中考物理总复习：第19讲《浮力相关实验》课件

这是一份中考物理总复习：第19讲《浮力相关实验》课件，共29页。PPT课件主要包含了“5问法”提思维，物体浸在液体中的体积，液体的密度，G物－F示，竖直向上，先减小后不变，使结论具有普遍性，示数稳定便于读数，例1题图甲，F浮＝G物－F示等内容，欢迎下载使用。

物体浸没的深度，物体浸没的体积
将同一物体浸没在液体2(盐水)中的同一深度处
注：其他影响因素的探究可以以此“5问法”进行复习．命题点【猜想与假设】1. 浮力大小可能与物体浸在液体中的体积、液体的密度、物体浸没在液体中的深度有关【设计与进行实验】2. 测量浮力大小(称重法F浮＝___________)
★3. 实验注意事项与操作要点：(1)为使实验现象更明显，应选择体积稍大的物体；(2)烧杯中液体“适量”的标准(能测出物体排开液体的最大体积，且物体不能接触容器底)；(3)实验过程中物体不能接触容器．★4. 控制变量法的应用5. 浮力的方向(___________)6. 弹簧测力计的使用与读数
【分析现象和数据，总结结论】7. 实验图像的绘制与分析：
★8. 根据实验数据、现象总结浮力大小的影响因素 【交流与反思】 9. 实验中换用不同液体并进行多次实验的目的(____________________)10. 实验误差分析(若先将物体放入水中测拉力，再测量物体的重力，所测浮力偏_______)★实验结论：物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在 液体中的体积、液体密度有关；物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越________．
11. (2019阜新改编)如图所示向空烧杯逐渐注入清水，与实验装置图相比该装置的优点是_______________________．
例1　(2019德州改编)在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中(如图甲所示)，小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出)，并将其示数记录在表中：
(1)实验计算浮力的原理是________________(用字母表示)．(2)分析比较实验步骤A和________，可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与物体___________________有关；分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与______________有关．
变式点1　控制变量法的应用①(2020无锡)为了探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应改变____________________，并观察弹簧测力计示数的变化．②(2019襄阳改编)分析D、F两图，______(选填“能”或“不能”)得出“浮力的大小与浸没在液体中深度有关”的结论，理由是____________________________．
没有控制液体的密度不变
(3)分析实验数据可知，F中液体密度________(选填“大于”“小于”或“等于”)水的密度．(4)金属块浸没在水中时受到的浮力大小是______N，金属块密度为_________kg/m3.(水的密度ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
(5)实验时烧杯中的水要“适量”，这里“适量”的具体要求是：金属块能够______在水中，且不接触烧杯.
(6)(2019绥化改编)实验中用手提着测力计，可能会使测力计示数不稳定，你的改进建议是____________________________________________________________________________________．(7)(2017桂林改编)下列能正确反映水面刚好接触金属块下表面开始到图E所示位置时，弹簧测力计示数F与金属块下表面到水面距离h关系的图像是________；金属块受到的浮力F浮与金属块下表面到水面距离h关系的图像是________．
将测力计挂在铁架台上，通过改变铁夹的高度来改变物体浸入水中的深度(合理即可)
(8)(2018北部湾经济区)为了研究猜想“浮力的大小可能与物体的形状有关”，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图乙所示的实验，由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小玲认为这结论不可靠，主要原因是_________________________________________．
没有控制橡皮泥排开水的体积相同
变式点2　实验评估 ①(2019金昌改编)小明想继续探究浮力与物体形状的关系，找来了一块橡皮泥，把橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉．由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关．请指出他实验方法的错误之处：_______________________________________.②(2019武汉改编)为了探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择________两图进行比较；该小组同学通过比较F1和F2的大小，得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论，产生错误的原因是_______________________________________________．
没有控制橡皮泥排开水的体积不变
乙图中物体接触了容器底，容器对物体有支持力
③(2019无锡改编)小明联想到：在游泳池里，人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大，因此得出结论：浮力的大小与物体浸入液体中的深度有关．该结论是________(选填“正确”或“错误”)的，对该现象合理的解释是________________________________________________________.
