小学语文人教部编版一年级下册识字(二)8 人之初教学ppt课件
展开三字经《三字经》与《百家姓》《千字文》 并称三大国学启蒙读物。《三字经》是中 华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗 朗上口。《三字经》内容广泛,涵盖了历 史、天文、地理、道德以及一些民间传说 所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。
《三字经》是中国传统社会 众多的儿童启蒙读物中最著名、 最典型的一种。宋朝之后的读 书人基本上由此启蒙。《三字经》让我们懂得了许 多礼仪知道,本课《人之初》 即选自《三字经》
zǒnɡ ér yán zhī 总而言之zhī jiān 之间
造句:总而言之,你对爸爸撒谎这件事是错误的。
xiānɡ tónɡ 相同
xiānɡ xìn 相信
造句:这两个陶瓷碗上的花纹是相同的。
yuǎn jìn wén mínɡ
远近闻名fù jìn 附近
笔顺:造句:叔叔是我们镇上远近闻名的学者。
liàn xí 练习xué xí 学 习
造句:羽毛未丰的小鹰跟着妈妈练习飞翔。
yá yuǎn 遥远yuǎn fānɡ 远方
笔顺造句:这条小路一直延伸到远方。
yù mǐ 玉 米yù shí 玉 石
笔顺:造句:我喜欢吃玉米。
yì wù 义 务zhènɡ yì 正义
笔顺:造句:保护草坪是我们每个人的义务。
人生下来的时候,本性都是善良的;善良的本性,彼此都很接近。只是由于成 长过程中,后天所处的环境和学习环境 不一样,性情也就有了好与坏的差别。 如果从小不好好教育,善良的本性就会 变坏。为了使人不变坏,最重要的方法 就是要专心一致地去教育孩子。
人生下来的时候,本性都是善良的;善 良的本性,彼此都很接近。只是由于成 长过程中,后天所处的环境和学习环境 不一样,性情也就有了好与坏的差别。 如果从小不好好教育,善良的本性就会 变坏。为了使人不变坏,最重要的方法 就是要专心一致地去教育孩子。
小孩子不肯好好学习,是很不应该的。 一个人倘若小时候不好好学习,到老的 时候,既不懂做人的道理,又无知识, 能有什么用呢?玉不雕刻打磨,就不会 成为精美的器物;人若是不学习,就不 懂得礼仪,不能成才。
1. 说一说“人不学,不知义”是什么意思。
人若不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
2. 比一比,再组词。
之(总之)远 (远看)相(相近)玉(玉米)近(近来)义 (意义)习(学习)
1. 写出本课所学生字的一组反义词。
读一读,记一记。为人子,方少时。亲师友, 习礼仪。香九龄,能温席。 孝于亲,所当执。融四岁, 能让梨。弟于长,宜先知。
课后作业1.读一读,记一记。
2.朗读课文。背诵课文。
《新三字经·勤学篇》人之春,在少年,光阴迫,惜时间。 生有涯,知无限,苦攻读,莫偷安。 求学路,曲弯弯,路是弓,人是箭。 头不回,弦不断,志不渝,永向前。
老师指导:《三字经》格式工整,讲究押韵, 读起来朗朗上口,我们要注意停顿和重读。
老师指导:这四组词语是本文生词所组的词语, 我们可以通过多种形式的朗读记住它们。
shǐ初始初夏天性性格liánɡ专心专门善良友善
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