2020-2021学年三年级下册语文试题--期末测试卷部编版(含答案)
展开小学三年级下册语文期末测试卷
一、看拼音写词语。(10分)
chuī fú wǔ dǎo wáng cháo yún chèn zhì huì
sū xǐng liú tǎng yuán rùn wēi wǔ chèn shān
二、给加点字选择正确的读音,在下面划“ ”。(6分)
闲散(sǎn sàn)匀称(chèn chēng) 便(pián biàn)宜
出差(chāi chā) 背包(bēi bèi) 折(zhé zhē)纸
三、组词。(8分)
沾( )括( )州( )凑( )
粘( )话( )洲( )奏( )
四、把下面的四字词语补充完整。(8分)
争( )斗( ) 没精( )( ) ( )( )并论
刻( )求( ) 走( )闯( ) 津津( )( )
五、在括号里填上合适的词语。(6分)
( )的翅膀 ( )的荷叶 ( )的图案
( )地说 绽开( ) 一朵( )
六、选择合适的词语,在下面画“ ”。 (3分)
1.娇嫩的紫色的花瓣( 展现 舒展)开了,一朵花开放了。
2.水面的小圆晕一圈圈地(荡漾 飘荡)开去。
3.海底真是个景色(奇异 奇怪)、物产丰富的世界。。
七、积累。(9分)
1.近朱者赤, 。
2. ,有过则改。
3.兵来将挡, 。
4.雅人四好: 。
5.下午三点,万寿菊 ;下午五点,紫茉莉 。
6. ,春风送暖入屠苏。
7.梅子黄时日日晴, 。
8.我们用诗句“ , ”来描写佳节时游子对家人的思念。
9.阳春三月,看到江边桃花开放,水中鸭子戏水,会吟诵苏轼的诗句“ , ”。
八、按要求完成句子。(8分)
1.裁缝说 :“我指的是明年冬天。”(改为转述句)
- 爸爸正在大口大口地啃着排骨。(缩句)
- 美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。(用修改符号修改病句)
- 这地方的火烧云变化极多。(改成反问句)
九、课内阅读:(9分)
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1.在文中找出下列词语的近义词。(2分)
柔嫩—— 展开——
2.用“ ”画出这段话的关键句,并根据关键句概括段意。(2分)
3.画“ ”的句子运用了 的修辞手法,生动地写出了昙花的 ,表达了作者 之情。(3分)
4.认真阅读,可知作者用昙花举例的作用是( )。 (2分)
A.说明昙花的奇特
B.说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关
十、课外阅读(10分)
一碗荷包蛋面
一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧上方,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那一碗!”儿子指着卧蛋的那碗说。“让爸爸吃那一碗有蛋的吧!”父亲说, 孔融七岁能让梨 你都十岁啦 该让蛋吧
“孔融是孔融 ,我是我,不让 !”儿子态度坚决地说.“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。“不后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里的两个荷包蛋,儿子看得分明。“记住,想占便宜的人往往占不到便宜!”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。
第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面。一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。儿子吃到底,也不见一个蛋,父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。“记住,想占别人便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着荷包蛋教训儿子说。
第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪一碗?"“孔融让梨,儿子让面爸爸,您是大人,您先吃!”儿子手一挥作“绅士”状。“那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那一碗,儿子发现了自己碗里面也藏着一个荷包蛋。“记住,不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。
1.联系上下文,解释下列词语。(2分)
(1)意味深长:
(2)告诫:
2.在文中的“ ”内加上合适的标点。 (2分)
3.短文写了父子俩 次吃荷包蛋面的情景,父亲使儿子由
变得 (2分)
4.父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是( )。 (2分)
A.教育儿子像孔融一样学会让“面"。
B.教育儿子学习孔融的谦让精神,不要贪便宜。
C.教育儿子要有宽广的胸怀,不要目光短浅,只看到眼前的一点小利。
- 这篇短文主要告诉我们一个什么道理? (2分)
十一、口语交际:读下面的对话,再按要求补全对话。(2分)
亮亮:小明,你今天怎么没有及时对自己的桌椅进行消毒?你不怕新冠肺炎病毒吗?
小明:“老师不是已经消过毒了吗?况且,病毒离咱们远着呢,不要紧的!”
(如果你是亮亮,会怎样劝小明每天主动对自己的桌椅进行消毒?)
亮亮:
。
十二、作文。(21分)
亲爱的同学们,我们的生活中总是有着形形色色的人,他们相貌不同,性格不同,生活习惯也不同。在你熟悉的人中,有哪些人的特点引起了你的兴趣?用文字记录下来,介绍给大家吧!
要求:1.字迹工整,文面整洁。不出现真实姓名。
2.人物的特点鲜明,句子通顺,表达真情实感。
3.题目自拟。
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参考答案:
一、 吹拂 舞蹈 王朝 匀称 智慧 苏醒 流淌 圆润 威武 衬衫
二、 Sǎn chèn pián chāi bēi zhé
三、 组词(略)
四、 争奇斗艳 没精打采 相提并论 刻舟求剑 走南闯北
津津有味
五、(略)
六、1.舒展 2.荡漾 3.奇异
七、1.近墨者黑2.见善则迁 3.水来土掩 4.琴棋书画5.欣然怒放 苏醒过来
6.爆竹声中一岁除 7.小溪泛尽却山行8.独在异乡为异客
9.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
八、1.裁缝说,他指的是明年冬天。
2.爸爸正在啃排骨。
3.去掉“到处都是绿色”或者去掉“一碧千里”
4.难道这地方的火烧云不是变化极多吗?
九、1.娇嫩 展示
2. 不同的植物为什么开花的时间不同呢?
不同的植物开花时间不同。
3.拟人 绽放时的美丽 对昙花的喜爱和赞美
4.B
十、1.(1)意思含蓄深远,耐人寻味
(2)教诲劝诫
2.“,,!”
3.三 只顾知己利益 懂得谦让
4.C
5.不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏。
十一、(略)
十二、(略)
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