四年级语文（下）期末测试卷

这是一份四年级语文（下）期末测试卷，共3页。试卷主要包含了积累与运用，阅读园地等内容，欢迎下载使用。
1．看拼音，写词语。（10分）
méng lóng gē b hū xià yì sī bù gǒu
jǐng jiè kū lng mǐn jié tiě chǔ chéng zhēn
2．给下面加点的字选择正确的读音，正确的打“√”。（3分）
慰藉(jiè jí ) 柔嫩(nèn nèng) 调(dià tiá) 遣
3．辨字组词。（5分）
乖（ ） 剖（ ） 拆（ ） 维（ ） 炕（ ）
乘（ ） 部（ ） 折（ ） 唯（ ） 抗（ ）
4．把词语补充完整，并按要求完成练习。（4+4+3+1=12分）
毛（ ）（ ） 囊（ ）夜读 临（ ）不惧 失魂落（ ）
（ ）（ ）翼翼 凿壁（ ）光 忠于（ ）守 心（ ）如焚
（1）仿照画线的词语，再写两个。
ABB： ABCC：
第二列的成语都与古人 的故事有关，这样的故事你一定还知道不少，请至少写出两个 、 。
第三列的词语都是描写人的品质的，这样的词语还有_______________。
5．理解下列加点字词的意思。（2分）
博才多通_____ __ 太白感其意，还卒业___________
平明送客楚山孤_____________ 只留清气满乾坤___________
6．选词填空。（7分）
清澈 清脆 清新 清凉
（1）走进树林，感到空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡！
不管……可…… 只有……才…… 既……又……
（2）两双鞋（ ）像鸟窝，（ ）像两对鸟。
（3）（ ）勤学苦练的人，（ ）能到达胜利的巅峰。
（4）（ ）张三也好，李四也好，一提到这个宝葫芦，（ ）就幸福极了，要什么有什么。
7．按要求写句子。（8分）
（1）小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”
改为转述句：
（2）松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
缩句：
（3）面对需要帮助的人，难道我们能袖手旁观吗？
改成陈述句：
（4）指南针是我国古代的四大发明。
修改病句：
8．按课文内容补充句子。（13分）
1.相看两不厌， 。
2.诗是强烈感情的 ，它源于 回忆起来的情感。
3.书山有路勤为径， 。
4.动物是人类的朋友。在作家的笔下，一个个动物栩栩如生。如，丰子恺笔下 的白鹅，老舍笔下 的猫、 又 的母鸡。
5.在逆境中，我会引用名句“天行健，_______ ”来激励自己坚持不懈地努力。
6.没有伟大的品格，就没有伟大的人。《“诺曼底号”遇难记》赞扬了哈尔威船长_____________________的品质。《黄继光》一课中通过黄继光的事迹赞扬了他________________________的品质。卢纶的《塞下曲》中表现将士们英勇无畏，不顾严寒的诗句是“____________________，_____________________”。
二、阅读园地。（20分）
(一)古诗理解（8分）
寒 雨 连 江 夜 入 吴 ， 平 明 送 客 楚 山 孤 。
， 。
1.把古诗补充完整。（2分）
2.这首诗是 代诗人 所作的《 》。（3分）
3.诗句“________________,__________________。”是临别时诗人对朋友的嘱托。（2分）
4.这首诗表现了诗人 的品格。（1分）
（二）课外阅读（12分）
特殊的墙
①暑假里有一天，我做完作业，无意间打开电视机。这时，电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下，抢险大军背着一包又一包沙袋，快速冲上堤坝。谁知水流湍急，沙袋刚扔下去，就被洪水冲走了，把一辆卡车推下去堵决口，谁知又被洪水冲走了。怎么办？怎么办？在这紧急关头，只见抗洪战士手挽着手，纵身跳入洪流中，用血肉之躯筑起了一道人墙。
②墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗？
③面对这堵“墙”，我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”，它是由堂堂七尺男儿之躯，是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外，甚至比万里长城更伟大。
④今天的社会上，不是还有一些人也在筑“墙”吗？他们是贪国家之财，用来堆砌个人的安乐窝。这种人，也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐，但这堵“墙”迟早是要倒塌的。
⑤面对此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐，跑出家门……
1、用文中加粗的词语造句。（3分）
紧急关头：__________________________________________________________
2、短文讲的三种“墙”，分别指的是什么？(6分)
一、_____________________________________
二、_____________________________________
三、_____________________________________
4、你认为作者跑出家门干什么去了？（3分）

三、作文天地。（20分）
假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以我的“自画像”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。
要求：语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，字数不少于350字。

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