小学语文人教部编版一年级下册8 人之初教学ppt课件
展开三字经《三字经》与《百家姓》《千字文》 并称三大国学启蒙读物。《三字经》是中 华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗 朗上口。《三字经》内容广泛,涵盖了历 史、天文、地理、道德以及一些民间传说 所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。
zǒnɡ ér yán zhī 总而言之zhī jiān 之间
总而言之,你对爸爸撒谎这件事是错误的。
xiānɡ tónɡ 相同
xiānɡ xìn 相信
造句:这两个陶瓷碗上的花纹是相同的。
yuǎn jìn wén mínɡ
远近闻名fù jìn 附近
笔顺:造句:叔叔是我们镇上远近闻名的学者。
liàn xí 练习xué xí 学 习
羽毛未丰的小鹰跟着妈妈练习飞翔。
yá yuǎn 遥远yuǎn fānɡ 远方
笔顺造句:这条小路一直延伸到远方。
yù mǐ 玉 米yù shí 玉 石
笔顺:造句:我喜欢吃玉米。
yì wù 义 务zhènɡ yì 正义
笔顺:造句:保护草坪是我们每个人的义务。
rén zhī chū人 之 初
zǐ bù xuéfēi suǒ yíyòu bù xuélǎ hé wéi子不学,非 所宜,幼不 学,老何为?
yù bù zhuóbù chénɡ qìrén bù xuébù zhī yì玉不 琢,不 成 器,人不 学,不知 义。
朗读课文,找一找:课文所选的两节《三 字经》各讲了什么内容?
我会读:人/之初,性/本善,性/相近,习/相远。 苟/不教,性/乃迁,教/之道,贵/以专。 子/不学,非/所宜,幼/不学,老/何为? 玉/不琢,不/成器,人/不学,不/知义。
人之初,性本善,性相近,习相远。译文:人在初生时候,禀性本来都是善良 的,天性本来人人大致接近,只是后天所处的 环境和所受的教育不同,才形成巨大差别。
苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。译文:如果对孩子不严加教育,孩子善 良的禀性就会改变。教育孩子的方法,贵在 教导他学习专心致志,始终不懈。
思考:第一节主要讲了什么内容?
第一节三字经主要讲了后天的环境和教 育对孩子的重要影响。
子不学,非所宜,幼不学,老何为?译文:孩子不读书学习,这是很不应该 的。幼小的时候不学习,长大以后还能有什 么作为呢?
玉不琢,不成器,人不学,不知义。译文:美玉不经过雕琢,就不能成为有 用的玉器;人不读书学习,就不会懂得知识 和道理。
思考:第二节主要讲了什么内容?第二节用比喻的手法讲述了学习的重要 性,告诉我们人只有从小好好学习,长大了 才能有所作为。
《新三字经·勤学篇》人之春,在少年,光阴迫,惜时间。 生有涯,知无限,苦攻读,莫偷安。 求学路,曲弯弯,路是弓,人是箭。 头不回,弦不断,志不渝,永向前。
1、朗读课文,背诵课文。2、默写生字词。3、阅读《三字经》其它内容。
老师指导:《三字经》格式工整,讲究押韵, 读起来朗朗上口,我们要注意停顿和重读。
老师指导:这四组词语是本文生词所组的词语, 我们可以通过多种形式的朗读记住它们。
shǐ初始初夏天性性格liánɡ专心专门善良友善
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