人往下蹲时，人浸在水中的体积越大，所受的浮力也就越大
命题点【设计与进行实验】1. 实验装置图
(RJ八下P54图10.2－2)
★2. 测量浮力大小的原理(称重法：_______________)3. 溢水杯的使用(___________________________，保证物体排开的液体全部流入小桶)4. 弹簧测力计的使用和读数5. 实验测量步骤补充及排序6. 实验表格设计及数据记录7. 换用不同液体、不同物体进行多次测量的目的(________________________)【分析现象和数据，总结结论】8. F－h图像分析(随着物体浸入液体中深度的增加，弹簧测力计的示数________，当物体完全浸没在液体中后，继续下沉，弹簧测力计的示数________)
溢水杯应将水装至溢水口处
9. 根据实验数据总结结论【交流与反思】10. 利用阿基米德原理计算相关物理量11. 误差分析(1)先将物体放入水中测拉力，再测物体的重力(物体沾水所测重力偏大，所测浮力________)(2)先测桶和排开液体的重力，再测桶的重力(所测桶沾水，桶自身的重力偏大，所测排开液体的重力______)★实验结论：浸在液体中的物体受到______________的浮力，浮力的大小等于________________________________.
它排开的液体所受到的重力
例2　(2020绥化改编)小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”．
(1)实验的最佳顺序是________．A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、甲、乙、丙 C. 乙、甲、丁、丙(2)图乙中物体受到的浮力是________N．通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它_______________________．
(3)以下情况会影响结论的是________．图甲中水面未到达溢水杯的溢水口 B. 图乙中物体未全部浸没在水中(4)将图乙中的水换成酒精(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)，物体受到的浮力________(选填“变大”“变小”或“不变”)．
(5)小红利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中________步骤不需要弹簧测力计．(选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)
(6)小红按照甲、乙、丙、丁步骤进行实验，得到物体受到的浮力大于排开液体受到的重力的结论，这是因为______________________________________________________.(7)为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是________．A. 用原来的方案和器材多次测量取平均值 B. 用原来的方案将水换成酒精进行实验 C. 用原来的方案将物体A换成体积、密度与其不同的物体B进行实验
测量小桶重力时，小桶上沾水，导致测量的排开水的重力偏小
(8)弹簧测力计悬挂物体浸没在水中后，溢水杯底部受到的压强p与物体浸入水中深度h的关系图像是图戊中的________(选填“a”“b”或“c”)．
1. (2020绵阳34题6分)小明等几位同学设计不同实验探究浮力．
(1)他们找了一段较细的红线，将其两端分别固定在乒乓球和大烧杯的底部，再向烧杯缓慢注水，直到水将乒乓球浸没，发现红线在竖直方向被拉直，如图甲所示；然后，将大烧杯倾斜，发现红线仍旧在竖直方向被拉直，如图乙所示．根据两次观察到的现象，小明他们认为乒乓球受到的浮力________(选填序号)．A. 大小与乒乓球的体积有关B. 大小与水的密度有关C. 方向可能竖直向上也可能斜向上D. 方向竖直向上
(2)在弹簧测力计下悬挂一个铝块，弹簧测力计示数是4.0 N．然后，将铝块慢慢浸入水中，当铝块部分浸入水中，弹簧测力计示数如图丙所示，弹簧测力计示数是________N；当铝块全部浸没在水中，弹簧测力计示数如图丁所示，此时铝块受到浮力大小是________N．实验结果表明：铝块浸在水中的体积越大，受到浮力越大．
2. (2020乐山37题4分)物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，以下图a、b、c、d、e分别为实验情景. (g取10 N/kg)(1)通过a、c两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是________N；(2)通过________两次实验，可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系；(3)通过c、e两次实验，可探究物体所受浮力大小与____________的关系；