠AOD+BOD+BOD+BOC=180°.

    ∵∠AOD+BOD+BOC=AOC,

    ∴∠AOC+BOD=180°.

    12.已知ABCD,F,G分别在直线AB,CD,EAB,CD之间,连接EF,EG.

    (1)如图1,请用等式表示GEF,BFE,DGE之间的数量关系,并说明理由;

    (2)如图2,BFE的平分线FQ所在的直线与CGE的平分线相交于点P,探究GPQGEF之间的数量关系,并证明你的结论.

    :(1)GEF=BFE+DGE.

    理由:过点EEHAB(H在点E的左侧).

    ABCD,ABCDEH,

    ∴∠HEF=BFE,HEG=DGE,

    ∴∠HEF+HEG=BFE+DGE,

    ∴∠GEF=BFE+DGE.

    (2)GPQ+GEF=90°.

    理由:过点PPNAB(N在点P的右侧).

    FQ平分BFE,GP平分CGE,

    ∴∠BFQ=BFE,CGP=CGE.

    ABCD,ABPNCD,

    ∴∠BFQ=NPF,NPG=CGP,

    ∴∠GPQ=NPG-NPF=CGP-BFQ=CGE-BFE.

    ∵∠CGE+DGE=180°,∴∠GPQ=90°-(BFE+DGE).

    (1)GEF=BFE+DGE,

    ∴∠GPQ=90°-GEF,GPQ+GEF=90°.


     

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